【正文】 時突出學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?？梢酝七M(jìn)連鎖專業(yè)課程建設(shè)的開放化，逐步實現(xiàn)所以課程的翻轉(zhuǎn)課堂，讓學(xué)生利用MOOC、視頻公開課、微課程等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)京津連鎖專業(yè)先進(jìn)的知識?？梢赃\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)科技手段，建立京津冀高等職業(yè)教育信息網(wǎng)，掌握全面的用人信息，擴(kuò)寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，按京津企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)，為京津冀協(xié)同發(fā)展提供有利人才支撐。京津冀三地高職院校應(yīng)與京津冀企業(yè)用人需求緊密對接，建立課程合作研發(fā)制度，重塑職教理念，重構(gòu)科學(xué)的課程體系。應(yīng)根據(jù)連鎖企業(yè)需要，把職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求融入課程，建立基于工作過程的課程體系。應(yīng)依據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢，明確新型產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域，做好自身專業(yè)設(shè)置和調(diào)整，注重對學(xué)生適應(yīng)性的教育，適應(yīng)更多的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著重培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、技術(shù)技能和操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代技術(shù)的掌握和運(yùn)用能力，合理構(gòu)筑學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系，全面提高學(xué)生的市場的適應(yīng)性和畢業(yè)生的質(zhì)量。高職教育的人才培養(yǎng)對京津冀整個地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展起著決定性作用，京津冀域內(nèi)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)應(yīng)該在長遠(yuǎn)規(guī)劃的前提下，改變以往被動的觀念，實施符合京津冀未來發(fā)展的人才培養(yǎng)模式?？傊?，在京津冀一體化過程中，均衡京津冀高校發(fā)展，增強(qiáng)三地高校的合作與交流是必然趨勢，有利于提高京津冀整體教育水平，并以此帶動三地經(jīng)濟(jì)和社會的向前進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)和諧社會的建設(shè)。京津冀協(xié)同發(fā)展各項目是逐步實施的，我定會關(guān)注發(fā)展動向，為連鎖經(jīng)營專業(yè)的發(fā)展尋找機(jī)會。第四篇：大學(xué)生是就業(yè)難還是創(chuàng)業(yè)難大學(xué)生是就業(yè)難還是創(chuàng)業(yè)難2014年，我省有約43萬大學(xué)生，比2013年多了3萬；武漢地區(qū)大學(xué)生也達(dá)到30萬人，加上去年55000名畢業(yè)生未找到工作，兩相疊加，2014年就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。武漢市人力資源與社會保障局發(fā)布《2014年就業(yè)形勢分析》。今年，武漢市崗位供給預(yù)計較上增長5萬個，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來大量用工需求，預(yù)計全市空崗位總量將達(dá)到34萬個。但因求職者呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾逆差，所以仍有10萬人面臨就業(yè)困難。由于就業(yè)壓力加大，將迫使更多畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)。而3月1日實施的?取消公司注冊資本最低3萬元的限制?的注冊資本等級制度改革新政，進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。據(jù)東湖高新區(qū)工商局介紹，僅3月份就有52家是由大學(xué)生創(chuàng)辦，這也是東湖高新區(qū)有史以來單月新增大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)數(shù)的最高值。?