【正文】 業(yè)安全和心理輔導(dǎo)加強(qiáng)安全教育，提升學(xué)生的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素很多，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。學(xué)院以正反面案例做好畢業(yè)生求職心理疏導(dǎo)和安全防范教育，督促學(xué)生遠(yuǎn)離求職陷阱。一是指導(dǎo)畢業(yè)生能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是指導(dǎo)畢業(yè)生要積極主動(dòng)，善于捕捉最佳擇業(yè)時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機(jī)遇。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)安全教育，倡導(dǎo)文明離校。學(xué)院不斷加強(qiáng)就業(yè)安全宣傳、教育和管理，畢業(yè)生請(qǐng)假外出實(shí)習(xí)實(shí)行規(guī)范化、制度化管理，確保不發(fā)生意外事故。為了讓畢業(yè)生平安、順利、順心地離開學(xué)校，走上工作崗位，我院認(rèn)真組織了歡送畢業(yè)生專場晚會(huì)和形式多樣的歡送活動(dòng)，畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，做到了讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。按時(shí)、規(guī)范地做好畢業(yè)生就業(yè)流程管理，順利完成簽約上報(bào)、派遣改派、檔案轉(zhuǎn)遞、戶口遷移等工作。2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)告一個(gè)段落，本屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國積極應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長，黨和政府宏觀政策的積極引導(dǎo)，是導(dǎo)致本屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的根本保證；我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)工作是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福、畢業(yè)生個(gè)體生存和發(fā)展的“民生工程”，始終堅(jiān)持把就業(yè)工作作為學(xué)院工作的“一把手工程”之一；學(xué)校和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)積極開拓就業(yè)市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業(yè)指導(dǎo)和咨詢等服務(wù)工作。同時(shí)也是與我省教育行政部門、化學(xué)化工等相關(guān)行業(yè)積極舉辦各類人才市場，為畢業(yè)生提供便捷有效地服務(wù)是分不開的。主觀方面：我院畢業(yè)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成和畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高，是做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)；本屆畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不斷調(diào)整個(gè)人求職期望，積極主動(dòng)地求職就業(yè)，是搞好就業(yè)工作的核心因素。大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)民生工程，雖然我院的各項(xiàng)工作已經(jīng)落實(shí),但是也還存在一些問題，比如如何完善切合學(xué)生需要的就業(yè)指導(dǎo)體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機(jī)制，如何進(jìn)一步調(diào)整畢業(yè)生合適的就業(yè)期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作做出新的貢獻(xiàn)。第五篇：建筑學(xué)院建筑學(xué)院l 著名建筑學(xué)家梁思成先生創(chuàng)辦l 中華人民共和國國徽設(shè)計(jì)、人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)l 國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)l 國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)l 世界人居獎(jiǎng)和亞洲建筑師協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)l 建筑學(xué)專業(yè)首批認(rèn)證為全國重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，全國一級(jí)學(xué)科評(píng)估名列第一名清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身是清華大學(xué)建筑系，由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年創(chuàng)辦，在60多年的發(fā)展過程中，建筑學(xué)院形成了清晰的辦學(xué)思想和鮮明的學(xué)術(shù)特色。建筑學(xué)院以“專業(yè)帥才（professional leadership）”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思想以人居環(huán)境科學(xué)為基礎(chǔ)，關(guān)注國家建設(shè)需要、關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，堅(jiān)持教學(xué)、科研和實(shí)踐相結(jié)合。