【正文】 得忙著照顧我，給我取盆子接嘔吐的污物，又幫我量了體溫，果然是發(fā)燒了！媽媽緊張的不得了，趕緊帶著我去醫(yī)院。我心里既后悔又感到暖洋洋的，就是有些恨爸爸，但是媽媽告訴我，你爸爸是因?yàn)樘珢?ài)你了，看到你發(fā)燒肚子疼才會(huì)這么生氣。我這才明白媽媽的愛(ài)真是太偉大無(wú)私了！去了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)之后說(shuō)不要緊可能受涼了，喉嚨也有些發(fā)炎，吃點(diǎn)藥，注意休息就好了。我看到媽媽緊張焦急的臉色這才緩和下來(lái)?；氐郊依铮瑡寢屨湛次页运幒人?，又讓我趕快上床休息?？粗鴭寢屆β灯v的身影，我心里既愧疚，又充滿了溫暖的感動(dòng)。媽媽每天為了這個(gè)家操勞，又要無(wú)微不至的關(guān)心我，自己再累也不會(huì)說(shuō)。無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)了我，我有一個(gè)好媽媽！母愛(ài)敘事作文13“吼呼！”一道閃電劃過(guò)了天空，隨后豆大的雨點(diǎn)從陰暗的天空中落了下來(lái)，一個(gè)小屋里傳來(lái)一陣吵罵聲。“你只會(huì)罵罵罵！你還會(huì)干嗎？不管做錯(cuò)做對(duì)你也不分青紅皂白的打我，我再也不會(huì)回到這個(gè)讓我傷心的地方了！”說(shuō)完，我抓起椅子上的書(shū)包，摔門(mén)而去。只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣陣罵聲。我無(wú)助的走在黑暗的小巷子里，任雨點(diǎn)打在我臉上和身上。“為什么明明不是我的錯(cuò)，你們還要打我?！币活w晶瑩的淚水從眼角落了下來(lái)和雨水混合在一起，直到雨點(diǎn)把我打疼了，全身淋濕了，我才跑到前面的公交車(chē)站躲雨。我拿起書(shū)包你的面巾紙，擦干了臉上的淚水和雨水才慢慢的坐在椅子上。因?yàn)閯偟斤堻c(diǎn)時(shí)間，街上的行人很少，借這來(lái)來(lái)往往車(chē)輛上的燈光，我看到了大腿上那一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”?！鞍Γ∥乙簧聛?lái)就是給他們當(dāng)沙包出氣筒用的，我一定不會(huì)再回去了！不會(huì)！”我氣鼓鼓的對(duì)著書(shū)包出氣。“咕咕！”一陣聲音從肚子里傳來(lái)?！熬湍悴粻?zhēng)氣！”我摸了摸肚子，又看向了前面的面包店。哇！金黃色的面包冒著熱氣，好像它正向我走來(lái)，好想回家吃媽媽煮的飯哦。不行！我拍了拍頭，繼續(xù)望著雨景發(fā)呆?！昂鸷?！”又一陣?yán)茁晱亩厒鱽?lái)，我害怕得往椅子里靠了靠，公交車(chē)站的燈因?yàn)殚W電也壞了。黑暗恐懼饑餓，回蕩在我腦海里，眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。“菁菁，菁菁！”是媽媽！我往回望了望，看見(jiàn)了一幅讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：媽媽沒(méi)打傘，冒著大雨沖了出來(lái)，要知道她當(dāng)天還在發(fā)高燒呀！我不管三七二十一直接沖進(jìn)了媽媽溫暖的懷里。“媽媽，我好害怕?！薄皼](méi)事，有我呢，我們回家吧！”“嗯”就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一對(duì)母女幸?？鞓?lè)的走在雨中。仿佛上帝給她們感動(dòng)了，大雨也因此停止了?！霸瓉?lái)，這才是真正的母愛(ài)??！”小女孩幸?？鞓?lè)的笑著。福建泉州惠安縣惠安縣科山中學(xué)初一:吳靜母愛(ài)敘事作文14母親給我們的愛(ài)，有時(shí)像一粒粒甜甜的糖，甜到我心里；有時(shí)像一杯杯溫暖的茶，暖遍我全身；有時(shí)也像一把把巨大的保護(hù)傘，護(hù)到我身上每個(gè)細(xì)胞......一天夜里，我感冒了，所以媽媽給我量體溫。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，難怪我全身滾燙滾燙的，就像一個(gè)火熱的大火球。于是，媽媽就起身想帶我去醫(yī)院，可現(xiàn)在已是夜里一點(diǎn)多了，讓媽媽在刺骨的寒風(fēng)下開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，我怎么能忍心呢?所以我執(zhí)意不去，媽媽再三勸我去也沒(méi)用。