對(duì)家長的建議-資料下載頁
2025-10-26 22:33本頁面
【正文】 好的方向發(fā)展變化。第七、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。第八、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。我堅(jiān)信，有了您們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，孩子一定會(huì)健康愉快地成長。在這里我有家長把孩子培養(yǎng)成才的“秘訣””與家長們分享：三句話，九個(gè)字：第一句是“太好了”。如果我們遇到什么事情都能微笑著面對(duì)，說聲“太好了”，這種人永遠(yuǎn)有快樂。要教孩子首先能對(duì)自己說“太好了”。其次是善待別人，對(duì)別人說聲“太好了”。還要教育孩子對(duì)困難說聲“太好了”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。盧勤有個(gè)同學(xué)在美國，孩子的學(xué)校里有中國孩子有美國孩子，一塊在操場上打球。中國孩子10個(gè)球進(jìn)了9個(gè)，中國媽媽說：那個(gè)球怎么沒進(jìn)哪？還是不努力。美國孩子10個(gè)球進(jìn)了1個(gè)，美國媽媽樂得鼓掌：太好了，真棒！最后充滿成就感的是進(jìn)了1個(gè)球的美國孩子，充滿自卑感的卻是進(jìn)了9個(gè)球的中國孩子。第二句話是“我能行”。我能行是成功者的心態(tài)，我不行是失敗者的心態(tài)。你老和孩子說“你不行”，慢慢他就不行了。你老和孩子說“你能行”，他就一定能行。父母滿意度高，孩子成就感就強(qiáng)。心態(tài)決定成敗，人只有贏得起輸?shù)闷鸩艜?huì)是最后的贏家。173。第三句話是“我?guī)湍恪薄Ｒ尯⒆右簧腋？鞓?，就要教他關(guān)愛別人。孩子缺鈣，那他上課就不能專心聽講；孩子從小缺碘，長大了就是大脖子。而如果一個(gè)孩子從小缺少愛心，長大后就會(huì)無情無義。精彩人生的九個(gè)字是：你真棒，我要學(xué)，我思考?！澳阏姘簟保淖兘嵌染透淖兞岁P(guān)系。要想挖掘孩子的潛能，爸爸媽媽就要能用獨(dú)特的眼光來看孩子。別把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因?yàn)榘舨艁淼竭@個(gè)世界上，來到世界上干什么？把最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來，奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人身上都有寶藏，教育就是去挖掘這個(gè)寶藏。阿里巴巴打開寶藏大門的秘訣是：芝麻，開門。打開孩子身上的寶藏也有一句秘訣，就是：“孩子，你真棒！”173?！拔乙獙W(xué)”，改變過程就改變了未來。人生的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，人生的輝煌就有多大。如果孩子整天吃喝玩樂，沒有一個(gè)目標(biāo)，那他將來只能是無名小卒，沒有更大的見識(shí)。志向至關(guān)重要，我們的家長要想清楚，別給孩子太多的東西，沒有希望和渴望，就沒有動(dòng)力?！拔宜伎肌?，改變了頭腦就改變了人生。幸福的孩子都是肩膀上扛著自己腦袋的孩子，一個(gè)會(huì)思考的孩子一定會(huì)閱讀。猶太民族就非常喜歡閱讀，在孩子小的時(shí)候，就對(duì)他說讀書好；孩子會(huì)爬，他們就在《圣經(jīng)》上涂上糖，孩子爬在書上就告訴孩子：書是甜的。173。最后，我衷心的祝各位家長能積極的與教師聯(lián)系，共同鋪就起孩子在成長道路上的基石，相信孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！第五篇：家長對(duì)幼兒園意見及建議轉(zhuǎn)眼間孩子到幼兒園已經(jīng)三年,三年間在幼兒園各位老師的悉心指導(dǎo)下,孩子的進(jìn)步挺大的,從行為習(xí)慣到對(duì)人處事,從獨(dú)處到與人交流等各方面變化都比較顯著,孩子也和老師以及幼兒園建立了深厚的感情,總是說:”這是我們的學(xué)?！?從某種程度來說,孩子已經(jīng)將學(xué)校當(dāng)作了自己的第二個(gè)家,每當(dāng)提及離開幼兒園,從內(nèi)心深處挺感謝園內(nèi)的各位老師,只想說一句:老師,真要說的話,只希望學(xué)校能夠增大規(guī)模,增加教師,減小每班班額,讓更多的孩子都能夠進(jìn)入到這樣的環(huán)境,讓更多的孩子能夠更多的得到老師們的關(guān)懷.
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