【正文】 事。故事一：：我們學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？請聽由徐偉帶來的《白居易的自責詩》的故事。故事二：在我國古代歷史上，踴躍了一大批清官。下面有請江珍同學為我們講述《王安石終生不納妾》的故事。主持人2：聽了這些清官的故事，讓我不由得感嘆了起來。主持人1：是??！我也有同感。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！主持人2：聽了這些故事，接下來讓我們來欣賞一個小品—《司馬遷拒收玉璧》，由包誠等幾名同學表演。主持人1：同學們，古人為我們做出了不昧金的廉潔行為，我們應該好好學習。主持人2：接下來，讓我們一起朗誦于謙的《石灰吟》：石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。主持人1：原來還有描寫廉潔的詩歌，看來古人不光以行動表示廉潔，還將廉潔記錄下來，流傳后世。主持人1：先人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！但有的同學卻認為，廉潔是官員的事，與我們學生無關，那廉潔到底與我們有無關系呢？接下來請聽辯論賽（二）、辯論賽：辯論主題：廉潔與我有關嗎？ 正方觀點：廉潔與我息息相關 成員：聶凌鵬 甘潤紅 李浩 反方觀點：廉潔和我無關成員：趙夢璐 余雪婷 戴勇主持人：經過一番唇槍舌劍的辯論，最終讓我們認識到，廉潔與我們每個同學息息相關，我們應該以廉潔自律，從身邊的小事做起，做一名誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的公民。（三）總結學生代表發(fā)言：聽了雙方的辯論，我深深地體會到，廉潔不僅不是與我們無關，而是和我們每一個人息息相關，小到個人，大到國家，都是立身治國的根本，國家的興衰更和廉潔密切相關。我們每個人都要從自身做起，廉潔奉公，誠實守信?？偨Y發(fā)言：敬廉崇潔、誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時期公民道德建設的重要組成部分、學校實施素質教育不可缺失的重要內容。自從國家啟動廉潔文化進校園和青少年廉潔教育工作以來，我校在全校全面推開。各班以廉潔為主題，開展了一系列文化教育活動，把廉潔文化融于學科教育、校園活動、課外閱讀和日常生活之中，以高尚的情操感染人，以淵博的學識教導人，以科學的方法培育人，以良好的形象影響人，使“廉潔文化”真正融入校園文化建設，在菁菁校園內形成了“廉潔誠信”的良好風尚。這次主題班會，幫助我們師生進一步提高了認識，為我們上了一場別開生面的思想教育課。班會達到了預期的目的。（四）、結尾大合唱：請全體起立，同唱廉潔歌曲：《清 風 頌》天也藍 花也紅，中華處處有清風啊，中華處處有清風，唱清風啊 頌清風，清風吹來春更濃啊，清風吹來春更濃，清風啊清風，清風啊清風，蕩滌世上的塵埃，清除人間的蛀蟲，你高揚神州正氣，你敲響警世洪鐘，生死較量，有多少驚心動魄，清風里站起多少平凡英雄，清風里站起多少平凡的英雄，天更藍 花更紅，清風伴咱上征程啊，頌清風啊 揚清風，神州大地遍清風啊，遍清風，清風啊清風，喚醒多少心靈，激勵無數(shù)的生命，山因你郁郁蔥蔥，地因你萬紫千紅，面對大邪惡你象那威嚴的利劍，面對人民捧出無限深情，風啊，遍清風。本次主題班會到此結束，謝謝大家！第五篇：廉潔班會主題“廉潔，從小做起！”主題班會教案活動目的讓學生明確腐敗行為不僅給國家、社會、家庭帶來嚴重的危害，而且已經滲入我們的校園，影響我們年輕一代的身心健康成長。弘揚廉政自律的民族精神，讓我們學生懂得從我做起，樹立對社會負責的責任感和遵紀守法的意識，正確處理個人利益與社會、國家利益的關系，將廉政作為一生的操守，自強不息、奮斗不止。強化對學生誠信、守法、奉獻、自強精神的培養(yǎng)。二、教育重點難點通過正反事例，觸動學生的心靈，將廉政作為優(yōu)秀的道德品質，以此約束自己。三、活動準備要求學生查閱資料，了解廉政的含義、古今中外關于廉政的感人故事、關于廉政的名言警句。四、活動過程（一）教師談話導入：主持人：同學們，尊廉崇潔對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。（二）講述有關廉潔的小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔。我認為廉潔就是：（責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。）我們小學生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。大家都知道包拯吧，他為官清廉，想知道他的故事嗎？請聽周雨欣帶來的《包拯拒禮》。聽了包拯的故事，讓我不由得感嘆了起來。包拯并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！《毛主席的廉潔故事》“你的飯給我吃一點好嗎？”1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，我們跟隨毛主席行軍，沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰(zhàn)士們都騎過他的馬。雖說毛主席是前委書記，但他同戰(zhàn)士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區(qū)別。行軍中，出發(fā)早，吃飯早，各人都自帶午飯。有一次我們行軍休息，大概是上午十點多鐘，大家照例拿出自帶的午飯吃。那天毛主席因起來得晚些，沒帶上午飯。我們吃飯時，毛主席到了。他坐在我旁邊，對我說：“起來遲了，早飯沒吃，也沒帶上午飯，我的肚子餓得很，你的飯給我吃一點好嗎？”我就把飯給他吃了?，F(xiàn)在想想，那時的毛主席已是我們紅軍的領導核心，毛主席的廉潔，在當時是少有的。三年還是那雙舊襪子1932年，紅軍打到漳州，我由白區(qū)廈門到漳州，住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的襪子看，主席把腳一伸，對我說：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經不起洗了?！敝飨f著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊沒收的毛毯，并不是完全沒有，但是他不要。（三）討論：你喜歡故事里面的人嗎？為什么？你懂得了什么？學到了什么？（四）多媒體播放歌曲《頌廉潔》，在歌聲中，本次主題班會順利結束。（五）延伸給父母講今天聽到的故事。印山學校六年級