freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)語文骨干教師工作計(jì)劃[五篇模版]-資料下載頁

2025-10-26 22:42本頁面
  

【正文】 進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想,逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。教師要轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評(píng)價(jià)形式具有多樣性和可選擇性。評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù),工作計(jì)劃《英語工作室工作計(jì)劃》。落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益1)、改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索,⑴、確立課堂教學(xué)思路:著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。⑵、采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用,強(qiáng)調(diào)用語言做事,每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中。⑶、課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式,創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。2)、加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究。小學(xué)英語課不是唱唱跳跳,玩玩樂樂,它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng),知識(shí)的掌握和能力的提高,是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識(shí),要從教師“教”的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度,要在研究學(xué)生如何學(xué)得好,記得住,用得活方面下功夫。既要發(fā)揮形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用,也要研究如何進(jìn)行檢測(cè)性評(píng)價(jià)。教師要加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)性試卷命題的研究,既注意形式要符合年齡特點(diǎn),也注意要求要依據(jù)教材,更注意難度要根據(jù)學(xué)生,以確保及格率,充分發(fā)揮檢測(cè)的積極作用,使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的自信。并及時(shí)做好檢測(cè)后的反饋和分析。教師要加強(qiáng)命題和做題能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好教研室下發(fā)的一套研修試題。3)、工作室活動(dòng)要正常化。為加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題化,提高教師教研意識(shí),要真正形成鉆研教材,研究教法,探討學(xué)法的濃郁教研氛圍,并通過教研解決教學(xué)中的問題和難題,教研活動(dòng)宜圍繞課題或?qū)n}展開,并認(rèn)真做好資料積累,形成文字材料,并寫好專題小結(jié)。為引導(dǎo)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究,提升本工作室教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力,本學(xué)期擬進(jìn)行:(a)師徒相互聽課、摩課,每?jī)芍芤淮巍#╞)工作室成員每月一次上課、聽課和評(píng)課,力求能真正研究出點(diǎn)什么,學(xué)到點(diǎn)東西。(c)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開設(shè)博客欄目,堅(jiān)持每天有專人負(fù)責(zé)更貼博客內(nèi)容,借助行知論壇互動(dòng)功能,通過學(xué)習(xí)、交流、探討,形成研討氛圍,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合??傊?,隨著社會(huì)對(duì)小學(xué)英語教師素質(zhì)要求的不斷提高;隨著研究的不斷深入,小學(xué)英語教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)之余,我們將不斷進(jìn)取和自我更新,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì),為學(xué)生能接受優(yōu)質(zhì)英語教學(xué)而努力。小學(xué)骨干教師工作計(jì)劃10作為一名縣級(jí)的骨干教師,我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該在不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師寇國(guó)興結(jié)成幫帶小組,實(shí)際是互幫互帶,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)!在結(jié)成幫帶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng):一、明確目的:提出要求,制定方案,開展扎實(shí)有效的活動(dòng)。二、統(tǒng)一思想:提高認(rèn)識(shí),利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步三、具體措施:每月幫助寇老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。每月至少聽一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。每月給寇老師上一次示范課。每學(xué)期指導(dǎo)寇老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),幫助其完成設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。指導(dǎo)寇老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù):主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的`能力。認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆??傊M?jīng)過兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇:語文骨干教師工作室工作計(jì)劃語文骨干教師工作室工作計(jì)劃一、設(shè)計(jì)理念:以小學(xué)語文教育為研究領(lǐng)域,以學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、互動(dòng)提高為基本宗旨,以“語文生活化”為核心,著力構(gòu)建新型的語文課堂教學(xué)體系,形成“簡(jiǎn)約樸實(shí)、開放大氣”語文教學(xué)特色。二、指導(dǎo)思想:更新教學(xué)觀念,通過骨干教師工作室這個(gè)大家庭,建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,相互交流教學(xué)心得、切磋教學(xué)技藝的平臺(tái),在活動(dòng)中培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)和研究的興趣,提高教育教學(xué)的能力,促進(jìn)教師全面素質(zhì)的發(fā)展,讓更多的教師體驗(yàn)教育、教學(xué)工作的樂趣,實(shí)現(xiàn)享受教育的理想。三、成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo):(1)樹立以學(xué)生發(fā)展為本的語文教育理念,促進(jìn)語文教育生活化,學(xué)生生活語文化。(2)掌握小學(xué)語文學(xué)科及相關(guān)的語文知識(shí)體系和思想方法,具有較高的語文教學(xué)專業(yè)水平,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(3)具有獨(dú)立研究語文課題的能力,在工作室研究范圍的子領(lǐng)域有一定的研究深度。(4)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能運(yùn)用現(xiàn)代教育理念開展信息技術(shù)與小學(xué)語文相整合的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教學(xué)特色的形成。