我以前對創(chuàng)業(yè)沒有任何概念,只憑一腔熱情。參加了創(chuàng)業(yè)大學(xué)的免費(fèi)培訓(xùn)后,心里有底了,遇到問題還可以咨詢創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。?曾有過數(shù)次創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷的馮磊,經(jīng)過培訓(xùn)后成功創(chuàng)辦了一家專營紙盒的網(wǎng)店,月銷售收入達(dá)100萬元。真實存在的就業(yè)難和低收入引發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱。我們就重點(diǎn)講講大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之旅。長期以來,整個社會仍停留在‘就業(yè)型’思維上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識不高。部分有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生由于缺乏經(jīng)驗、知識、能力等要素,也不敢自主創(chuàng)業(yè)。于是通路易招就努力摸索,搭建適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)平臺。針對大學(xué)畢業(yè)生不敢創(chuàng)業(yè)、不會創(chuàng)業(yè)的實際情況,湖北通路易招制定實施了一系列政策措施,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。該公司可以系統(tǒng)的學(xué)完全部的互聯(lián)網(wǎng)熱門項目其中包括國內(nèi)國外廣告聯(lián)盟項目，競價網(wǎng)商項目，地方門戶運(yùn)作項目，淘寶客項目，淘寶開店項目，SEO項目，推廣客項目，軟文寫作項目，實業(yè)小項目等多達(dá)十幾個項目和技術(shù)。不僅可以自主創(chuàng)業(yè)，更能讓您成為全方面的社會人才。世上無難事，只怕有心人。無論社會形勢多么的嚴(yán)峻，在通路易招的指導(dǎo)下，加上您的熱情和堅持，我相信?就業(yè)難?和?創(chuàng)業(yè)難?對您來說一點(diǎn)都不難。第五篇：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文摘要：現(xiàn)今社會的大學(xué)生就業(yè)依然是一個非常嚴(yán)峻的問題，作為專科即將畢業(yè)面臨工作的我們來說更是艱巨。面對畢業(yè)后的出路問題我們不禁想到了兩種出路——就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，這兩種抉擇對于一個剛剛要畢業(yè)的大學(xué)生而言是困難的。我的觀點(diǎn)傾向于自主創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一、大學(xué)生就業(yè)難大學(xué)生就業(yè)難早已平常的事，主要原因在于以下幾個方面：：部分大學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生時仍以應(yīng)試教育為主多以四六級證書或各種資格證書作為畢業(yè)條件，使專業(yè)實習(xí)難以達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目的導(dǎo)致培養(yǎng)出部分高分低能的學(xué)生。另外一些大學(xué)的專業(yè)設(shè)置比較相近劃分過細(xì)，難以適應(yīng)不斷調(diào)整的社會需求，學(xué)校師資力量跟不上，似的學(xué)生理論知識不扎實，動手實踐能力也跟不上，直接導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)能力較差。：大學(xué)生獲得就業(yè)信息閉塞，接觸的信息少不能滿足大學(xué)生就業(yè)需求。部分企業(yè)制度不規(guī)范為大學(xué)生提供的待遇和工資標(biāo)準(zhǔn)較低，而一些企業(yè)則傾向于有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，使得就業(yè)問題更加嚴(yán)峻：當(dāng)代大學(xué)生對于父母的依賴較強(qiáng)，缺乏吃苦耐勞的精神，從自身出發(fā)就已經(jīng)面臨巨大難題如果能夠順利就業(yè)當(dāng)然是件非?？捎^的事情，但是從長遠(yuǎn)來看就業(yè)的發(fā)展?jié)摿τ邢蕖；钤诋?dāng)下的大學(xué)生更多的是選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇任何一種工作方式都有它的兩面性最初都是艱難的，因為不是做任何事情都會一帆風(fēng)順，過程都是艱難地結(jié)果卻會有著很大的差別。