【正文】 校穩(wěn)步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!我愛(ài)我校演講稿17親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好!我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛(ài)校如家，攜手共建美麗校園》。今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。捧書(shū)閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔?？粗@些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見(jiàn)了另一幕。樹(shù)下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著。樹(shù)枝不知被誰(shuí)折斷了一根。墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起。從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?，共建一個(gè)和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。這說(shuō)明了什么?在渾江小學(xué)，愛(ài)護(hù)公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睈?ài)護(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起。應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起。應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起。應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著知識(shí)。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)!老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)。愛(ài)校如家，是我們的心聲。讓愛(ài)校如家成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，去愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。謝謝大家!第五篇：《我愛(ài)我校》班會(huì)《我愛(ài)我校，我愛(ài)我班》主題班會(huì)六年一班：盧松國(guó)活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮，班衰我恥的觀念；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。班會(huì)前期準(zhǔn)備：組織學(xué)生策劃班會(huì)方案收集資料、制作班會(huì)主題課件會(huì)場(chǎng)布置 班會(huì)流程：◆ 配樂(lè)詩(shī)朗誦：《有一個(gè)地方》（全體成員）◆開(kāi)場(chǎng)、宣布班會(huì)開(kāi)始主持人A：我愛(ài)我校，她是帶給我溫暖的港灣 主持人B: 我愛(ài)我班，她是伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園 主持人A：我愛(ài)我校，她是我邁向成功的階梯 主持人B：我愛(ài)我班，她是我走向成功的大道主持人A：下面我們宣布：我愛(ài)我校，我愛(ài)我班” 合：主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！◆第一篇章：知校、知班主持人A：家是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的家，而學(xué)校、班級(jí)則是我們共同的家園。下面來(lái)看看同學(xué)們對(duì)我們的家了解多少！主持人Ｂ：有請(qǐng)我班特色欄目主持人主持人：大家好，這里是“校園、班級(jí)知多少”節(jié)目小組，我是主持人規(guī)則：我手中有關(guān)于我們學(xué)校、班級(jí)的一些問(wèn)題，一會(huì)兒我來(lái)提問(wèn)，讀完題后以我說(shuō)“開(kāi)始”，請(qǐng)大家舉手做答，答對(duì)有獎(jiǎng)。工作人員就位。一、搶答題：我校的校訓(xùn)是？我校的校風(fēng)是？我校的學(xué)風(fēng)是？我校的辦學(xué)理念是？我校的辦學(xué)目標(biāo)是？我校的辦學(xué)思路是？我班的班歌是？我班的班級(jí)目標(biāo)是？我班的班徽是？含義是？我班的班級(jí)誓詞是？(集體宣誓）二、列舉題：我們學(xué)校的一些具體情況有同學(xué)知道嗎？請(qǐng)進(jìn)行列舉；我校榮獲了不少的光榮稱(chēng)號(hào)，請(qǐng)進(jìn)行列舉；我班也榮獲了不少的優(yōu)異的成績(jī)和稱(chēng)號(hào)，請(qǐng)進(jìn)行列舉。主持人總結(jié)宣布結(jié)果：“請(qǐng)獲獎(jiǎng)的男同學(xué)舉一下你們的獎(jiǎng)品，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的女同學(xué)展示一下你們的成果！我宣布“校園、班級(jí)知多少”本期獲勝組是x組！好，下面把現(xiàn)場(chǎng)交給主持人。●主持人A：真的是被剛才的場(chǎng)面感染了，大家對(duì)學(xué)校、班級(jí)的信息可謂是了如指掌，愛(ài)校、愛(ài)班之心可見(jiàn)一斑。B：是呀！特別是最后兩個(gè)題目的答案，也充分體現(xiàn)出了我校、我班的實(shí)力！A： 我校打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來(lái)，無(wú)論在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，還是辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展和學(xué)校的管理上，都取得了驕人的成績(jī)。