四、成長(zhǎng)和發(fā)展的主要措施:(1)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)理論素養(yǎng)圍繞工作室的教育教學(xué)研究主題,本學(xué)期每位成員深入研讀《小學(xué)語文教學(xué)與研究》雜志中的文章,學(xué)習(xí)有重要啟發(fā)意義的研究論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中的語感培養(yǎng)》和《閱讀教學(xué)自主化,讓學(xué)生“活”起來——小學(xué)語文閱讀教學(xué)自主化的實(shí)踐與研究》,并在學(xué)習(xí)研討中結(jié)合自身實(shí)際展開討論,靈活陳述和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(2)觀摩與研討結(jié)合,提高課堂教學(xué)能力本學(xué)期,全體語文教師上一節(jié)校級(jí)研討課,并定期開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),制訂提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。梅麗娜老師進(jìn)行三節(jié)跨校性示范課,分別為:識(shí)字教學(xué):《操場(chǎng)上》、《菜園里》;口語交際:《該怎么辦》。希望全體語文教師通過備課、上課、反思,不斷提高課堂教學(xué)能力。(3)以網(wǎng)絡(luò)為依托,實(shí)現(xiàn)資源共享。骨干教師要強(qiáng)化課程資源意識(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。通過教學(xué)平臺(tái)發(fā)送教學(xué)資源,以推廣優(yōu)秀成果,實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí),注意對(duì)優(yōu)秀資源的創(chuàng)造性使用。第四篇:語文骨干教師教學(xué)工作計(jì)劃語文骨干教師教學(xué)工作計(jì)劃丘北縣溫瀏中學(xué) 聶永成一、指導(dǎo)思想圍繞我校的教學(xué)工作重點(diǎn),一新課程教育理念為主,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,更新教學(xué)方法,加大教學(xué)研究研力度,緊跟教育信息化步伐,與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)教育教學(xué)新發(fā)展。樹立“以人為本”的教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,尋求語文教學(xué)發(fā)展的新突破。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)對(duì)文本的研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)案例和教學(xué)反思為切入點(diǎn),以課堂教改為重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程, 探索新課程,解讀新課程。加強(qiáng)教學(xué)研究,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。從每一次教學(xué)活動(dòng)入手,提高自身的教學(xué)技能。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手,組織不同層次、不同形式的語文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢測(cè)工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。制定完善教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)管理的實(shí)效性、科學(xué)性、可操作性。三、實(shí)施策略積極推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造新型的“自主”教育模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真探索研究“速讀”滲透的思想;注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用新理念武裝自己,提高質(zhì)量。以課程為載體,以科研為手段,以活動(dòng)為紐帶,以規(guī)范的工作制度為保證。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),參與寫作評(píng)比。要求圖書室、閱覽室全天開放,為提供學(xué)習(xí)的條件和場(chǎng)所,組織學(xué)生開展好讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),提倡 “師生共寫日記”,形成熱愛、崇尚書籍的氛圍。重視研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),力求將課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,既有理性思考,又有實(shí)踐探索,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把“十五”課題的研究?jī)?nèi)容作為文本研究的基本內(nèi)容。圍繞學(xué)校研究課題,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使新教材實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)通過工作實(shí)踐得出豐富經(jīng)驗(yàn)、形成鮮明獨(dú)到的教學(xué)特色。繼續(xù)把書寫、表達(dá)、積累作為奠定學(xué)生文化修養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ)的重要任務(wù)來抓,監(jiān)控每個(gè)班的整體發(fā)展軌跡,建立發(fā)展軌跡監(jiān)控表,總結(jié)培養(yǎng)方法,提高整體水平。(1)營(yíng)造寫字的文化氛圍。寫字是一種最簡(jiǎn)潔易行而又最有效的素質(zhì)教育形式之一,學(xué)校良好的自然環(huán)境配以書畫特色的藝術(shù)氛圍則更有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。學(xué)校走廊、展覽櫥窗、黑板報(bào)都創(chuàng)建出書畫作品展覽園地,步入學(xué)校就仿佛跨進(jìn)藝術(shù)的殿堂。每天下午安排15分鐘的寫字課時(shí)間,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中練習(xí)寫字。營(yíng)造這樣一種氛圍,既增強(qiáng)了學(xué)生的審美能力與表現(xiàn)美的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣愛好,陶冶了情操,豐富了學(xué)生的課外生活。(2)每天要有10分鐘的口語交際時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心天下事、國(guó)家事、身邊事,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn),樹立正確的道德觀。(3)要重視日常積累。要求從以下幾個(gè)方面入手:①、平時(shí)教學(xué)課文,及時(shí)梳理積累。教學(xué)每一篇課文時(shí),指導(dǎo)學(xué)生將必須積累的知識(shí)從課文以及課文的“預(yù)習(xí)提示”、“自讀提示”、“注解”、“思考和練習(xí)”中挑出來,在每一個(gè)教學(xué)單元結(jié)束之后,進(jìn)行歸納和整理。②、擴(kuò)大課外閱讀,做好知識(shí)延伸積累。教師要組織學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀訂閱的報(bào)紙刊物,并把有關(guān)知識(shí)整理出來。也可以利用雙休日,要求學(xué)生閱讀與課文有關(guān)的名著。為防止盲目和消極閱讀,老師要指導(dǎo)學(xué)生訂出閱讀計(jì)劃,擬訂讀書目的,并要求他們做好摘記,寫好讀后感,還要定期進(jìn)行檢查。③、精選傳授,搞好針對(duì)性積累。幫助學(xué)生選擇積累與課文內(nèi)容有關(guān)的詩歌、對(duì)聯(lián),典故、名言警句、中外國(guó)重要作家作品簡(jiǎn)介等等。結(jié)合學(xué)習(xí)課文,在分析課文的過程中介紹給學(xué)生。利用語文早讀自習(xí),一天學(xué)一點(diǎn),長(zhǎng)時(shí)期積累,積少成多。第五篇:小學(xué)語文骨干教師鑒定小學(xué)語文骨干教師鑒定2011年泰州市農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師級(jí)培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、江蘇省教育廳《關(guān)于印發(fā)2011年中小學(xué)教師省級(jí)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目方案的通知》(蘇教師
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1