師德標(biāo)兵主持詞-資料下載頁
2024-11-04 22:47本頁面
【正文】 孩子梳理凌亂的小辮，為男孩子擦去臉蛋兒上的汗珠。下課我和他們一起跳皮筋、踢毽子、做游戲，讓他們每時(shí)每刻都能感受到我喜歡他們，我愛他們。作為教師我只不過是做了自己舉手之勞就可以做的事：一聲問候、一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)，在孩子的內(nèi)心世界里卻會(huì)把它無限的放大。就在這樣細(xì)微的關(guān)心中，我和孩子們建立起了深厚的感情。我收獲了孩子們純真的熱愛，得到了孩子們甜蜜的問候，擁有了孩子們熱情的擁抱。有了強(qiáng)烈的職業(yè)共榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，我?guī)е∩险n是常用的事，我的眼睛今年更差，但我沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出任何要求，沒有因?yàn)榭床≌堖^一次假，更沒有耽誤學(xué)生半分鐘課。醫(yī)生說我的頭暈與眼睛有一定的聯(lián)系，需要徹底檢查一下，不能大意，我沒有聽從醫(yī)生的忠告，我只是在心里答應(yīng)自己，有時(shí)間我一定會(huì)關(guān)心一下我自己，眼睛沒了我還拿什么來從事自己熱愛的教育工作，還怎樣能教育這些孩子們做人的道理和知識(shí)呢？說起我的這些孩子們，我自己也有孩子，才五歲，正在上幼兒園，正是照看他的關(guān)鍵時(shí)期，他也需要關(guān)心，但我不是個(gè)稱職的爸爸，我沒有抽出一點(diǎn)時(shí)間，那怕幾分鐘也好來照顧他，甚至沒有送過一次孩子去上學(xué)，更沒有一次與孩子的老師交談過，問問孩子的生活情況，學(xué)校距離家有六十多里，我在學(xué)校住，不經(jīng)?；丶?，記得在孩子三歲時(shí)有一次，我回家后，孩子不敢認(rèn)我，我愛人開玩笑說，叔叔回來了，當(dāng)時(shí)我的心里難過極了，可又有什么辦法呢？我任畢業(yè)班，除了忙還是忙，我的孩子經(jīng)常說，爸爸不愛我們，不讓他回家了。我不能兩全，我答應(yīng)孩子送走這屆畢業(yè)班，我一定好好陪陪孩子，說實(shí)話，哪個(gè)爸爸不疼愛自己的孩子，不希望自己的孩子成龍成鳳。但我不后悔，“人比人氣死人”，我覺得這句話有它的局限性，這要看你會(huì)不會(huì)比，世界的一切事物只要在比較中才能識(shí)出優(yōu)與劣，在比中才能不斷進(jìn)步，我們要學(xué)會(huì)比，比知識(shí)比本事，而不是比工作的輕松和優(yōu)越。我學(xué)會(huì)了比，因此我也獲得了社會(huì)、學(xué)校、家長對我的肯定，在學(xué)校我被評為“模范教師”、“優(yōu)秀班主任”、“講課名師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”2010年7月六年級期末抽測考試中，數(shù)學(xué)全縣第一名，科學(xué)全縣第二名，當(dāng)年被縣委縣政府授予為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，這一個(gè)個(gè)光榮的稱號(hào)。這些榮譽(yù)與稱號(hào)是對我的褒獎(jiǎng)也是鞭策，我所教的畢業(yè)班在幾年來一直名列前茅。當(dāng)我對孩子們失去耐心，想隨之放任的時(shí)候，學(xué)校影壁上最醒目的那句話“假如我是孩子，假如是我的孩子”時(shí)刻提醒我，在今后的教育之路上，我會(huì)將它不斷的續(xù)寫，不斷的豐富。“教書就等于教自己”，這是教師自我完善的一句口號(hào)，而名師正是在完善學(xué)生的同時(shí)達(dá)到了自我完善。我也將以此為座右銘，使自己努力向“研究型”教師轉(zhuǎn)變。責(zé)任感和使命感驅(qū)使著我，我會(huì)努力在我平凡的工作中書寫自己精彩的人生。用自己的付出播種快樂、收獲快樂，享受快樂人生。“師德標(biāo)兵” 典型材料吳國強(qiáng)第 六 實(shí)驗(yàn) 學(xué) 校 2014年6月18日
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