見(jiàn)我態(tài)度如此堅(jiān)決，媽媽也拿我沒(méi)有辦法，只好放棄了這個(gè)念頭。媽媽拿來(lái)兩塊毛巾把它們打濕，再放上冰，便急忙敷在我額頭上。我頓時(shí)感到了一陣涼意，可惜還是很熱，好像心早已燃燒了起來(lái)，火勢(shì)洶涌。過(guò)了一會(huì)兒，我不經(jīng)意咳嗽了起來(lái)。媽媽看我感冒如此嚴(yán)重，真不知如何是好！就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽先倒了一些熱水給我喝，然后就給我吃消炎藥。等到我好了一點(diǎn)后，我就睡著了。過(guò)了約一小時(shí)后，我醒來(lái)，睜開(kāi)眼模模糊糊地看到媽媽那疲憊的眼神還在看著我。直到我反復(fù)勸媽媽睡覺(jué)，媽媽才去小憩了一下。第二天一早，媽媽見(jiàn)我醒了就要帶我去醫(yī)院，我急切地問(wèn)道：“難道我不用去學(xué)校讀書(shū)了嗎？”媽媽說(shuō)：“你都病成這樣了，還想讀書(shū)??！就算我讓你去，可你 還 發(fā)著高燒，學(xué)校也不讓啊!聽(tīng)媽媽的，先把身體養(yǎng)好，再全身心地去投入到學(xué)習(xí)之中?！蔽抑缓酶鴭寢屓メt(yī)院看。一到醫(yī)院，媽媽帶我去量體溫，一量出來(lái)是38度，媽媽微微松了口氣。給醫(yī)生檢查時(shí)，我一直都在咳嗽，看著媽媽提心吊膽的樣子，我真想馬上停止咳嗽，讓感冒好起來(lái)，展示給媽媽一個(gè)健康的我。掛鹽水時(shí)，媽媽總要看一下我的手有沒(méi)有腫，還一直給我喝水......母親的力量真?zhèn)ゴ螅≌沁@股力量，才讓我快速地好了起來(lái)。母愛(ài)敘事作文15世界上只有一個(gè)最美的母親，那便是我的母親?！}記母親是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每當(dāng)我考試失利時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)來(lái)問(wèn)清緣由；每當(dāng)我穿的衣服太單薄時(shí)，她總會(huì)逼著我穿上厚重的衣服。但正是她的嘮叨，才使我在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人?；璋档臒艄馔祥L(zhǎng)我疲憊的身影，書(shū)包里的數(shù)學(xué)試卷就如千斤巨石一樣，壓的我喘不過(guò)起來(lái)。我不知道回家該怎么解釋，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。只要一回家，我就會(huì)起媽媽又該嘮叨我的成績(jī)了，心里郁悶極了，不知不覺(jué)竟走到了家門(mén)口。我推開(kāi)那冰冷的大門(mén)，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，“回來(lái)了，洗洗手準(zhǔn)備吃飯吧！”我“嗯”了一聲便慌忙地逃向房間。我把試卷從包里拿出來(lái)，放在了床底下，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在媽媽的一再催促下，我便只好出去了。但愿媽媽已經(jīng)忘了今天發(fā)數(shù)學(xué)成績(jī)的事。我主動(dòng)與媽媽聊天并岔開(kāi)話題，本以為可以把成績(jī)的事推脫掉，可是該來(lái)的還是來(lái)了?！皩?duì)了，老師發(fā)短信說(shuō)今天發(fā)數(shù)學(xué)成績(jī)，考得怎么樣？”我支支吾吾半天不敢說(shuō)話?！拔覇?wèn)你話呢！到底考得怎么樣?！薄安?.....不及格。”“你看吧，每次讓你學(xué)習(xí)你都敷衍我，就知道玩。我都說(shuō)了千回百回了，上課要全神貫注地聽(tīng)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好學(xué)牢......你到底在學(xué)什么?。俊?我不耐煩的說(shuō)：“你就會(huì)說(shuō)，整天翻來(lái)覆去聽(tīng)得我耳朵都起繭子了?？疾缓媚苁俏业腻e(cuò)嗎，我也想考好了?！闭f(shuō)完，我便把門(mén)一甩進(jìn)了臥室。夜晚，我難以入睡，因?yàn)槟X海里總是浮現(xiàn)母親批評(píng)我的畫(huà)面，耳畔也總是回蕩著她批評(píng)我的話語(yǔ)......這是，門(mén)開(kāi)了，是媽媽。我連忙閉上眼睛裝睡，心想：哼，后悔了吧？