B：社會(huì)影響力日漸擴(kuò)大，社會(huì)知名度日益提高，在社會(huì)及廣大學(xué)生家長(zhǎng)中享有盛譽(yù) 合：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛(ài)我校，我愛(ài)我班！◆第二篇章：愛(ài)校Ａ:在這已經(jīng)過(guò)去的半年里，我們成熟了、懂事了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，健康向上的校園活動(dòng)使我們的綜合能力得到鍛煉。Ｂ:我們?cè)诔砷L(zhǎng)總的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我們的精心培養(yǎng)。主持人男：我們的校園是美麗多彩的，作為校園的主人更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌、愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境，為校園的美麗貢獻(xiàn)我們的一份力量。接下來(lái)請(qǐng)看小品《校園文明》主持人女：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么想法？主持人男：全班同學(xué)要進(jìn)一步了解、理解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。主持人女：我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次測(cè)試?！净顒?dòng)1】主持人男：我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：比一比，看一看：“文明習(xí)慣知多少”。答對(duì)有獎(jiǎng)。第一輪搶答現(xiàn)在開(kāi)始：你知道哪些文明用語(yǔ)？良好的習(xí)慣對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)有什么危害，我們?cè)趺醋瞿兀?主持人男: 是啊，壞習(xí)慣帶來(lái)的危害確實(shí)很大，下面請(qǐng)看 快板表演：《壞習(xí)慣》： 【活動(dòng)2】主持人女：聽(tīng)完了同學(xué)的快板表演，希望能對(duì)大家有所觸動(dòng)，克服自己身上的壞習(xí)慣。我們開(kāi)始第二輪搶答?；卮鹫_有獎(jiǎng)。請(qǐng)看大屏幕。１、進(jìn)老師辦公室或居室，要 C。（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入（C）喊“報(bào)告”或輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入。２、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對(duì)方 ３、上下樓梯，靠 B 走。（A）左（B）右（C）中間場(chǎng)外音: 剛才的兩輪搶答讓我們加深了對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。我們每一個(gè)一中的學(xué)生都要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。下面請(qǐng)欣賞《校園禮儀三句半》表演者：主持人女：聽(tīng)了我們說(shuō)的三句半，我們反思一下自己。同學(xué)們相互討論：自己原來(lái)有哪些不好的行為習(xí)慣呢？誰(shuí)能勇敢得說(shuō)一說(shuō)呢？主持人男：XX同學(xué)，你真勇敢，敢于當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤。主持人女：讓我們來(lái)看看我們身邊一些不好的地方。主持人男：不好的行為習(xí)慣我們要鄙視。主持人女：不好的行為習(xí)慣我們要唾棄。合：那么，就讓我們一起來(lái)改掉自己身上不文明的行為，從自身做起，從小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們的學(xué)校！◆第三篇章：愛(ài)班主持人男：我們的集體也像一個(gè)大花園，每個(gè)同學(xué)都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。主持人女：前段時(shí)間，很多同學(xué)都為集體做出了貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)成玉同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下，說(shuō)說(shuō)她是怎樣為班級(jí)爭(zhēng)光的。主持人女：班級(jí)的發(fā)展離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們?cè)诶蠋煹膯⒌舷绿岣撸诶蠋煹膼?ài)心里成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《啟蒙》，表演者：主持人男：人家都說(shuō)名師出高徒，能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是所有學(xué)子最大的幸福。主持人女：我們是幸福的，因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀兄懽u(yù)全校的名師。說(shuō)到這我要問(wèn)你一下，你知道他們是誰(shuí)嗎？主持人男：你這可考不住我。對(duì)于他們我有很多了解！主持人女：那你能給我們大家給你介紹一下嗎？ 主持人男：這件事啊，還是交給我們的同學(xué)吧！主持人男：我們的老師沒(méi)有名師架子，看上去是那么的平凡、樸素，他們?cè)诠ぷ髦心姆瞰I(xiàn)著。主持人女：老師、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，請(qǐng)大家牢牢記住，讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛(ài)心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級(jí)。主持人男：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們齊唱――《永遠(yuǎn)向前》。主持人男、女合：“我愛(ài)我校，我愛(ài)我班”主題班會(huì)到此結(jié)束！