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家長(zhǎng)對(duì)初中生的寄語(yǔ)-中考家長(zhǎng)寄語(yǔ)-資料下載頁(yè)

2025-10-26 22:32本頁(yè)面
  

【正文】 界社會(huì)需要型人才(當(dāng)然,主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠(yuǎn)相信你了,兒子做事,學(xué)習(xí)要全力以赴,要竭盡全力,加油!最后拜托各位老師多多指教,各位老師拜托了!學(xué)期有匆匆而過(guò)了,看了你的一學(xué)期的各方面的反映情況,首先,你的成績(jī),遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你能達(dá)到的效果,我認(rèn)為,你的各科老師總結(jié)的很好:做到首先要有信心和耐心,做事要專(zhuān)注,要端正態(tài)度,,拿來(lái)復(fù)制到其他科目,我相信問(wèn)題會(huì)解決的!業(yè)精于勤,荒于嬉希望這句話能成為你的人生座右銘篇二:中學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全 中學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。作為學(xué)子,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢(qián)還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢(qián)不顧家底,超越所限,重負(fù)不堪,物極必返。就學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,如不再珍惜,不專(zhuān)心功課,不提高成績(jī),不但愧對(duì)蒼天,而且將來(lái)也難立足社會(huì)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨,遵守學(xué)校要求。成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教,嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹(jǐn)托。切記!篇三:中學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全中學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?,F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。作為學(xué)子,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢(qián)還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢(qián)不顧家底,超越所限,重負(fù)不堪,物極必返。就學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,如不再珍惜,不專(zhuān)心功課,不提高成績(jī),不但愧對(duì)蒼天,而且將來(lái)也難立足社會(huì)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨,遵守學(xué)校要求。成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教,嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹(jǐn)托。切記!篇四:初中生家長(zhǎng)寄語(yǔ)初中生家長(zhǎng)寄語(yǔ)你長(zhǎng)大了!雖然你到了新學(xué)校,新班級(jí)才兩周,爸爸媽媽從你自我評(píng)價(jià)看出你已經(jīng)從一位懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名有自知之明的初一新生,一個(gè)人貴在有“自知之明”,有了她,你才能改正自己的不足,發(fā)揮長(zhǎng)處,成為一個(gè)健康,快樂(lè),成功的有用之才。孩子,你一直是父母的驕傲,相信你面對(duì)新的環(huán)境和新的考驗(yàn),你一定能克服它,戰(zhàn)勝它!成為讓老師,同學(xué)和家長(zhǎng)喜愛(ài)的合格的初中生!篇五:初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全 姜小易家長(zhǎng):你認(rèn)真看《常州教育》上那位班主任老師的寄語(yǔ)了嗎? “你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅(jiān)持的結(jié)果。你明天的生活將取決于你今天的所作所為?!焙煤谜湎愕慕裉彀?黃靈瑩家長(zhǎng):懈,是對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求。嚴(yán),不僅是家長(zhǎng)老師的要求,只有自己做到,才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí),就無(wú)法靈活應(yīng)用。假如一條路無(wú)法走通,請(qǐng)換個(gè)思維的方法,也許就會(huì)走出迷途。楊冠玉家長(zhǎng):生命不應(yīng)該打草稿,要珍惜每一次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí),不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié),希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn),趕快補(bǔ)上。逝者如斯夫!又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,真是喜而又急,喜的是你又上了一個(gè)臺(tái)階,急的是你還是那么好動(dòng)。你總是翹首期盼老師關(guān)愛(ài)的目光時(shí)而能關(guān)注著你,溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你,如老師所說(shuō)的,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)著積累著,將來(lái)的某一天,你也能成為佼佼者,當(dāng)然最重要的是學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著、健康著!其實(shí)我們家長(zhǎng)要求并不高,只要他努力學(xué)習(xí)就可以了,要做一個(gè)有品德的好學(xué)生,健康、活潑、快樂(lè)成長(zhǎng)!上學(xué)期我們明顯地看到孩子的變化,在新的學(xué)期里,給孩子更多的機(jī)會(huì),更大的鼓勵(lì),使他更有信心努力學(xué)習(xí)。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,洞悉一切。在老師的眼里,你聰明、乖巧、認(rèn)真、負(fù)責(zé)??這么多優(yōu)點(diǎn),爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對(duì)你的要求看似不多卻很高,有心無(wú)痕潤(rùn)物無(wú)聲,這是一種境界,一般人無(wú)法企及,但老師做到了。孩子,成 長(zhǎng)的路上,希望你刻苦、堅(jiān)韌,正視不足,但我們更希望看到的是一個(gè)健康、自信、快樂(lè)、積極的你。童欣在小學(xué)短短半年的時(shí)間里收獲了最寶貴的東西——快樂(lè),老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給了她無(wú)比的信心和未曾體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè),班級(jí)的氛圍讓她感受到了從未有過(guò)的新奇,感謝老師和學(xué)校,愿她一直快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)。兒子?xùn)|勛本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)很好,作為家長(zhǎng)感到無(wú)比高興兒子?xùn)|勛再過(guò)三個(gè)月就要面臨高考了,希望你取得圓滿的成績(jī)。,很多方面你就要自己判斷,處理好。第五篇:中考家長(zhǎng)寄語(yǔ)中考家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全2014年中考臨近,中國(guó)教育在線中考頻道整理了關(guān)于家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全以供各位家長(zhǎng)參考和借鑒,希望對(duì)于各位家長(zhǎng)有所幫助,同時(shí)希望這些家長(zhǎng)寄語(yǔ)能夠更好的促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步并更好的同孩子們溝通!希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?,F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。,有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢(qián)還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢(qián)不顧家底,超越所限,重負(fù)不堪,物極必返。就學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,如不再珍惜,不專(zhuān)心功課,不提高成績(jī),不但愧對(duì)蒼天,而且將來(lái)也難立足社會(huì)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨,遵守學(xué)校要求。成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教,嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹(jǐn)托。切記!”希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長(zhǎng)的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專(zhuān)業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專(zhuān)業(yè)理論不重視,英語(yǔ)也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。,離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開(kāi)始了一個(gè)全新的生活,從過(guò)去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬(wàn)水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。
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