【正文】 干部不能虧待。用什么樣的人，不要什么樣的人，體現(xiàn)用人導向，關乎黨風民意，關系事業(yè)發(fā)展。因此，我們一定要表揚、鼓勵、提拔、重用那些銳意創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)、作風踏實、清正廉潔的黨員干部，使真正老老實實做人、踏踏實實干事、兢兢業(yè)業(yè)工作的干部越來越多，成為我們黨和政府執(zhí)政興國的中堅力量，也成為人民群眾可依賴的優(yōu)秀干部?！驹搫t材料主要講述了胡錦濤總書記對于表揚、鼓勵、提拔、重用優(yōu)秀干部的指示。】試題：（一）請概括“給定資料”所反映的主要內(nèi)容。(10分)要求：語言精練，層次要點清楚，字數(shù)不超過200字。【中政申論解析：本題是一道總結歸納題型，要求考生概括給定資料反映的主要內(nèi)容，主要考察的是考生總結歸納的能力。具體在作答本題時，建議考生能夠有意識的通過總結問題、分析原因、提出對策三個層次運用精煉的文字進行作答，且應注意各層次之間的條理性。】（二）結合“給定資料2”，談談對文中“積極的治理與防范勝過消極的躲避”這一表述的理解。(15分)要求：準確、簡明，字數(shù)不超過200字?！局姓暾摻馕觯罕绢}是一道闡釋型分析題，要求考生就“積極的治理與防范勝過消極的躲避”這一表述談談你的理解，主要考察的是考生綜合分析的能力。具體在作答本題時，應緊扣材料內(nèi)容，圍繞“是什么、為什么、怎么辦”的層次進行闡釋?！浚ㄈ┱埥Y合材料八，從政治經(jīng)濟角度，對l市主要領導所面臨的“兩難困境”做簡要分析。(10分)要求：分析思考條理清楚，觀點明確，字數(shù)不超過200字。【中政申論解析：本題是一道分析性題型，要求考生就“兩難困境”做簡要分析，主要考察的靠考生綜合分析的能力。具體作答時，應先就“兩難困境”所突出的矛盾進行概述，而后，再緊扣材料內(nèi)容，就“兩難困境”需要把握的關鍵：能簡單粗暴的以犧牲另一方利益進行進行概述，在作答此題的時候，一定要理順整體作答的邏輯，分條進行作答。】（四）聯(lián)系材料八，從實踐出發(fā)，簡要論述如何破解類似該市“兩難困境”的難題。(10分)要求：分析思考條理清楚，措施得當，字數(shù)不超過200字?！局姓暾摻馕觯罕绢}是一道對策性試題，要求考生簡要論述如何破解類似該市“兩難困境”的難題，主要考察的是考生解決問題的能力。具體作答本題時，應先就該市面對“兩難困境”所采取措施的具體變現(xiàn)及影響進行概述，再具體針對“兩難困境”，提出相關措施?！浚ㄎ澹┓治觥敖o定資料”，就如何整治庸官懶散提出對策。(15分)要求：分析條理清楚，觀點明確，語言流暢，對策可行，字數(shù)不超過350字?！局姓暾摻馕觯罕绢}是一道對策性試題，要求考生就如何整治庸官懶散的問題提出具體性對策，主要考察的是考生解決問題的能力。具體作答本題時，可直接圍繞增強政府責任意識、建立完善行政績效制度兩個方面進行展開，所提具體性對策應緊扣材料內(nèi)容、符合客觀實際。】（六）閱讀“給定資料”，以“堅持勤政廉政，促進和諧發(fā)展”為主題寫一篇議論文。(40分)要求：(1)參考給定資料，自選角度，自擬題目。2)觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢。(3)總字數(shù)8001000字?！局姓暾摻馕觯罕绢}是申論大作文寫作，要求考生以“堅持勤政廉政，促進和諧發(fā)展”為主題寫一篇議論文。具體行文時，應緊扣“勤政廉政”進行論述，具體論述過程應有意識的圍繞總結問題、分析問題、解決問題的基本層次展開，且在論述時，可有意識的緊扣材料中的相關案例，以及自身平時的積累進行詮釋，以有效契合題目的要求?！抠Y料來源：中政申論在線備考平臺更多申論真題可登陸中政申論/?ag=2195進行系統(tǒng)的學習，通過練習獲取老師的批改和點評，進行針對性的提高。