二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)(一）思路決定出路要選擇創(chuàng)業(yè)心里會產(chǎn)生很多矛盾，既有創(chuàng)業(yè)單干的激情，同時又有擔(dān)心失敗后悲慘的命運(yùn)。所以很多人都思考了很長時間最后還是決定等等再看，時間過了很久，歲月流逝，光陰不在，沉浸在打工的生涯中難以自拔，結(jié)婚供房，身上的經(jīng)濟(jì)枷鎖日益沉重，無力再搏，最后只好認(rèn)命，打工一輩子。中國溫州人號稱中國最富有的人群，對于工作他們的理念與別人不同最喜歡的話是“寧愿睡地板，也要做老板”或者“寧愿做生意一個月只賺1000元，不愿打工一月賺3000元”這些理念相信是他們的長輩在生活中告誡他們的，在潛移默化中成為他們心目中做事情的原則?！八悸窙Q定出路”我相信很多人都聽說過這句話，但是轉(zhuǎn)眼即忘，但是以下的例子卻驗證了這個道理。一位女大學(xué)生，是班里唯一的溫州人長得比較丑，學(xué)習(xí)也不用心，在班上每次考試都處于中下等，家里父母是開皮鞋廠的，所以經(jīng)濟(jì)寬裕，有點(diǎn)錢喜歡炫耀，所以男生不追她，女生瞧不起她。可是女孩最喜歡吹噓自己畢業(yè)后5年內(nèi)要買輛寶馬車送給未來老公做結(jié)婚禮物，別人都覺得她異想天開，更加討厭她。但是這個女孩的行為方式跟別人不一樣，別人忙著考證過級，學(xué)習(xí)考研，提高知識儲備為將來好找工作，而她最不喜歡學(xué)習(xí)，最喜歡的是晚上在學(xué)院門口擺地攤，從周圍小商品市場進(jìn)來一些劣質(zhì)小玩意，高聲叫賣，不怎么賺錢，后來自己又賣糖葫蘆，不賺錢后又自己買個高壓鍋晚上崩爆米花兩塊錢一鍋，這樣混到畢業(yè)，竟然在大學(xué)畢業(yè)四年共賺了2萬元。畢業(yè)后，她沒有找工作直接去杭州絲綢一條街，在親戚的幫助下開了一個小門面，三年后據(jù)說就發(fā)財了，同學(xué)聚會時竟然開輛本田來參加，5年還沒有到，但是她原來說的宋寶馬車給老公的諾言，很多同學(xué)開始相信了。這個現(xiàn)實的例子正是說明不同的選擇決定不同的命運(yùn)，不同的思路決定不同的出路。（二）大學(xué)生如何實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)作為天之驕子的大學(xué)生，其肩上背負(fù)著對社會家庭的責(zé)任感，是充滿朝氣與活力，思維敏捷，自主創(chuàng)新意識強(qiáng)的群體。市場需要注入這些新鮮的力量，在就業(yè)難的情況下，大學(xué)生憑借自身的特性開展自我創(chuàng)業(yè)是另外一條走向成功、實現(xiàn)自我人生價值的有效途徑?？梢詮囊韵聨追矫嬷?。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，存在許多商機(jī)，但卻不是每一個人都能有效洞察到的。擁有高學(xué)歷的大學(xué)生想要白手起家，更要注重對敏銳洞察商機(jī)能力的培養(yǎng)。留心觀察市場的動態(tài)，留心觀察身邊的社會現(xiàn)象，尋找創(chuàng)業(yè)靈感。以馬云為例，他在自己有穩(wěn)定工作的情況下選擇了自主創(chuàng)業(yè)，正是因為它有著敏銳洞察商機(jī)的能力才創(chuàng)立了阿里巴巴。但如何培養(yǎng)敏銳的洞察商機(jī)的 能力呢？就要靠大學(xué)生留心觀察身邊的市場、社會現(xiàn)象。另外一個有效的途徑就是利用自身所長來開展自我創(chuàng)業(yè)。事實證明，在自己熟悉的領(lǐng)域里面實現(xiàn)成功自我創(chuàng)業(yè)的例 子也是很多的。與社會上其他自主創(chuàng)業(yè)群體相比，大學(xué)生的優(yōu)勢在于，他們是一群受過高等教育的高智商份子。在國家提倡自我創(chuàng)業(yè)的社會前提下，擁有創(chuàng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的支持才能在開展 創(chuàng)業(yè)的過程中穩(wěn)操勝券，否則只能是紙上談兵。創(chuàng)業(yè)并不是口若懸河的發(fā)表空想，而是需要我們付諸行動，需要技術(shù)基礎(chǔ)的支持。大學(xué)生因為社會經(jīng)驗少，人生閱歷淺薄，所以想要單獨(dú)在復(fù)雜的社會里面實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)并且取得成功，是一件 非常難的事情。在創(chuàng)業(yè)的初期，大學(xué)生可以組建一個高水平的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，齊心協(xié)力取得成功創(chuàng)業(yè)的果實。這樣的一個團(tuán)隊需要有技術(shù)人才，有敏銳的市場洞察力的人才，有良好組織能力的人才，以及溝通能力強(qiáng)的人才。這樣的組合才能讓我們在創(chuàng)業(yè)的過程 當(dāng)中推陳出新，并且穩(wěn)步前進(jìn)。