小學(xué)控輟保學(xué)工作匯報(bào)材料-資料下載頁
2024-11-04 22:37本頁面
【正文】 排查情況，同時(shí)明確了鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、校長、班主任、家長各自在學(xué)生勸返工作中的具體職責(zé)，并簽訂了防止宗教滲透學(xué)校的責(zé)任書。九鄉(xiāng)教育黨總支經(jīng)過認(rèn)真分析學(xué)生未到校的原因，自覺從學(xué)校教育管理上查找問題，一方面加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)籍管理，認(rèn)真執(zhí)行畢業(yè)生不得辦理轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定，嚴(yán)防學(xué)生以轉(zhuǎn)學(xué)為由導(dǎo)致輟學(xué)情況發(fā)生。二是認(rèn)真實(shí)行到校率日報(bào)、周報(bào)、月報(bào)和定期通報(bào)制度，于開學(xué)初組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，并對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)。三是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境的建設(shè)，從構(gòu)建學(xué)校濃厚的育人氛圍入手，積極采取措施提高后進(jìn)生的自信心，提高教師和班主任素質(zhì)，教育教師積極更新教育觀念，提高教育能力，培訓(xùn)教師隊(duì)伍，改進(jìn)教育教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，嚴(yán)格控制學(xué)校按學(xué)習(xí)成績把學(xué)生分等。四是針對家庭困難的學(xué)生，要求各學(xué)校構(gòu)筑“愛心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系。三、強(qiáng)化****職能，落實(shí)督導(dǎo)與反饋、整改機(jī)制今年以來，為了切實(shí)有效抓好全縣“控輟保學(xué)”指標(biāo)，鞏固全縣“兩基”成果，****部門加大了對全縣各級各類學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的***力度，增加了“控輟保學(xué)”督導(dǎo)的頻率，也擴(kuò)大了督查學(xué)校的覆蓋面。自今年2月開學(xué)以來，人民政府****部門協(xié)同縣****局相關(guān)科室，只要開展教育督導(dǎo)工作，就必定開展“控輟保學(xué)”督查。截止目前，已經(jīng)累 計(jì)開展9次“控輟保學(xué)”督查，平均每個(gè)月開展2次“控輟保學(xué)”督導(dǎo)工作，全縣****所學(xué)校平均每所學(xué)校檢查2次，個(gè)別到校率長期特別偏低的學(xué)校如***、***鄉(xiāng)中學(xué)、***鄉(xiāng)中學(xué)、****鄉(xiāng)中學(xué)督查率達(dá)到****次以上。督查結(jié)束后，及時(shí)形成“控輟保學(xué)”督查報(bào)告，認(rèn)真分析各類學(xué)生不到校原因及學(xué)校采取的控輟措施，向上報(bào)告縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)，向下通報(bào)、反饋至各相關(guān)學(xué)校，及時(shí)做到上有匯報(bào)、下有反饋，督促整改。經(jīng)過數(shù)月的堅(jiān)持，全縣各學(xué)校“控輟保學(xué)”工作都已經(jīng)取得了程度不一的進(jìn)展，個(gè)別到校率長期偏低卻不見好轉(zhuǎn)的學(xué)校在今年高頻率的督查中也轉(zhuǎn)變了以往消極被動(dòng)的工作態(tài)度，使本校“控輟保學(xué)”工作取得明顯好轉(zhuǎn)。四、今后“控輟保學(xué)”工作措施根據(jù)我縣尚存有一定數(shù)量長期不到校學(xué)生的實(shí)際情況，計(jì)劃采取以下措施繼續(xù)予以落實(shí)、鞏固、提高“控輟保學(xué)”指標(biāo)：在思想上始終保持高度警惕，嚴(yán)防“控輟保學(xué)”指標(biāo)松動(dòng)、滑坡。目前全縣各學(xué)校已經(jīng)臨近放假，教科系統(tǒng)將組織各鄉(xiāng)教育黨總支進(jìn)一步做好學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，特別是要求各學(xué)校書記、校長在思想上不得有任何松懈、麻痹，出現(xiàn)厭干情緒，要組織好中層干部、班主任、任課教師每日做好學(xué)生的教育、引導(dǎo)、動(dòng)員工作，堅(jiān)持做好到 校率日報(bào)工作、定期家訪工作、暑期安全教育及預(yù)防工作。實(shí)施“控輟保學(xué)”分片包干制度，落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制。將全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)劃分為幾個(gè)片區(qū)，由教科局機(jī)關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)每人各自分管負(fù)總責(zé)，基教股負(fù)責(zé)做好全縣學(xué)校每日到校率的統(tǒng)計(jì)、分析及上報(bào)工作，局機(jī)關(guān)各相關(guān)科室具體負(fù)責(zé)所分管片區(qū)“控輟保學(xué)”工作的日常檢查與指導(dǎo)，各鄉(xiāng)教育黨總支全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)各學(xué)校每日的到校率及日常管理，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)幾名教師落實(shí)“控輟保學(xué)”具體實(shí)施情況，全體班主任、任課教師每人負(fù)責(zé)定點(diǎn)聯(lián)系幾名學(xué)生到校、家訪及相關(guān)工作，由此形成教科系統(tǒng)“控輟保學(xué)”工作自上而下“分工負(fù)責(zé)、人人有責(zé)”的工作格局。緊密聯(lián)系各鄉(xiāng)政府，與政府形成工作合力。根據(jù)國家“兩基”工作管理規(guī)定，鞏固提高全縣“兩基”成果是政府行為，教科系統(tǒng)在切實(shí)履行好工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，每日由各教育黨總支將本鄉(xiāng)學(xué)生到校率情況及時(shí)匯報(bào)至各鄉(xiāng)政府，為鄉(xiāng)政府提供未到校學(xué)生具體情況及勸返學(xué)生工作建議，積極配合各鄉(xiāng)政府，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、家長各方的作用，切實(shí)做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。二〇一二年**月***日
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