第二篇：學校庸政懶政怠政自查報告學校庸政懶政怠政自查報告根據(jù)學校有關文件要求，結合我院辦學任務、職能、本職工作和管理服務工作實際，學院通過召開教師座談會、學生座談會、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務對象對本單位及工作人員的意見和建議，認真細致地查找“為官不為”方面存在的突出問題?，F(xiàn)匯報如下：一、群眾觀念群眾觀念上存在服務意識不強，深入教研室不夠，聯(lián)系學生不足的問題。在“三聯(lián)系”工作上不夠深入，聯(lián)系對象方面不主動。平時對教師提的要求多，但深入談心少，交流不夠，對于“問題學生”關注較多，但對普通學生關注少，下宿舍調(diào)研不夠。在解決學生訴求時，服務意識不強，往往是學生反映了問題才解決，主動性不強。二、工作執(zhí)行力對學校工作部署和決策有時研究不充分，雖然能加以適度引導，但是效果不佳，沒有很好地結合學院實際加以謀劃，深入思考不夠。對工作的推進存在依賴思想，缺乏主動出擊、一追到底的干勁，導致某些工作未能及時落實到位。三、工作能力在工作能力方面，自主學習的積極性不夠。沒有積極主動設法提高自身工作能力的意識。存在學習干勁不足，觀念陳舊的現(xiàn)象。開展工作時經(jīng)常采用老辦法，思路不新，點子不多。對于部分修訂后的政策沒有很熟悉地了解，在執(zhí)行過程中有摸著石頭過河的現(xiàn)象。四、工作標準工作標準方面進取心不強，因循守舊，對學院的工作有一定自滿情緒，不能自覺地用高標準嚴格要求。出于怕麻煩或者擔心阻力大的緣故，常常會有“有想法、無舉措”的現(xiàn)象，創(chuàng)新力度不夠，工作魄力不足，存在不求有功但求無過的現(xiàn)象。領導干部有時沒有完全處理好個人教學、科研與管理工作上時間分配的問題，工作質量不高。五、工作擔當工作擔當上有時會有一些“老好人”的想法，缺乏積極進取，有明哲保身的思想。工作中能夠堅持原則，但有時怕得罪人，特別是對于非自己分管的工作，不能及時諫言獻策，不敢碰硬，存在患得患失現(xiàn)象，擔當意識有待進一步加強。六、精神狀態(tài)精神狀態(tài)方面有時不能以飽滿的熱情投入工作中，特別是事情較多時，顯得煩躁，工作上的拼勁和闖勁不夠。工作有時缺乏積極性和主動性，缺乏主動求變、力爭排頭兵的勁頭。七、工作作風工作作風上深入調(diào)研不夠，在事情比較多的情況下，遇到問題有時未能深入了解情況，影響工作效果?？床牧?、聽匯報多，而深入基層聽意見少，“五深入六必訪”少，習慣于“憑經(jīng)驗”，工作中抓落實度不夠。八、工作推諉在工作推進方面有時效率不高，特別是對比較麻煩的工作不能積公文寫作規(guī)范為了加強對外公文寫作的管理，進一步規(guī)范中心公文寫作，特制定本規(guī)定。一、公文寫作排版（一）標題：正文標題用小標宋體字2號，遇標題過長需換行可按“長、短、長”或“正（倒）寶塔形”排版；一級標題“一、”用黑體字3號；二級標題“（一）”用楷體字3號加粗；三級標題“1．”、四級標題“（１）”均需加粗。（二）正文：仿宋體字3號，一般每頁排22行，每行排28個字（）。二、公文寫作格式（一）眉首：一般由公文份數(shù)序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標識、發(fā)文字號、簽發(fā)人、會簽人等要素組成。1．主體：一般由標題、主送機關、正文、附件說明、成文時間、印章、附注等要素組成。（１）公文標題：應當準確簡要地概括公文的主要內(nèi)容并標明公文種類，一般應當標明發(fā)文機關。公文標題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號或特定詞用引號外，一般不用標點符號，停頓用空格符或換行。（２）主送機關：是指公文的主要受理機關，應當使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱；應按其性質、級別和有關規(guī)定或慣例依次排列，同性質或級別的機關之間用頓號，不同性質或級別的機關之間用逗號，最后一個主送機關名稱后標全角冒號。