散學(xué)典禮的講話-資料下載頁
2024-11-04 23:04本頁面
【正文】 似春風(fēng)化雨，讓我們的心之震撼，讓我們青春神采飛揚(yáng)。我們是否深深地知道，我們的進(jìn)步與成長，無不滲透老師的心血和汗水，我們所取得的每一次成功，無不凝聚著老師的勞動(dòng)和智慧。在過去的這一學(xué)期，同學(xué)們能自覺遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)得以大幅度的提升，自身修養(yǎng)得到不斷的完善，但部分同學(xué)還存在這樣或那樣的問題和不足，希望從下學(xué)期開始，改變自己，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上過去的已成為歷史，在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，老師希望你們要永不停止拼搏的腳步，絕不輕言放棄，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最豐富的人生價(jià)值，到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說，我們無愧于我們的老師，我們無愧于我們的父母，無愧于我們的學(xué)校，無愧于關(guān)心我們成長的親朋和社會(huì)各界好心人士！同學(xué)們，假期生活豐富多彩，為了我們度過一個(gè)充實(shí)而又意義的假期，學(xué)校要求你們做到以下幾方面：一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。有的同學(xué)一放假，就把書深深壓在箱底，或封塵于書包，或高懸于書架，深怕把書打擾，忘乎所以的去玩，哪知假期過后，等收假回校上課時(shí)，書因你的冷漠不再認(rèn)識(shí)你，已學(xué)到的知識(shí)不知何時(shí)從腦海里悄悄逃走，留下的只是一副還有點(diǎn)呼吸的軀殼。假期中，同學(xué)們一定要安排時(shí)間來學(xué)習(xí)，而且還要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要堅(jiān)持不懈?！叭觳惶後槪帜_都要生”的道理，你們明白嗎？“溫故而知新”的道理，你們懂嗎？二、不折不扣完成假期作業(yè)。為了督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，所以學(xué)校給同學(xué)們布置了假期作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必完成，下學(xué)期開學(xué)時(shí)，請(qǐng)你們帶上假期作業(yè)，讓班主任檢查過關(guān)后方可繳費(fèi)報(bào)名入學(xué)學(xué)習(xí)，否則不予報(bào)名。三，假期中多幫父母做點(diǎn)事，多分擔(dān)點(diǎn)憂。我們的父母對(duì)我們太多的愛，太多的付出，太多的期盼和希望，還有太多的牽掛。你們還記得唐代詩人孟郊的《游子吟》嗎？（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。）假期你們能用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母嗎？四、注意安全，遵守社會(huì)公德和各種法律法規(guī)。不做有損自己，有損家庭，有損學(xué)校形象的事，你們做得到嗎？另外，從下學(xué)期起，學(xué)校對(duì)未來的教育教學(xué)管理要求告訴大家，就是一個(gè)“嚴(yán)”字。一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生，嚴(yán)肅處理，不管是誰，該開除必須開除。對(duì)不服從學(xué)校和老師管理，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不認(rèn)真完成作業(yè)，談情說愛，上網(wǎng)，上課不專心聽講，經(jīng)教育不改者讓家長領(lǐng)回。因此，學(xué)生開學(xué)時(shí)每位同學(xué)必須和學(xué)校老師簽訂相關(guān)協(xié)議。二是嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教育教學(xué)管理的督促，真正落實(shí)以教促學(xué)，以學(xué)促教。換句話說你們必須認(rèn)真聽老師教誨，老師必須對(duì)你們高度負(fù)責(zé)，把受教育權(quán)還與你們，如果老師業(yè)務(wù)水平有限或?qū)δ銈儾回?fù)責(zé)，你們有選擇權(quán)！同學(xué)們，我們歷經(jīng)了2012年的春夏，又迎來一個(gè)金色的秋，在這里我把我寫的《你在想什么》送給大家，也許你能讀懂些什么？你在想什么？漫天飛絮，為何將姹紫嫣紅悄悄送走？落紅飄零，七彩斑斕的夢(mèng)是否也會(huì)隨歲月流逝？你在想什么？滿眼翠綠，花殘了整夜的夢(mèng)？靈魂深處，是否還能拾起散落滿地的云朵？你在想什么？為何月亮躲在云層后？沒月光的夜，清麗川流，是否匯集成更多古曲憂傷？你在想什么？星星能否逃出云海，在碧波綠水里留下美麗容顏？攬一縷清風(fēng)，把婉轉(zhuǎn)情思捻成絲絲縷縷，寄予心海深處？你在想什么？滿是塵灰的路，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，難道是星辰昨夜淌的淚滴？是酸？是甜？是苦？是澀？你在想什么？薄霧飄逸，掠過青山綠水，卻為何變成無根的靈魂？晨曦望不見大地，是否也很失落？你在想什么？路邊紅綢，妖艷怒放，是否能留住春的腳步？竹筍亦破土，不知蛻皮多少，才歷練出完整的秋？同學(xué)們，讓我們?cè)诩倨谏钪?，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手嗎，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，愿我們一起將智慧和汗水化作通往知識(shí)彼岸的小舟，用信心和毅力書寫我們五彩斑斕的美好人生。最后，祝同學(xué)們過一個(gè)平平安安的假期，一個(gè)高高興興的假期！
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