我的“教師夢(mèng)”-資料下載頁
2025-10-26 23:00本頁面
【正文】 但是愛并不意味著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛，愛而從嚴(yán)。愛與嚴(yán)對(duì)老師來講是一種教育藝術(shù)，讓孩子們喜歡你要用一顆愛他的心與他們交流。長(zhǎng)時(shí)間的磨合中孩子們似乎覺得“摸透了”我的情緒變化，我生氣時(shí)他們會(huì)變的乖順，我高興時(shí)他們也會(huì)偶爾放縱，但我并不是總由著他們鬧。記得有一天的最后活動(dòng)課上我們一起做游戲，直到放學(xué)的鈴聲響了同學(xué)們還意猶未盡。也許是玩累了，班里的衛(wèi)生就沒做。早上我巡視教室，發(fā)現(xiàn)教室里一片狼藉，心想“不能放縱他們因?yàn)橥嫠６涀约旱穆氊?zé)違反班級(jí)紀(jì)律”于是開了一節(jié)討論課，主題就定為《玩耍的限度》。孩子們?cè)谟懻撝心阋谎运徽Z，說出了很多，例如：課上要認(rèn)真聽，課下就可以盡情玩；不要因?yàn)橥娑⒄`了學(xué)習(xí)；不能因?yàn)橥娑`反班級(jí)紀(jì)律；要協(xié)調(diào)好娛樂和學(xué)習(xí)的時(shí)間；學(xué)習(xí)是學(xué)生組最重要的事情等。孩子們其實(shí)是知道這些道理的，但往往因?yàn)樽灾屏Σ粔蚨髦史浮＿@次的事他們主動(dòng)提出做一周的衛(wèi)生還要每沒人寫一篇“悔過書”向全班同學(xué)保證不會(huì)有下次。看到他們的改變，我感悟到做學(xué)生喜歡的老師不意味著放縱，而是嚴(yán)而有愛，愛而從嚴(yán)！做孩子們喜歡的老師要懷三顆心——誠(chéng)心、虛心、信心。時(shí)刻提醒自己做到有一顆真誠(chéng)的心，撕掉所有的面具，尊重每一個(gè)孩子。學(xué)會(huì)用他們的思維去理解他們的行為，因?yàn)楹⒆觽冄壑械氖澜缃^非是我們的眼中的世界。時(shí)刻提醒自己要懷著一顆謙虛的心，年輕的我們?cè)诮逃聵I(yè)中還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。工作之余常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)促使自己快速成長(zhǎng)。與所教的學(xué)生交流了解他們的生活和思想，不要將自己高高的擺在孩子們的頭頂。他們身上也有很多可學(xué)的知識(shí)，只要低下頭來仔細(xì)尋找一定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)?？资ト苏f：“三人行，必有我?guī)熝?！”就是這個(gè)道理了。信心是一種無形的推動(dòng)力，孩子們從教師的眼神和語言中能感受到這股力量會(huì)變得積極活躍有自信。我的班里有一個(gè)特殊的女孩，先天性因素的影響智力水平偏低。平常的她靜靜的坐在角落里不愿與別人玩耍和交流，時(shí)間長(zhǎng)了同學(xué)們什么事都不愿帶她。一次語文綜合實(shí)踐中尋找身邊的榜樣，大家將目光聚集到她身上。同學(xué)們說“她最遵守紀(jì)律，最樂觀最喜歡笑，最聽老師的話”她依然那樣笑著，可是我去發(fā)現(xiàn)她眼神中的驚訝。也許這是她第一次受到同學(xué)們的認(rèn)可和關(guān)注，我順勢(shì)在課堂上表揚(yáng)了她。在那之后也有機(jī)會(huì)就讓她參與各種課余活動(dòng)，而她的改變也有目共睹。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師，不為光鮮的名頭，也不為豐厚的酬勞，只為這滿腔的教育熱情和愛的責(zé)任。也許，我會(huì)遇到重重的困惑與困難，但我相信這些是促使我進(jìn)步最好的階梯。將自己的愛，分享給每一個(gè)特別的孩子，做他們眼中的“智者”，也做他們身邊可依賴的朋友，更要給他們戰(zhàn)勝困難的信心和與勇氣。俗話說：“愛人者，人恒愛之”做學(xué)生最喜愛的教師就要做最喜愛學(xué)生的教師。第五篇：教師夢(mèng),我的夢(mèng)教師夢(mèng)，我的夢(mèng)人生最大的快樂之一就是有夢(mèng)想，并為之努力奮斗。展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng)；自由奔放，是駿馬的夢(mèng)；百花盛開，是春天的夢(mèng)；而教書育人，是我的夢(mèng)。夢(mèng)想是五顏六色的，它承載著我們的期冀和寄托，它伴隨著每個(gè)人的一生，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們遠(yuǎn)航的旗幟，教師夢(mèng)，我的夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一個(gè)充滿愛的夢(mèng)。學(xué)高為師，身正為范。作為教師，我們必須要學(xué)為人師，品為人范。放眼望去，那一幕幕可歌可泣的教師形象時(shí)常在我的腦海中回蕩。最美教師張麗莉雙腿截肢，成了折翼天使，讓我的靈魂收到了莫大的洗禮。感動(dòng)中國(guó)的山區(qū)教師李桂林、陸建芬夫婦，幾十年如一日，扎根深山小學(xué)，讓我淚流滿面。他們的無私奉獻(xiàn)，他們的奮不顧身，他們的愛生如子，他們的默默耕耘，讓我終身難忘。他們甘于清貧，耐得寂寞，他們是我靈魂的導(dǎo)師，是他們給我上了一堂愛的課程。他們們教會(huì)了我，什么是愛，什么是奉獻(xiàn)，什么是教書育人。有人說教師清貧清苦又清高，但我不這么認(rèn)為。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師是成長(zhǎng)之源，是成功之母。我要默默奉獻(xiàn)，孜孜以求，堅(jiān)守夢(mèng)想，愛崗敬業(yè)。北島有句名言：卑鄙者是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。我愿做一名高尚的人，用愛心沐浴學(xué)生，用溫情感化學(xué)生，用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生。我要不斷的給自己充電，提高自己的師德素養(yǎng)，充實(shí)自己的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名高尚的老師，做一名讓學(xué)生喜愛，讓家長(zhǎng)放心的好老師，將愛心撒播到每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處。我要堅(jiān)守自己的教師夢(mèng)，燃燒自己，照亮別人，傾盡所有，教育學(xué)生，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。用愛澆灌祖國(guó)的花朵，用愛點(diǎn)亮學(xué)生的人生燈塔，我愿默默奉獻(xiàn)，做學(xué)生的指路明燈，目送他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一定能做一名優(yōu)秀的人名教師，讓桃李滿天下。三角店中心小學(xué)代 福 婷2015年11月20號(hào)
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