主送機關一般在標題下空1行、左側頂格用3號仿宋體字，回行時仍頂格。（3）正文：是公文的主體部分。正文內(nèi)容要求準確地傳達、貫徹黨和國家的有關方針政策精神，完整地表達公文制發(fā)單位的意圖、意見和要求。正文一般置主送機關下一行，每自然段空2字，回行頂格；數(shù)字、年份不能回行。（4）附件：是正文的附屬部分，是補充公文正文內(nèi)容的材料（包括圖表）。公文如有附件應作附件說明，即在正文下空1行左空2字用3號仿宋體字標識“附件”，后標全角冒號和名稱；附件如有序號使用阿拉伯數(shù)碼(如“附件:1.”)。附件名稱后不加標點符號。附件應在公文成文日期之后另起一頁與正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標識“附件”，有序號時標識序號（如“附件1”）。附件的序號和名稱應與正文之下的附件說明一致。（5）成文時間：以負責人簽發(fā)的日期為準，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機關負責人的簽發(fā)日期為準。行政機關公文成文日期用漢字年、月、日標全，“零”寫為“〇”；單一機關制發(fā)的公文在落款處不置發(fā)文機關名稱，只標識成文時間；成文時間置正文右下方，右空4字。（6）印章：指正文末尾加蓋的發(fā)文機關印章或領導同志簽名章，是發(fā)文機關對公文表示負責并標志公文生效的憑證。（7）附注：一般是對公文的發(fā)放范圍、使用時需注意的事項等情況的說明，公文如有附注用3號仿宋體字，居左空2字加圓括號標識在成文日期下一行。2．版記：一般由主題詞、抄送機關，印發(fā)機關、時間、份數(shù)和版記反線等要素組成。版記應置于公文最后一頁（封四，亦稱封底），版記的最后一個要素置于最后一行。（1）主題詞：是反映公文主要內(nèi)容的規(guī)范化名詞或名詞性詞組。上行文應當按照上級機關的要求標注主題詞?！爸黝}詞”用3號黑體字，居左頂格標識，后標全角冒號；詞目用3號小標宋體字；詞目之間空1字。主題詞按類別詞、類屬詞、文種的順序排列，除類別詞外，最多不超過5個。（2）抄送機關：是指除主送機關之外需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的其他機關，應當使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。（3）印發(fā)機關和印發(fā)時間：印發(fā)機關多數(shù)不以行文機關名稱出現(xiàn)，而只用機關辦公室名稱，位于抄送機關之下（無抄送機關在主題詞之下）占1行位置，用3號仿宋體字。印發(fā)機關左空1字，印發(fā)時間右空1字。印發(fā)時間以公文付印的日期為準，用3號阿拉伯數(shù)碼標識。（4）印發(fā)份數(shù)：置印發(fā)時間之下，右空3字，用3號仿宋體字和阿拉伯數(shù)碼標識。（5）版記中主題詞、抄送機關，印發(fā)機關、時間等要素之下分別加一條反線，寬度同版心。極推進，對一些涉及面廣、解決難度大的疑難問題沒有及時想方設法去解決，存在觀望等待現(xiàn)象，甚至寄希望于相關職能部門出臺規(guī)定或者解釋，沒有積極地提出問題與解決方案祝愿祖國繁榮昌盛??！第三篇：懶政怠政自查報告懶政怠政自我剖析材料自開展強化責任擔當、認真解決懶政怠政問題專項行動以來，我認真學習縣委關于開展懶政怠政專項治理活動的文件，領會精神實質，熟悉方法步驟，掌握目標要求，緊緊圍繞進一步增強責任、擔當、創(chuàng)新、進取、奉獻五個意識，對照解決七個方面的問題，結合本人工作實際，現(xiàn)自我剖析如下。一、七個方面存在的突出問題（一）“慢動作”方面存在的問題。存在缺乏激情，精神不振，工作不主動，能推則推、能緩則緩，工作效率有待提高。（二）“踢皮球”方面存在的問題。解決實際問題時候過于考慮部門利益，特別是一些職能交叉，一時難以辦好的事情能推則推。（三）“吃老本”方面存在的問題。