只有擁有了良好的組織能 力才能讓整個團(tuán)隊的運(yùn)作得以順利運(yùn)行，而敏銳的洞察力 可以快速地幫我們進(jìn)行市場定位，技術(shù)人才可以幫助我們 利用高效率的信息化水平快速地解決所面臨的專業(yè)性問題，最后溝通能力強(qiáng)的人才可以讓整個團(tuán)隊處于和諧的發(fā)展?fàn)?態(tài)中，解決由于意見分歧帶來的矛盾，溝通客戶。（三）成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者要具備的條件：對成功有強(qiáng)烈的欲望，或為名或為利，或為了親情，或為了愛好，有渴望成功的激情。但是創(chuàng)業(yè)都會遇到危機(jī)當(dāng)危機(jī)出現(xiàn)時，應(yīng)該以平常心對待，能夠清晰地看時局，審時度勢，避免因為陣腳大亂而忙中出錯。在商業(yè)競爭中，因為沒有平常心而慘敗的例子比比皆是。：無論是對產(chǎn)品的選擇，市場的需求，都需要有超強(qiáng)的觀察力，對未來的把握是基于現(xiàn)實的真實。常用的有效方法是分析現(xiàn)狀，然后制定目標(biāo)，再看現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距，然后研究如何做來減少差距，最終實現(xiàn)目標(biāo)。這些都是在對現(xiàn)狀充分了解的基礎(chǔ)上的。觀察得來的信息被清晰地判斷，判斷力需要大量的社會閱歷來支撐，對各方面的知識都要有了解，這種了解要根據(jù)需要決定深入或者簡單了解，這些積累是日常生活中無時不在的，非到用時才凸顯的，因為如果沒有平時的積累，很多商機(jī)你是看不出來的，積累的途徑有很多，看書，上網(wǎng)，新聞，電視節(jié)目，朋友聊天，工作經(jīng)驗，廣告，每時每刻都在積累經(jīng)驗為你的判斷做支持，所以創(chuàng)業(yè)者通常是個有心人。：想到就去做，做了再總結(jié)，總結(jié)后再改進(jìn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后要實干，勤奮，尤其是創(chuàng)業(yè)初期，為了節(jié)省成本，應(yīng)該少聘人，尤其是比較關(guān)鍵核心的部分，最好自己實踐，如果關(guān)鍵核心部分是別人做的，你早晚會有被踢出局的危險。勤奮，是幾乎所有人都公認(rèn)的創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)。但勤奮并不代表辛苦，如果做的是自己真正想做的事情，或者結(jié)果是自己希望的，再辛苦都會被當(dāng)做幸福吧?？纯闯劣谟螒蚶锏娜耍B續(xù)多少個小時也不覺得難受，這就是興趣帶來愉悅而堅持的明證。：在創(chuàng)業(yè)時候，人脈是重要的資源，無論是新朋還是舊友，無論是進(jìn)貨商還是客戶，合作伙伴，種種人際關(guān)系中，最重要的法則是誠信，并贏得良好的信譽(yù)，對于商家來說，信譽(yù)是命，信譽(yù)可以讓你得到更多的客戶，不重視信譽(yù)的商家?guī)缀鯖]有，因為現(xiàn)在這個世界，你想做個獨(dú)一無二的產(chǎn)品還是比較難的，真的出來，銷的好的話，復(fù)制的速度是很快的，所以良好的人緣常?？梢宰屇愫透鞣N關(guān)系建立牢固的信任關(guān)系，從而生存下去。：除了誠信，情商也非常重要，尤其是在合作伙伴交流，營銷策略和技巧上，情商都會讓你獲得別人的愉悅感，從而獲得合作伙伴或者顧客對你的依賴和習(xí)慣。任何人都是趨樂避苦的，讓別人快樂的本事是作為創(chuàng)業(yè)者需要練習(xí)的，它在與各種商業(yè)關(guān)系的交流，員工管理上都起著重要的作用，在自我激勵上也非常重要，如果你自己覺得情商不夠，那還是要認(rèn)真專研一下再開動吧。一個成功創(chuàng)業(yè)者還必須有腳踏實地的工作作風(fēng)，有非常強(qiáng)的溝通能力。并具有熟悉本行的專業(yè)知識。只有具備寬厚胸懷和坦蕩的人格，才能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊同心協(xié)力完成既定的目標(biāo)。三、小結(jié)在競爭激烈的市場大浪潮中，大學(xué)生想要立于不敗之 地，通過自我創(chuàng)業(yè)的形式取得成功，需要付出許多汗水與 努力。創(chuàng)業(yè)是一條充滿陽光又布滿荊棘的尋覓過程。前進(jìn) 的路上會遇到許多困難，這個時候需要大學(xué)生們用堅定的 毅力以及不懈的努力去克服困難。為了看到勝利的曙光，我們不得不付出更多的努力。世上無難事，只怕有心人。擁有科學(xué)的方法以及持之以恒的態(tài)度，我們就能將夢想變 成現(xiàn)實?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】［1］ 孫偉，［J］.長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（高教研究版），2003（1）.［2］ ［J］.白城師范學(xué)院學(xué)報，2007（3）.［3］ 高忠明，張莉， 之路［J］.成人教育，2006（1）.