【正文】 移影響，導(dǎo)致拆分不正確。漢語拼音結(jié)尾除了前鼻音和后鼻音以輔音結(jié)尾以外，其他都是以元音作為結(jié)尾。在拆分音段時，傾向于將CVC的單詞拆分為CV和C。當(dāng)遇到元音加鼻音的情況時，通常將它們視為一個音素，比如an, am, em, en等。在開始訓(xùn)練拆分時，學(xué)生傾向于將cat分為/k230。/, /t/；多數(shù)學(xué)生會把band拆分為/b/, /230。n/, /d/。在拆分前老師最好能給出幾個例子讓學(xué)生明白。同時應(yīng)該多鞏固二十六個字母常見發(fā)音，因為二十六字母的常見發(fā)音已涵蓋了英語大部分輔音的發(fā)音，學(xué)生會很清楚一個音節(jié)應(yīng)該拆成那些音。由于音段拆分相對混音來說比較難，從循序漸進地訓(xùn)練能幫助學(xué)生較好地掌握如何拆分音節(jié)，建立起學(xué)習(xí)的信心，最后惠及于單詞記憶。從最簡單的CV, VC音節(jié)開始訓(xùn)練逐漸過渡到CVC，VCC，CCVCC等相對較復(fù)雜的音節(jié)。最應(yīng)該注意的是以/n, m, ?, l/結(jié)尾的單詞，如，fan, ram, song, bell等詞語經(jīng)常是學(xué)生容易拆分出錯的地方，老師應(yīng)當(dāng)加以重視，經(jīng)常訓(xùn)練。手指在拆分的過程中仍然十分有幫助。在訓(xùn)練初期，老師用手指的數(shù)量代替音節(jié)中音素的數(shù)量。將手指并攏時代表一個完整的音節(jié)，學(xué)生拆分時，將手指逐一移開。若學(xué)生出現(xiàn)將兩個音素當(dāng)作一個時，老師用兩個手指表示，并且在最后讓學(xué)生再對這兩個音素進行拆分。學(xué)生能清楚地看到?jīng)]有被完全拆分的部分，進而引起注意，并且糾正。在拆分的同時，老師有意識地讓學(xué)生說出每個音素相應(yīng)的字母，并將其寫出來，讓學(xué)生看到拆分音節(jié)的目的是為了讓字母和音對應(yīng)起來，增加單詞記憶的效率。用音標(biāo)卡讓學(xué)生進行拆分的練習(xí)十分直觀，讓學(xué)生邊聽邊認(rèn)讀，滿足了小學(xué)生愛動的特征。將此訓(xùn)練設(shè)計成為小組之間的競賽，能提高學(xué)生參與的積極性。值得注意的是，在拆分前，學(xué)生應(yīng)大聲朗讀出即將拆分的音節(jié)。通過觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生如果只聽不讀，拆分音節(jié)的錯誤率比大聲讀出音節(jié)再進行拆分的高。通常表現(xiàn)為增加或減少音素。在拆分結(jié)束后，學(xué)生要主動檢驗?zāi)芊駥⒉痖_的音素拼回原來的音節(jié)。于此同時，將寫融入到本環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生根據(jù)發(fā)音寫出字母。 不論學(xué)習(xí)自然拼讀法還是音標(biāo)，最終目的之一是為了幫助學(xué)生掌握行之有效的單詞記憶方法。音標(biāo)單詞單詞認(rèn)讀和拼寫大體上分為：見音能拼，見詞能讀，單詞標(biāo)音，聽音能寫四種能力。它們由易到難，從認(rèn)到寫。老師也能根據(jù)學(xué)生具體情況進行分層要求。水平較高的學(xué)生四種能力都應(yīng)掌握，對于水平較低的學(xué)生老師可以適當(dāng)要求。“見音能拼”是學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀音標(biāo)和字母的能力。學(xué)習(xí)自然拼讀法的學(xué)生需要根據(jù)讀音找出相應(yīng)字母；學(xué)習(xí)音標(biāo)的學(xué)生則要認(rèn)讀音標(biāo)以及相關(guān)字母及字母組合。從認(rèn)讀單個音素開始到最后能夠組合若干音素構(gòu)成完整的音節(jié)或單詞，這貫穿在各種活動之中。在呈現(xiàn)完成之后，可以通過一系列游戲或活動對音標(biāo)和字母進行認(rèn)讀。下面介紹幾種活動。