拜師發(fā)言-資料下載頁
2024-11-04 23:02本頁面
【正文】 向提供這次學(xué)習(xí)的平臺的校方表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。毫無疑問，踏進(jìn)蘭鐵四中大門的我們是幸運(yùn)的。我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儚氖轮栂伦罟廨x的職業(yè)；我們幸運(yùn)，因?yàn)閷W(xué)校對我們?nèi)绱岁P(guān)心，如此愛護(hù)；我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兊膸煾凳悄菢映錾?，那樣?fù)責(zé)。作為青年教師，我們在教育這條戰(zhàn)線上剛剛起步，存在諸多疏漏、缺點(diǎn)，深知將遇到一些坎坷、挫折。和有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我們有太大的差距，我們迫切想要在師傅們的指點(diǎn)下，克服缺點(diǎn)查補(bǔ)疏漏盡快成熟，在師傅們的幫助下度過坎坷戰(zhàn)勝挫折盡快完善。為此，我們青年教師在今后的工作學(xué)習(xí)中：一要學(xué)習(xí)繼承師傅愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。用愛和激情工作，將老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和態(tài)度繼承并落實(shí)到我們的工作中去。二要虛心向師傅學(xué)習(xí)，真誠地向師傅請教。作為徒弟的我們，一定會用誠心、細(xì)心、虛心的態(tài)度向師傅請教；用問、聽、學(xué)、思的方法向師傅取經(jīng)，多聽師父和其他老師的課，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教育教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。三要在學(xué)習(xí)過程中更加嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持聽師父的課，堅(jiān)持聽同一備課組、同一學(xué)科教師的課，聽不同學(xué)科教師的課，吸納不同風(fēng)格，取長補(bǔ)短。力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。鉆研所任學(xué)科教材，熟悉教材體系，認(rèn)真研究大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和中考試題，使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。師傅是我們心頭的明燈，師傅是我們前進(jìn)的航標(biāo)，但師傅絕不是我們的拐杖！我們清醒地知道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！蔽覀円欢ㄌ?shí)苦干、勤學(xué)多練，為蘭鐵四中奉獻(xiàn)我們的青春和力量！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩將上下求索。我們絕不辜負(fù)恩師的教誨和學(xué)校的信任！謝謝大家！
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1