新人教版地理必修2以畜牧業(yè)為主的農業(yè)地域類型-資料下載頁
2024-12-08 16:18本頁面
【導讀】1．了解大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農業(yè)地域類型及其分布。4．解西歐乳畜業(yè)的形成因素。大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件。律，才能天人合一。的，不能用靜止的觀點看待問題。2．利用圖表資料分析農業(yè)區(qū)位因素的能力。主的農業(yè)地域類型——季風水田農業(yè)和商品谷物農業(yè)。在世界上有些地方，由于。澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非等國。提問:1、為什么這些國家可以發(fā)展大牧場放牧業(yè)呢?②地廣人稀、土地租金低；畜牧業(yè)地域類型，其生產(chǎn)對象主要是奶牛。大城市周邊以生產(chǎn)牛奶為主，離城市較遠的地區(qū)以生產(chǎn)乳制品為。近年來，珠江三角洲甚至出現(xiàn)。大片出售、出租土地等現(xiàn)象。出現(xiàn)商品化現(xiàn)象。③距海港近、水陸交通便利。
【正文】 富的信念 D．自己的養(yǎng)殖場縮小 [ Ⅰ、Ⅱ兩個階段看出，要創(chuàng)高產(chǎn)、優(yōu)質、高效農業(yè)，必須加大的投入是（ ） A．勞動力 B．生產(chǎn)資料 C．科技 D．自然條件 （ ） A．地廣人稀，地租低，經(jīng)濟效益低 B．干旱、半干旱區(qū)域廣，不適宜發(fā)展種植業(yè) C．國內市場小，對外依賴強 D．離海遠，降水少，運輸不發(fā)達 ，其中氣候特點適宜發(fā)展畜牧業(yè)，且乳畜產(chǎn)品商品率極高的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ ,既是我國四大牧區(qū)之一 ,又是我國重要甜菜產(chǎn)區(qū)的是 ( ) ,我國農耕區(qū)畜牧業(yè)實現(xiàn)了一定規(guī)模的工廠化生產(chǎn) ,其需要大量投入的是 ( ) ， 完成下列要求。 （ 1）將圖中的字母與所屬農業(yè) 地域類型用線連接。 A 商品谷物農業(yè) B 乳畜業(yè) C 大牧場放牧業(yè) （ 2）圖中牛奶 –– 蔬菜帶考慮的區(qū)位因素是 ； 其中果、蔬、花卉在 東南部生產(chǎn)，然后供應東北地 區(qū)，更體現(xiàn)了 因素對農業(yè)區(qū)位的影響在地域上的擴展，這只有在 的條件下，才能得以實現(xiàn)。 【隨堂練習答案】 B C A D B C D B D 11. （ 1） A– 大牧場放牧業(yè) B– 商品谷物農業(yè) C– 乳畜業(yè) （ 2）市場、市場 交通運輸條件的 改善和產(chǎn)品保鮮 冷藏等技術的發(fā)展 【布置作業(yè)】 （問題探究）到超市作一個 有關奶制品的調查，分別找到奶酪、黃油等奶制品，普通袋裝牛奶的包裝 袋，閱讀保質期、產(chǎn)地等信息，試比較市場上常見的 奶制品、袋裝鮮奶的產(chǎn)地分布是否與你所學的知識一致。超市里有沒有來自很遠地方生產(chǎn)的奶制品？如果有，說明了什么因素對乳畜業(yè)市場區(qū)位的影響越來越明顯了？寫一篇小文章作為成果展示。 【教學反思】 通過使用地理比較的學習方法和案例教學的方法的指導教學，并且通過大量的學生活動，有助于培養(yǎng)學生掌握區(qū)位分析的思維方法。注意引導學生發(fā)言，啟發(fā)學生讀圖思考。
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