聽音圈音標(biāo)/字母 老師說出音或單詞，讓學(xué)生圈出聽到的音或字母，并且將它們讀出來。磁鐵標(biāo)識 老師說出音或單詞，讓學(xué)生聽到音或字母后用磁鐵在白板上標(biāo)識出來，并且 將它們讀出來。Cow boys 兩個學(xué)生手持一張音標(biāo)卡或字母卡（兩張卡事先不能被對方看到）。學(xué)生背靠背站著，當(dāng)老師數(shù)到三，學(xué)生轉(zhuǎn)身讀出對方手中卡上的音標(biāo)代表的音。Air writing 老師或?qū)W生用手在空中寫音標(biāo)或字母，學(xué)生來搶答。但是要注意方向。如果請學(xué)生當(dāng)“小老師”，可以讓他們用手指在白板上寫，避免方向錯誤使在座 的學(xué)生猜不出來，甚至形成錯誤的書寫?；鸩袢嗽诎装迳袭嬕粋€火柴人，它的頭、手和腳各代表一個音。學(xué)生聽到其中一個音時，相應(yīng)地伸出手，腳或摸頭。火柴人每個部位代表什么音可以由老師來決定。表32鞏固練習(xí)時學(xué)生對坐在座位上不斷重復(fù)感到厭倦，讓他們動起來，與他人競爭等能調(diào)動積極性和集中注意力。同時，融入游戲的學(xué)習(xí)過程讓學(xué)生記憶更加深刻。與“見音能拼”相對的是“見詞能讀”，學(xué)生能將字母與音結(jié)合起來，見到字母能說出代表字母的音，進而看見單詞能準(zhǔn)確讀出來。老師可以將單詞寫在白板上讓全班同學(xué)共同來讀。年齡比較大的學(xué)習(xí)者可以進行相互合作的方式進行此項活動。老師可以將學(xué)生分組，并且給出不同的單詞讓學(xué)生讀出來。最后大聲朗讀，其他小組共同檢驗。學(xué)習(xí)音標(biāo)的學(xué)生可以在看單詞讀音時候同時融入“單詞標(biāo)音”的步驟，加強對音標(biāo)認(rèn)識的熟練度?！皢卧~標(biāo)音”時建議單詞在上，音標(biāo)在下的格式，以便讓學(xué)生將字母與音標(biāo)對應(yīng)起來。如圖 在所有的步驟中，“聽音寫詞”是最難的技能。進行此活動時一定要有教師引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到從聽音到音標(biāo)符號的輸出，再到單詞的出現(xiàn)整個過程的步驟應(yīng)該如何循序漸進，反映頭腦中從輸入到輸出的過程。以candy一詞為例。圖32 在音段拆分的時候老師讓學(xué)生有意識地學(xué)習(xí)用手指去代表每個音。寫出音標(biāo)和單詞時，建議采用音標(biāo)在上，單詞在下的格式。這是因為人們的閱讀方式一般是從左到右，從上到下。對于有字母組合發(fā)音的詞，建議學(xué)生在字母組合下畫上下劃線，有意識地避免將字母與音標(biāo)錯誤地對應(yīng)。如圖。例35 年齡較小且學(xué)習(xí)自然拼音的學(xué)生，由于單詞相對簡單，多為單音節(jié)詞，且字母與音多為一一對應(yīng)關(guān)系，相對來說從聽音到單詞輸出的環(huán)節(jié)就要少一些。以mask為例。聽音candy 學(xué)生重復(fù)感知音節(jié)數(shù) candy 音段拆分 /k, 230。, n, d,?/ 寫出音標(biāo)寫出單詞 candy 檢驗單詞標(biāo)音見音寫詞 smart /smɑ:t/ candy /k230。nd?/圖33 這個過程似乎更加困難。沒有音標(biāo)作輔助進行一一對應(yīng)地寫出字母。所以老師在設(shè)計書寫活動時可以從一兩個音逐漸增加，最后成為一個完整的詞?！奥犚籼钭帜?音標(biāo)”是上述活動的簡化。將單詞中一個字母空出來，然后學(xué)生根據(jù)老師的讀音寫出缺失的字母。例如s_t中間填入字母可以組成不同的單詞，學(xué)生則只需要根據(jù)讀音來填寫即可，如sit, sat, set, seat, sort等等?？傊?，教師可以設(shè)計出任何練習(xí)寫字母或單詞的活動。關(guān)鍵在于老師能否幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)從聽到寫的過程中的每一個步驟，并訓(xùn)練他們有意識地進行這些步驟將單詞寫出來。單詞記憶的程度直接關(guān)系到學(xué)生英語語言水平和考試成績的提高。