新人教版九年下281銳角三角函數(shù)-特殊角的求值-資料下載頁(yè)
2024-12-08 16:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】主要研究銳角三角函數(shù)和解直角三角形的內(nèi)容，第一節(jié)主要學(xué)習(xí)正弦、余弦和正切等。一節(jié)內(nèi)容是第二節(jié)的基礎(chǔ)，第二節(jié)是第一節(jié)的應(yīng)用，并對(duì)第一節(jié)的學(xué)習(xí)有鞏固和提高的作用，題安排在一起，目的是體現(xiàn)銳角三角函數(shù)中角與函數(shù)值之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。也有助于學(xué)生進(jìn)一。步理解三角函數(shù)的定義。過程與方法：經(jīng)歷探索30°，45°，60°角的三角函數(shù)值的過程，進(jìn)一步體會(huì)銳角三角函。應(yīng)用，并體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于實(shí)際生活，又服務(wù)于實(shí)際生活，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。從學(xué)生熟悉的一幅三角板入手，讓學(xué)生據(jù)三角函數(shù)的定義分別求30°，45°，60°角的正。為了讓學(xué)生熟悉特殊角的三角函數(shù)值，讓學(xué)生默記一分鐘，并抽生問答。(２).在Rt△ABC中，∠C=90°,若3AC=BC，則∠A的度數(shù)_______,cosB的值是。45°，∠ACB=30°，問此路是否會(huì)穿過森林公園，請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明。第4題考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，第5題是一
【正文】 in225 020202 ??337 2131 10C A B 第 3 題是把三角函數(shù)的定義與特殊角的三角函數(shù)值綜合起來的計(jì)算題，使學(xué)生進(jìn)一步熟練三角函數(shù)的定義集特殊角的三角函數(shù)值。第 4題考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，第 5 題是一道實(shí)際應(yīng)用問題，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活，有服務(wù)于生活，從中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣 五、小結(jié)與思考 : 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了特殊角的三角函數(shù)值及其應(yīng)用，同學(xué)們應(yīng)牢記下表： 三角函數(shù) 銳角α 正弦 sinα 余弦 cosα 正切 tanα 30176。 45176。 60176。 思考 ： 這張表還可以看出哪些知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系 ? 六、作業(yè)布置： 課本 85 頁(yè)第 3 題 七、板書設(shè)計(jì)： 特殊角的三角函數(shù)值 30176。 45176。 60176。角的三角函數(shù)值 練習(xí) 八、教后反思： B A C 3313232322 222121
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