1992年，建筑學(xué)專業(yè)以優(yōu)秀級(jí)首批通過全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)本科教育評(píng)估；2003年，全國高等學(xué)校與科研院所學(xué)位與研究生教育評(píng)估所進(jìn)行了全國一級(jí)學(xué)科評(píng)估，建筑學(xué)院獲得建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估第一名；2007年，建筑學(xué)專業(yè)被首批認(rèn)證為全國重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科；2008年，建筑學(xué)專業(yè)在全國一級(jí)學(xué)科評(píng)估中再次名列第一名。2010年9月，建筑學(xué)院進(jìn)行了建筑學(xué)學(xué)科國際評(píng)估，來自哈佛大學(xué)等世界知名院校教授組成的評(píng)估組認(rèn)為清華大學(xué)建筑學(xué)院在“總體目標(biāo)清晰、資源豐富、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)生質(zhì)量優(yōu)秀、教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)有力、成功參與中國城市建設(shè)”等9個(gè)方面已經(jīng)達(dá)到世界高水平（high standing in the world）。建筑學(xué)院擁有一支具有國際視野的高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有全職教師109人，其中教授38人、副教授50人，其中有中國科學(xué)院院士和中國工程院院士4人，并廣泛延攬國際建筑領(lǐng)域高端人才參與教學(xué)活動(dòng)，曾先后聘請(qǐng)貝聿銘、丹下健三等享有盛譽(yù)的建筑大師和理論家擔(dān)任客座教授。建筑學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐研究相結(jié)合，成果豐碩。長期針對(duì)國家城鄉(xiāng)建設(shè)中的重大課題開展多學(xué)科的綜合研究，在建筑學(xué)學(xué)科的各主要領(lǐng)域全面協(xié)調(diào)發(fā)展，整體水平始終處于學(xué)術(shù)前沿，先后完成了百余項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)和國際合作研究項(xiàng)目。最具代表性的成果包括：以梁思成教授為首的中華人民共和國國徽設(shè)計(jì)、人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)、榮獲1987年國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)的“中國古代建筑理論及文物建筑保護(hù)研究”； 李曉東教授榮獲2010年國際阿卡漢建筑獎(jiǎng)；吳良鏞院士榮獲2011年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。建筑學(xué)院積極開展國際學(xué)術(shù)交流，已和美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、英國劍橋大學(xué)、德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)、日本東京大學(xué)等十余所大學(xué)建立了人員互訪和講學(xué)、合作研究和出版、聯(lián)合培養(yǎng)等合作機(jī)制。每年邀請(qǐng)活躍在國際舞臺(tái)上的建筑大師、普利策獎(jiǎng)得主來做學(xué)術(shù)講演，營造濃厚的國際學(xué)術(shù)氛圍。開拓學(xué)生的國際視野，積極推動(dòng)以學(xué)生交換和公派留學(xué)生為主要形式的學(xué)生交流項(xiàng)目，先后與美國賓夕法尼亞大學(xué)、英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)、荷蘭代爾夫特工業(yè)大學(xué)、德國柏林工業(yè)大學(xué)、意大利羅馬大學(xué)、丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院、法國巴黎馬拉蓋建筑學(xué)院、香港大學(xué)等20多所大學(xué)簽署了學(xué)生交流協(xié)議或聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。建筑學(xué)院積極組織學(xué)生參加重要的國際設(shè)計(jì)競賽并榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。60多年來，建筑學(xué)院桃李滿天下，為國家建設(shè)培養(yǎng)了5000余名畢業(yè)生，成為中國建筑界的中堅(jiān)力量，人才輩出，畢業(yè)生中計(jì)有中國科學(xué)院和中國工程院院士11人，占建筑領(lǐng)域院士總數(shù)的50%；全國工程勘察設(shè)計(jì)大師14人，占總數(shù)的20％。畢業(yè)生中，有16人先后在清華大學(xué)建筑學(xué)院、深圳大學(xué)建筑系、華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院、美國南加州大學(xué)建筑學(xué)院等國內(nèi)外多所院校擔(dān)任建筑學(xué)院院長或系主任。本科生中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者可通過推薦免試的方式直讀清華大學(xué)博士研究生或碩士研究生，還有部分畢業(yè)生得到世界一流建筑院校認(rèn)可和錄取繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展空間廣、層次高，主要分布在國家政府機(jī)構(gòu)、高校和研究機(jī)構(gòu)、國家重點(diǎn)企事業(yè)單位、國內(nèi)外知名公司，涌現(xiàn)出眾多學(xué)術(shù)大師和興業(yè)良才，既有享譽(yù)中外的知名教授、技術(shù)精英，也有著名企業(yè)家，更有畢業(yè)生短短數(shù)年就嶄露頭角，涌現(xiàn)出一批青年才俊，走上重要崗位并做出傲人成績，成為我國建設(shè)領(lǐng)域的棟梁之才。網(wǎng)址：