讓你批評(píng)我。只聽(tīng)見(jiàn)母親輕聲說(shuō)：“看你這孩子，怎么總是踢被子??？”邊說(shuō)邊給我蓋被子。頓了頓她又說(shuō)：“今天晚上對(duì)你的批評(píng)也許嚴(yán)厲了點(diǎn)，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行??！否則你的前途就會(huì)堪憂??！你還小，所以我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。要知道等你明白的時(shí)候，一切都完了，好了，睡吧。”媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了好多好多......媽媽，感謝您用那最無(wú)私、最真摯的愛(ài)，為這個(gè)家撐起一片晴空，塑造生命的精彩！第四篇：那一次，我讀懂了母愛(ài)作文那一次，我讀懂了母愛(ài)作文我回到老家已經(jīng)數(shù)天了，沒(méi)有了在學(xué)校里的被管束，我的小日子過(guò)得著實(shí)愜意。雖然我得作業(yè)并不少，但是在家里我可以以明天再寫(xiě)的理由抱著手機(jī)，又或者窩在被窩里度過(guò)。雖然這樣的日子很廢，但是不得不承認(rèn)我喜歡。直到我大堂姐的回來(lái)，我愜意的小日子一去不復(fù)返。而這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏掖筇媒愕拇笈畠?，我的大侄女。一天中午，干完一些瑣事的我窩在被窩里打算睡午覺(jué)。我也不知道具體過(guò)了多久，反正我覺(jué)得只是一小會(huì)。我聽(tīng)到了敲門(mén)聲和一道很熟悉的聲音，喊了一聲爺爺。對(duì)于門(mén)外是誰(shuí)我大概心里有些數(shù)了，但是我還是下意識(shí)地說(shuō)道：“誰(shuí)??？”我利落的掀開(kāi)被子，走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)，動(dòng)作干凈利落，一氣呵成。果然，眼前是我已半年未見(jiàn)的二堂姐，然而，安安靜靜站在她旁邊穿著仙女裙的的小女孩是哪位？似乎很熟悉。我二堂姐熟絡(luò)地和我打招呼，然后叫小女孩喊我“小姨”。小姨？這下我心里倒是了然了，原來(lái)是我見(jiàn)過(guò)幾面的大侄女，怪不得我覺(jué)得挺眼熟的。我很是自然地聊了起來(lái)，聊了不大一會(huì)，我二堂姐便和我爺爺聊去了。只剩下我和跟著她來(lái)的大侄女站在哪里大眼瞪小眼。算了，認(rèn)命吧！在后來(lái)的相處和了解中，我的大侄女一直都喜歡叫我姐姐，然后每天都纏著我和她一起玩。好像對(duì)于她的媽媽她并沒(méi)有過(guò)多的依賴之類(lèi)的，而且她是和我二堂姐一起睡的。盡管如此，她的媽媽對(duì)她還是該嚴(yán)厲的時(shí)候絕不縱容，但是和顏悅色也從不吝嗇。我問(wèn)過(guò)我的大侄女，我說(shuō)：“你喜歡爸爸還是媽媽？”大侄女思考一會(huì)說(shuō)：“都喜歡啊?！蔽倚α艘幌?，然后又問(wèn)：“如果只能選一個(gè)呢？”大侄女皺了一下眉頭：“只能選一個(gè)嗎？那我喜歡爸爸。”我以為她的答案會(huì)是她媽媽，結(jié)果并不是，但是我也并沒(méi)有再追問(wèn)。后來(lái)，我聽(tīng)我大堂姐說(shuō)，在家的時(shí)候她都是和她爸爸一起玩，現(xiàn)在她爸爸不在這里就喜歡和我玩……日子過(guò)得不溫不火，一個(gè)中午，我和大侄女坐在家門(mén)口的樹(shù)下聊天。我們似乎聊了很久，不知道什么時(shí)候她媽媽抱著小侄女走出來(lái)了。她媽媽，我大堂姐，兩個(gè)孩子的媽，但是依舊像個(gè)少女一般的女人。我大侄女很大聲地叫了一聲：“媽媽?！贝笾杜退龐寢尳涣髡f(shuō)的粵語(yǔ)，我也不大聽(tīng)的懂。本來(lái)聊的挺好，不知道聊了什么，我大堂姐開(kāi)始給我大侄女說(shuō)教，再后來(lái)就是我大侄女撅著嘴賭氣一般地說(shuō)：“我不喜歡你?！薄澳悴幌矚g我，我也不喜歡你啊，你以為我喜歡你啊……”我大堂姐用粵語(yǔ)很快地說(shuō)了一些話，而我也只清楚地聽(tīng)懂了這些。說(shuō)完，我大堂姐就抱著小侄女進(jìn)門(mén)，似乎連一個(gè)多余的眼神都不愿意給我大侄女。接下來(lái)就是我大侄女一臉郁悶地坐在我的旁邊，雙手握在一起，不說(shuō)話，不難看出她的挫敗感。為了轉(zhuǎn)移她的注意力，我就逗她玩。不一會(huì)兒，“HYQ，快點(diǎn)和姐姐回來(lái)吃飯?！