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廉潔進(jìn)校園班會教案-資料下載頁

2024-11-04 22:51本頁面
  

【正文】 好處費(fèi)”。警示四:必須從嚴(yán)治黨,依法治國,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督教師提問:胡長清被繩之以法給我們以什么樣的警示? 學(xué)生討論,請個(gè)別學(xué)生發(fā)言。教師小結(jié):從胡長清的案例中,我們清醒意識到,作為黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人,不但要有堅(jiān)強(qiáng)理想信念、自我約束能力,還要依法執(zhí)政,接受監(jiān)督,接受外部力量的約束。為防腐倡廉再塑一道防線??偨Y(jié):胡長清的毀滅之路,對我們有深刻的警示,他從反面告訴我們:要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。六、課后作業(yè)觀看影片:《孔繁森》、《焦玉祿》、《雷鋒》、《任長霞》等優(yōu)秀影視作品,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一篇觀后感第五篇:廉潔文化進(jìn)校園主題班會教案《廉潔文化進(jìn)校園,反腐敗倡勤儉節(jié)約》主題班會四十八中附?。汉螘悦艋顒又黝}:廉潔文化近校園活動目的:中學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?;顒訒r(shí)間:2013年5月活動安排:以故事和討論的形式來加強(qiáng)同學(xué)們對廉潔的理解,從而接受教育?;顒舆^程:一、導(dǎo)入。同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報(bào)國之志。同學(xué)們講述由自己搜集的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進(jìn)崇高。二、介紹榜樣人物:(出示圖片)鐵面無私的包拯。北宋包拯,他為官清廉公正是婦孺皆知的,老百姓稱之為“包青天”。包拯一生,身居高位,廉潔無私,痛恨貪官污吏,到了晚年,擔(dān)心后人會出不肖之徒,于是就在家中立了一塊石碑,上面鐫刻著著名的《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者,不能被稱為包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓(xùn)令者,一概不是包公子孫?!逼铧S羊拒賄。祁黃羊,我們都認(rèn)識了吧?《祁黃羊拒收禮物》是去年學(xué)習(xí)過的一篇課文,誰能說一說這個(gè)故事?你覺得祁黃羊是一個(gè)怎樣的人?周恩來總理的衣服。周總理的一件睡衣穿了二十多年,破了補(bǔ),補(bǔ)了再補(bǔ),已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子,一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了,他在穿,當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候,他總是說:“舊的可以穿?!痹诶蠋熀椭鞒秩说囊龑?dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點(diǎn)評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論,分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,意識到節(jié)約的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。朗誦散文“敬清廉、爭做正直小公民”。星移斗轉(zhuǎn),光陰荏苒。敬愛的周恩來同志離開我們整整20個(gè)春秋了。20年前,百萬首都人民肅立十里長街,頂風(fēng)冒雪,哭送周恩來靈車的動人情景,至今還歷歷在目。隨著時(shí)光流逝,人們對周恩來懷念和敬仰之情,不但沒有淡薄,反而與日俱增。那么,周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心?這是因?yàn)椋环矫?,他在締造和建設(shè)新中國的偉大歷史進(jìn)程中,為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績;另一方面,他畢生嚴(yán)于律己,清正廉潔,不求索取,但求奉獻(xiàn),把一切獻(xiàn)給了黨和人民,連自己的骨灰都撒到中華大地,完全徹底地實(shí)踐了他“活著為人民服務(wù),死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成了周恩來特有的純真的人格魅力,從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩,甚至連他的一些國內(nèi)外政敵也不得不為之折服。周恩來廉潔自律的表現(xiàn)是多方面的,也是一貫的。在此,僅就同當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要求相關(guān)的一些方面,列舉一些具體事例。這樣,難免掛一漏萬,不過可以從細(xì)微處見精神。周恩來的基本生活要素,衣食住行的儉樸作風(fēng),受到了長期在他身邊工作的人員交口稱贊。有位秘書說:“總理除了工作,個(gè)人一生無所他求。特別是生活的儉樸,更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。三、辯論會。兩組同學(xué)為辯論雙方,主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn),再進(jìn)行自由辯論。四、班主任總結(jié):同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。2013年5月10日
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