家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-26 22:32本頁(yè)面
【正文】 的手表比學(xué)校的記時(shí)工具快，所以造成了早操等待現(xiàn)象，下次要引起注意，在生活活動(dòng)環(huán)節(jié)中，用聲情并茂的談話讓幼兒了解了怎樣通過(guò)合理的飲食來(lái)保護(hù)我們的皮膚，在接下來(lái)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中我設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，準(zhǔn)備了許多教具，小朋友們?cè)谟淇斓挠螒蛑袕?fù)習(xí)了6的組成和加減法，學(xué)得輕松又開(kāi)心，從總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)半日活動(dòng)還是很滿意的。感謝各位家長(zhǎng)積極參加本次活動(dòng)，希望家長(zhǎng)朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級(jí)的活動(dòng)。第五篇：半日開(kāi)放活動(dòng)反思強(qiáng)達(dá)小博士第三幼兒園20122013年上學(xué)期博士三班家長(zhǎng)半日開(kāi)放總結(jié)孩子進(jìn)入學(xué)前班已經(jīng)快一學(xué)期了，為了讓家長(zhǎng)了解孩子升入學(xué)前班后的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)全面了解孩子在大班年齡段所要學(xué)習(xí)的教育教學(xué)內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達(dá)到家園共育，我們上周對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)。通過(guò)這次半日活動(dòng)，我進(jìn)行了一個(gè)反思。這是家長(zhǎng)本學(xué)期第一次來(lái)園參加幼兒的半日活動(dòng)，也是我們本學(xué)期第一次向家長(zhǎng)全面開(kāi)放活動(dòng)，因此，我們從早接待——飯前準(zhǔn)備——教育教學(xué)——區(qū)域游戲，從每一種材料的選擇到每一句語(yǔ)言的過(guò)渡，我們都能積極準(zhǔn)備，對(duì)于每個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)我們絲毫不松懈。生活活動(dòng)：指導(dǎo)值日生餐前分發(fā)餐具，餐前餐后擦桌子，對(duì)于個(gè)別用餐時(shí)說(shuō)話的小朋友，我都是輕輕地走到他面前提醒他。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都能提醒幼兒喝水、拉尿；幼兒餐前餐后基本能安靜地等待和看圖書本學(xué)期，結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。因此我們舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，用競(jìng)賽過(guò)關(guān)的方式向家長(zhǎng)展示了幼兒在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。使家長(zhǎng)了解到幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)其實(shí)也是為孩子上小學(xué)做鋪墊的。在教學(xué)中我們采用了幼兒樂(lè)于接受、能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的形式、制作了生動(dòng)的PPT課件，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)中也顧及到全班的孩子，課堂氣氛很活躍，在家長(zhǎng)肯定了我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技能的同時(shí)，也體現(xiàn)了我們這個(gè)學(xué)期的教育理念、教學(xué)成果。課間操也是為了鍛煉孩子的身體，老師會(huì)有目的的設(shè)計(jì)一些游戲，通過(guò)游戲，培養(yǎng)孩子的反應(yīng)、動(dòng)作的敏捷性、幼兒的彈跳能力、幼兒的合作精神等等。以《讓愛(ài)住我家》為主題開(kāi)展的美術(shù)制作課，分別讓幼兒和家長(zhǎng)一起制作全家福相框，體會(huì)其中制作的樂(lè)趣，感受家庭的愛(ài)，家長(zhǎng)和幼兒興趣濃厚，每一位家庭都有自己的獨(dú)特的制作方法，幼兒更是樂(lè)在其中，家長(zhǎng)事后也反響不錯(cuò)，希望以后還有很多這樣的活動(dòng)。在本次家長(zhǎng)半日活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。，家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都應(yīng)該安排得當(dāng)。讓孩子的情緒穩(wěn)定而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足、理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！楊晨光2012年12月11日
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