薄拔覀兓丶野?！你媽媽叫你吃飯了?！币贿M(jìn)門(mén)，“HYQ，你看看你鞋子臟的，還有手，快點(diǎn)洗手吃飯，你看你手里都是細(xì)菌，你……”似乎母親對(duì)于自己的孩子總是有嫌棄不完的話。我有一個(gè)朋友，她的媽媽經(jīng)常嫌棄她這不好那不好。每當(dāng)她一感冒，她的媽媽也總是說(shuō)她不懂照顧自己之類(lèi)的話，可也總是愿意無(wú)微不至地照顧她。有時(shí)候我去找她，她媽媽也總會(huì)向我說(shuō)她什么都不會(huì)做，都等著她來(lái)做，懶的不得了……以前我不知道這是不是愛(ài)，但是現(xiàn)在我確定了，這便是母愛(ài)最好最真實(shí)的樣子。我笑了，我想，我可能讀懂了母愛(ài)，雖然從未開(kāi)口表達(dá)，但是一直在心底。第五篇：敘事讀作文敘事讀作文1一首歡快的樂(lè)曲飄蕩在光后小學(xué)，五（6）無(wú)聊的英文課正式開(kāi)課了。這節(jié)課干神馬（什么）好呢？對(duì)了，書(shū)包里有一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老師沒(méi)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身子，手伸進(jìn)書(shū)包拿著那本書(shū)，左瞄瞄吳宇才，前瞄瞄張躍，還好都沒(méi)看著我。我?jiàn)^力一抽把書(shū)從書(shū)包飛到了抽屜里。“咚，咚，咚?！笔窃蠋煹母吒€是假裝認(rèn)真吧。哈！袁老師去搞電腦了，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。從抽屜里拿出馬小跳那本書(shū)壓在英語(yǔ)書(shū)下面?！罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)p15頁(yè)。跟我讀January……”哈！看書(shū)的黃金時(shí)段到了！我一邊看書(shū)，一邊假裝跟讀，但我沒(méi)有讀出聲?？珊镁安婚L(zhǎng)，我偷偷看書(shū)的事被吳宇才發(fā)現(xiàn)了：“哦！文嘉儀在看書(shū)?！蔽倚睦镆换?，要是吳宇才跟袁老師說(shuō)我在看書(shū)就完蛋了，不僅我的書(shū)會(huì)被沒(méi)收，老媽老爸加袁老師罵我，說(shuō)不定整套馬小跳都還沒(méi)收呢！我的心猛烈地跳動(dòng)著“怦，怦，怦。”吳宇才好像看穿了我的心思，說(shuō)道“其實(shí)我也在玩，我還怕你告我呢！”“啊！這樣啊！那我們就誰(shuí)也不告誰(shuí)吧?！蔽倚睦镩L(zhǎng)吁了一口氣。“好，我們誰(shuí)也不告誰(shuí)！”吳宇才一邊玩一邊說(shuō)。就這樣我在無(wú)聊的英語(yǔ)課中看了兩遍馬小跳……敘事讀作文2前幾天和孩子一起看了張樂(lè)平先生的漫畫(huà)《三毛流浪記》。首先，孩子們津津有味地讀著卡通，然后和我們一起讀卡通的附件?！度骼擞洝分v述孤兒三毛的辛酸經(jīng)歷。三毛解放前是老上海的街頭兒童。在這個(gè)被稱為“東方巴黎”的大都市，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，沒(méi)有家，沒(méi)有衣食。他吃漿糊做廣告，睡垃圾車(chē)，冬天穿破麻袋御寒。為了生存，他賣(mài)報(bào)紙，撿煙頭，幫別人推人力車(chē)，但是賺的錢(qián)不夠吃一頓飽飯，還經(jīng)常挨打挨罵欺負(fù)。但無(wú)論生活多么艱辛，他都是樂(lè)觀的，善良的，機(jī)智的，勇敢的。他會(huì)盡力幫助需要幫助的人，他會(huì)勇敢地面對(duì)和解決困難和壞人。《三毛流浪記》無(wú)情地抨擊舊社會(huì)的冷酷、殘酷、欺詐、不公，歌頌“三毛精神”，這種精神在極度悲慘無(wú)助的困境中依然剛烈、樂(lè)觀、善良、機(jī)智、幽默。況且這種形式的動(dòng)漫很受小朋友的喜愛(ài)，我們覺(jué)得還是挺適合小朋友看的。孩子開(kāi)始看的時(shí)候只是覺(jué)得好玩好玩，覺(jué)得三毛調(diào)皮搗蛋。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)和質(zhì)疑，他們開(kāi)始對(duì)作品有了自己的想法和感受。十年樹(shù)木栽培，百年教育。成年人讀三毛，會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。隨著孩子的年齡和心智的成長(zhǎng)，對(duì)三毛的認(rèn)知也會(huì)不斷變化。