存在工作標準不高，學習鉆勁不夠，不善攻堅破難、不愿爭創(chuàng)一流，還是習慣用老思維、老辦法去開展工作。（四）“作風浮”方面存在的問題。存在浮在上面坐而論道的多，深入一線解決問題的少，工作部署多，督促檢查少，只求過得去、不求過得硬等問題。（五）“怕?lián)煛狈矫娲嬖诘膯栴}。存在怕干事有風險，不干事就沒事，害怕主動作為“攤上事”。工作稍顯保守，進取意識和拼搏精神略顯減退，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣，勇于擔當還是不夠。（六）“紀律散”方面存在的問題。本人始終與黨中央、省市縣委保持高度一致。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策。但有時也存在心浮氣躁，出工不出力，工作不在狀態(tài)等情況。（七）“混日子”方面存在的問題。存在事不關己高高掛起、三天打魚兩天曬網(wǎng)，出工不出力、當一天和尚撞一天鐘等現(xiàn)象。二、存在問題的原因剖析針對查擺出來七個方面的問題，本人深刻反省，存在以下幾個方面的原因。（一）學習政策法規(guī)不夠系統(tǒng)。平時工作中存在不夠系統(tǒng)對一些政策進行深入探究和學習，僅僅是對政策要求方面進行學習，沒有從理論方面深入展開學習。（二）公仆意識薄弱，為民服務責任性不強。沒有在思想上形成全心全意為民服務的意識，對群眾反映的問題也不聞不問，敷衍了事，沒有一種把群眾事當成自己事情來辦的迫切情懷。（三）思想不端正。存在干的事多，出的錯多，承擔的風險大。多干不如少干，少干不如不干的錯誤思想。三、今后努力方向和主要整改措施（一）加強學習，增加思想認識。進一步增強學習的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學習黨的十八大，學習總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦，爭做勤奮學習的模范，要堅持學以致用，學有所成，學有所悟，切實用先進的理論指導工作實踐。堅定理想信念，加強黨性鍛煉，提高領導駕馭全局的能力。（二）進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，始終把保障和改善民生放在優(yōu)先位置，在解決實際問題上下功夫，在為廣大群眾辦實事上下功夫。堅持把群眾反映的問題當家事，千方百計為群眾解難事、辦實事。深入研究新形勢下農(nóng)村公路工作的特點和規(guī)律，掌握運用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。掌握第一手信息，提高科學決策、民主決策的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力，贏得群眾的信任和支持。（三）進一步發(fā)揚實干精神。培養(yǎng)勇于擔當、敢于負責的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關信息和外地的先進工作經(jīng)驗和做法，總結出日常材料的撰寫思路和素材。堅持變化變革、務求實效，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平，切實提高實際工作能力。第四篇：懶政怠政個人自查報告懶政怠政個人自查報告按照“三嚴三實”活動的要求，堅持為民、務實、清廉，立足本職，求真務實，確立了作風建設的新目標。為深入傳達黨中央精神，及時把黨的精神思想落實到基層，認真學習了省政府關于開展懶政怠政專項治理活動的文件，通過自查發(fā)現(xiàn)“懶政怠政”存在如下一些問題。一、存在的主要問題（一）、取得一定成績，有點兒自滿自足。近年來經(jīng)過各位同事的努力，單位工作在很多方面都取得了一定成績，工作基礎也上了一個臺階，班子取得了一些榮譽，班子成員也獲得了一些榮譽，同時也有了一些自滿思想。具體表現(xiàn)在隨著工作時間的不斷增長，吃苦精神有些