本文探討通過音標(biāo)或自然拼音的方法科學(xué)地、有效地記憶單詞，并在實踐中運用。結(jié)果證實學(xué)生按照這些步驟學(xué)習(xí)，效果是十分明顯的。在教學(xué)過程中，老師一定要把好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，讓教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生心理特點以及完整地反映從知識輸入到應(yīng)用的過程。多元化的知識呈現(xiàn)方式、聽音辨音、混音、音段拆分、認(rèn)讀、拼寫，所有的過程都要設(shè)計得既合理又有趣，并且循序漸進地進行。始終以學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力設(shè)計教學(xué)。音標(biāo)單詞教學(xué)能很快見到成效，但若是要培養(yǎng)學(xué)生用音標(biāo)或自然拼音法來記憶單詞的能力，需要教師在長期的授課過程中加以復(fù)習(xí)鞏固。相信學(xué)生在解決了背單詞的問題之后，成績提高了會對英語學(xué)習(xí)更加充滿信心，也能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。第五篇：少兒英語單詞少兒英語單詞大全 顏色篇 ：color [39。k?l?] 顏色 red [red] 紅色 blue [blu:] 藍色 yellow [39。jel?u] 黃色 green [gri:n] 綠色 black [bl230。k] 黑色 white [(h)wait] 白色 purple [39。p?:pl] 紫色 orange [39。?rind?] 橙色 pink [pi?k] 粉色家庭篇 ： boy [b?i] 男孩 girl [g?:l] 女孩 mother [39。m?240。?] 母親 father [39。fa:240。?] 父親 grandpa [39。gr230。npa:184。39。gr230。ndpa:] 爺爺（口語）grandma [39。gr230。nma:184。39。gr230。ndma:]奶奶（口語）grandmother [39。gr230。nd184。m?240。?] 祖母grandfather [39。gr230。nd184。fa:240。?] 祖父dad [d230。d] 爸爸（口語）mum [m?m] 媽媽（口語）sister [39。sist?] 姐妹 brother [39。br?240。?] 兄、弟 son [s?n] 兒子 daughter [39。d?:t?] 女兒 child [t?aild] 孩子（單數(shù)）children [39。t?ildr?n] 孩子（復(fù)數(shù)）people [39。pi:pl] 人 family [39。f230。mili] 家庭 aunt [a:nt] 阿姨 uncle [39。??kl] 叔叔 身體身體篇： body [39。b?di] 身體 hair [h??] 頭發(fā) head [hed] 頭 eye [ai] 眼睛 face [feis] 臉 neck [nek] 脖子 arm [a:m] 手臂 leg [leg] 腿 hand [h230。nd] 手 foot [fut] 腳finger [39。fi?g?] 手指 ear [i?] 耳朵 nose [n?uz] 鼻子 mouth [mauθ] 嘴巴 tooth [tu:θ] 牙齒 shoulder [39。??uld?] 肩膀 knee [ni:] 膝蓋交通工具篇： car [ka:] 小汽車 bus [b?s] 公共汽車 jeep [d?i:p] 吉普車 bike [baik] 自行車 motobike [39。m?ut?bike] 摩托車train [trein] 火車 ship [?ip] 船 boat [b?ut] 小船 airplane [39。??184。plein] 飛機 plane [plein] 飛機 taxi [39。t230。