三毛的《流浪筆記》一次讀不完。敘事讀作文3今天媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，我很高興，一直在猜想書(shū)里的內(nèi)容，真想當(dāng)時(shí)就把包裝撕開(kāi)來(lái)看。走在回家的路上，原本很輕的書(shū)就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書(shū)！ 回到家后，媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè)，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書(shū)了。我跑進(jìn)屋里，從書(shū)包里拿出作業(yè)和演算本，打開(kāi)放到桌子上。又從包中拿出漫畫(huà)，放到桌上。為了提防媽媽，我又準(zhǔn)備了一個(gè)空書(shū)皮。做好準(zhǔn)備工作后，我就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)了。在看漫畫(huà)時(shí)，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來(lái)，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。有一次，因?yàn)榍楣?jié)太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺(jué)起來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)。完了，媽媽走過(guò)來(lái)了，我立刻把漫畫(huà)塞到空書(shū)皮中，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我心跳都加速了，想：媽媽會(huì)不會(huì)找我的漫畫(huà)？她會(huì)不會(huì)找到？如果找到，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我？我看到第幾頁(yè)第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開(kāi)始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書(shū)皮中把漫畫(huà)掏出來(lái)，繼續(xù)我的竊讀。終于看完了，我開(kāi)始正式寫(xiě)作業(yè)。放下漫畫(huà)的的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒(méi)有了。敘事讀作文4在我們的祖國(guó)里,有許許多多的歷史文學(xué)書(shū)。而我在小學(xué)階段，我曾經(jīng)讀過(guò)我們中國(guó)的幾本國(guó)學(xué)經(jīng)典。有：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對(duì)韻》。這些書(shū)都有一些高深莫測(cè)的知識(shí)，鮮為人知的39。勤學(xué)、做人的道理。在我們的生活中，這些知識(shí)、道理，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上，哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識(shí)。所以，這些道理、知識(shí)是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ)，一個(gè)勤學(xué)、做人的好開(kāi)始。這些經(jīng)典文學(xué)書(shū)，是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化，教育我們勤學(xué)的根本，做人的方向。因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對(duì)某一件事情.......它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線，到達(dá)勝利的彼岸。它不僅是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。世界有一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶，以無(wú)盡的思想光輝指引人們