【正文】 了雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)和年年都要學(xué)習(xí)的問題。雷鋒精神，不僅是現(xiàn)代人所想象的助人為樂、所聽到的艱苦樸素、所認(rèn)識(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，雷鋒精神還是一種精神符號(hào)和取之不盡、用之不竭的精神礦藏。雷鋒精神所體現(xiàn)出的高尚情操，能給人們太多的思索、懷念及其時(shí)代認(rèn)同感。就狹義而言，雷鋒精神是對(duì)雷鋒言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。用周恩來總理的話說，雷鋒精神是“愛憎分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。就廣義而言，雷鋒精神已升華為以其名字命名、以其崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展，為人們所敬仰和追求的精神文化。再通俗地說，雷鋒與郭明義、羅陽等英雄模范人物所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，共同構(gòu)成了我們的民族精神，他們都是我們“民族的脊梁”。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是傳承和弘揚(yáng)民族精神。學(xué)習(xí)雷鋒，不同時(shí)期的人會(huì)有不同的感受。在這個(gè)時(shí)代，雷鋒精神包含了忠于職守的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子”精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，也包含了匹夫有責(zé)的愛國精神、大愛無疆的奉獻(xiàn)精神、助人為樂的合作精神。學(xué)習(xí)雷鋒精神，從雷鋒身上找到人性的閃光點(diǎn)，從雷鋒精神中找到時(shí)代需要的價(jià)值觀，并付諸行動(dòng)，不僅使他人更加幸福，使社會(huì)更加美好，也使自己變得更加自信、成熟，并受人尊敬。雷鋒精神，是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的時(shí)代精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是某一代人或某一個(gè)人的事，人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，完善自我，有所作為，奉獻(xiàn)社會(huì)，造福人類。每個(gè)時(shí)代的人對(duì)雷鋒精神的理解不盡相同，但雷鋒精神激發(fā)了一代代人內(nèi)心深處向善的力量，雷鋒精神如同種子，在中華每一寸土地上，在陽光明媚的暖暖春意中，將更加生機(jī)勃發(fā)。【篇三】弘揚(yáng)雷鋒精神心得做好事要發(fā)自內(nèi)心，不能將學(xué)雷鋒變成走過場。自己對(duì)雷鋒了解多少，對(duì)雷鋒精神領(lǐng)會(huì)多少，這些都要打上問號(hào)。只有發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同，學(xué)雷鋒的過程中才能體會(huì)到幫助他人的快樂。要理解學(xué)雷鋒的重要意義。助人為樂，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒精神在一定程度上成為助人為樂的代名詞。雷鋒過世這么多年，人們依然記得他，依然在學(xué)習(xí)他。雷鋒的生命雖然終結(jié)了，但他的精神融入了中華民族的精神長河，獲得了長久的生命力。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)公民道德建設(shè)、精神文明建設(shè)，每位國民都應(yīng)該從雷鋒精神中汲取精神養(yǎng)分。要將雷鋒精神融入到日常生活中。雷鋒是踐行助人為樂精神的好榜樣，展現(xiàn)了崇高的精神境界。神州大地涌現(xiàn)出了不少學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型，郭明義是其中的優(yōu)秀代表。1994年以來，鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員郭明義為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名貧困生。郭明義自己學(xué)雷鋒，還帶出了“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”。20**年3月，習(xí)近平總書記在給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”回信時(shí)指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)。奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉?！焙霌P(yáng)雷鋒精神，共建美好生活。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。美好的生活，體現(xiàn)在個(gè)人的美好生活，也體現(xiàn)在美好的社會(huì)環(huán)境。改革開放以來，國人的物質(zhì)生活得到了極大豐富，但我們的身邊或多或少還有弱勢(shì)群體、困難群眾。向他們伸出援手，幫他們走出困境，體現(xiàn)社會(huì)大家庭的溫暖。幫助他人，自己能夠成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于他人的人，能夠提升自己的精神境界。幫助他人，看到別人走出困境，自己也會(huì)收獲幫助他人的成就感。人人幫助他人，人際關(guān)系會(huì)更加和諧，社會(huì)氛圍會(huì)更加友善，社會(huì)環(huán)境會(huì)更加美好。我們都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神，為文明社會(huì)添磚加瓦，筑牢文明社會(huì)的基石?！酒摹亢霌P(yáng)雷鋒精神心得“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”雷鋒雖然已經(jīng)離去，但雷鋒精神從未消逝，在綿延傳承中，激勵(lì)著幾代人將奉獻(xiàn)銘刻在心，不斷向前邁進(jìn)?！拔覀兪菄业闹魅耍瑧?yīng)該處處為國家著想”，隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)步，雷鋒精神的內(nèi)涵也在不斷豐富，但全心全意為人民服務(wù)、為人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的初心沒有改變。在各行各業(yè)里，無數(shù)以雷鋒為榜樣的青年人奮斗在自己的崗位上，為了人民的事業(yè)披星戴月，將自己的青春、智慧和汗水傾注在這片土地上?！扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”高鐵飛馳在萬里鐵道線上，在春運(yùn)中搭起連接家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的橋梁，在春運(yùn)中，我們看見了許多堅(jiān)守者，令人動(dòng)容。他們都選擇用自己青春的脊背擔(dān)起屬于他們這一代人的使命和責(zé)任，用青春的焰火點(diǎn)亮夜空，照亮前路。“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼?！痹阼F道線旁，青年鐵路工作者或許默默無聞，但他們卻依舊在屬于自己的崗位上用盡全力地釋放著屬于自青春的能量。不知不覺間，曾經(jīng)被當(dāng)作孩子一樣需要被呵護(hù)的青年們已經(jīng)長大了。20**年初，當(dāng)新冠疫情在國內(nèi)暴發(fā)，無數(shù)“90后”“00后”白衣執(zhí)甲，高歌赴荊楚的身影在令人感動(dòng)的同時(shí)，也令人欣慰。奉獻(xiàn)精神，在這一代人的心中早已深深種下，他們不懼困苦艱險(xiǎn)，敢于經(jīng)受百煉，終將成長成才，向著成為對(duì)人民有用的人而努力邁進(jìn)?！白约夯钪褪菫榱耸箘e人過得更美好。”對(duì)于青年醫(yī)護(hù)人員而言，從病魔手中搶回生命是他們的職責(zé)，對(duì)于青年軍人而言，國境線上的一步不退就是他們的職責(zé)，對(duì)于青年鐵路工作者而言，為旅客提供更加美好的出行體驗(yàn)是他們的職責(zé)。這樣的青春令人贊嘆，他們的熱血與奉獻(xiàn)緊緊相連，讓我們感到安心。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！鼻嗄暌淮姓脤儆谧约旱念B強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn)，將雷鋒精神綿延傳承。讓我們挺起青春奮斗的鋼鐵脊梁，為國家發(fā)展，人民幸福貢獻(xiàn)出青春的力量。第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神弘揚(yáng)雷鋒精神演講人：王賀楠 老師們，同學(xué)們：大家好！我講話的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步，體會(huì)到春天的氣息！三月，春天來了！有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月。他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn)，也沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績，但，他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)人就是——雷鋒，他的精神被稱為——雷鋒精神。三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。雷鋒精神有很多內(nèi)涵，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感；也是奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，逐漸養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣；考試是否做到誠信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”，是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極愛護(hù)校園里的花草樹木，教室里的課桌椅凳？當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到：盤中餐，皆辛苦——而不浪費(fèi)？所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！謝謝大家!