ksi] 出租車 常見水果名稱 Apple 蘋果 Banana 香蕉 Peach 桃子 Pear 梨 Pineapple 菠蘿 Orange 橘子 Watermelon 西瓜 Cherry櫻桃 Date棗子Honeydewmelon 哈蜜瓜Juicypeach 水蜜桃 Kiwifruit奇異果，獼猴桃 Lemon檸檬 Loquat枇杷 Mango芒果 Orange橙子從一數(shù)到十的順口溜小兒歌：一是one，一只小貓團團轉(zhuǎn)；二是two，兩只松鼠在爬樹；三是three，三個小孩做游戲；四是four，四只小猴摘蘋果；五是five，五艘輪船要出海；六是six，又學(xué)數(shù)數(shù)又背詩； 七是seven，不怕雨來不怕風(fēng)；八是eight，墻角開著八枝梅；九是nine，九只小羊把門開；十是ten，抬頭望見藍藍的天。臉部五官英語單詞順口溜1：Face臉蛋兒紅又紅，眼睛eyes亮晶晶，Head腦袋大又靈，鼻子nose像山峰，Mouth小嘴把歌唱，耳朵ears仔細聽。臉部五官英語單詞順口溜2：Head腦袋圓又圓，頭發(fā)hair長上邊，F(xiàn)ace臉兒像圓盤，鼻子nose像小山。Ear耳朵聽明白，鼻子nose,眼睛eye。臉部五官英語單詞順口溜3：head頭,face臉，ear耳朵掛兩邊。eye眼睛像葡萄，高高的nose在中間，mouth 頭部五官記心間。交通工具英語單詞順口溜1：plane plane 天上飛, ship ship 水中游，爬山路jeep 強, 建筑工地truck 忙, 奔馳car 真氣派, 城市運輸bus強, bike 雖然體積小, 鍛煉身體又環(huán)保。交通工具英語單詞順口溜2：truck、truck大卡車，南來北往忙運貨；bus、bus公交車，上班上學(xué)把它坐；car、car小轎車，美麗舒適我愛坐；jeep、jeep吉普車，背個車輪樂呵呵；bike、bike自行車，不怕下坡怕上坡；train、train是火車，長長鐵軌唱著歌。多學(xué)幾個交通工具英語單詞：taxi 出租汽車 underground, tube, subway 地鐵 train 火車 boat, ship 船plane, aircraft, airplane 飛機動物英語單詞順口溜1： Dog dog汪汪汪 Cat cat喵喵喵 Duck duck嘎嘎嘎 Monkey monkey尾巴長 Panda panda是國寶 Rabit rabit跳一跳 Pig pig睡懶覺 Bird bird展翅飛 Bear bear高又壯 Elephant elephant鼻子長 Mouse mouse偷油吃 Squirrel squirrel會爬樹動物英語單詞順口溜2： 小貓cat喵喵喵，mouse聽了拼命逃；小狗dog汪汪汪，把門守得牢又牢；小鳥bird嘰嘰嘰，飛來飛去真歡喜；鴨子duck嘎嘎嘎，河里魚蝦隨便抓；青蛙frog呱呱呱，池邊小蟲害怕它；公雞rooster喔喔啼，每天它都早早起；獅子lion吼聲大，非洲草原它老大。更多常見小動物英語單詞： horse馬 ox牛 bull公牛 cow母牛 pig豬 sheep羊 goat山羊 zebra斑馬 deer鹿 giraffe長頸鹿 camel駱駝 elephant象 cat貓kitten,kitty小貓 lion獅 leopard豹 tiger虎 yak牦牛 dog狗 wolf狼 bear熊 rabbit兔子 rat鼠 mouse家鼠monkey猴子 gorilla大猩猩 bat蝙蝠 whale鯨 dolphin河豚 seal海豹 eagle鷹 cock公雞 hen母雞 turkey火雞 peacock孔雀 duck鴨 goose鵝 swan天鵝 dove鴿woodpecker啄木鳥parrot鸚鵡 crow烏鴉 blackbird烏鶇 magpie喜鵲 swallow燕子 robin知更鳥 lark百鳥,云雀 penguin企鵝 owl梟,貓頭鷹snake蛇 cobra眼鏡蛇 walllizard壁虎 turtle龜 seaturtle海龜 frog青蛙 bullfrog牛蛙 dog狗 puppy小狗身體部位英語單詞順口溜1：腦袋Head圓又圓 鼻子Nose站中間 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵長兩邊 Mouth, 嘴巴會說話 Face, 小臉白又白 Hand, 小手拍一拍 Arm, 胳膊真結(jié)實 Finger, 手指會數(shù)數(shù) Foot, 小腳跳一跳 Leg, 小腿踢踢腿 Body, 身體搖一搖身體部位英語單詞順口