【正文】 預見主題：摩登原始人、茶館游戲、葉子鳥、剪紙游戲、商店等。重點指導：葉子鳥（表演區(qū)）、茶館游戲、剪紙游戲等。主題四：神秘洞針對主題活動“神秘洞”的內(nèi)容和班級工作要求，收集游戲材料，設立區(qū)域，提供材料。鼓勵幼兒能堅守自己的崗位，直到游戲結束。引導幼兒在游戲、區(qū)域中感受“洞”的趣味性、娛樂性。定期清洗，消毒各類玩具。鼓勵幼兒在游戲中的交往與合作。預見主題：玩具店、洞洞里的動物、醫(yī)院、看不見的動物、科學角：愛喝水的洞洞、剪紙游戲等。重點指導：洞洞里的動物、愛喝水的洞洞、剪紙游戲等。主題五：驚奇一線根據(jù)主題“驚奇一線” 豐富游戲區(qū)域，為各個區(qū)域提供材料?？茖W角提供多種線，滿足幼兒探索線的愿望。重視區(qū)域活動的講評，讓幼兒大膽地說說游戲的情況，讓幼兒體驗成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達能力。在線的游戲中，盡情的去享受、探索、發(fā)現(xiàn)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力。進行區(qū)域的清潔工作，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習慣。預見主題：實驗室（線的大集合）、線條動一動（表演區(qū)）、醫(yī)院、剪紙游戲等。重點指導：實驗室（線的大集合）、線條動一動（表演區(qū)）、剪紙游戲等。第四篇：幼兒園上學期游戲計劃朝陽幼兒園上學期游戲計劃一、指導思想：深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。二、班級游戲情況分析：經(jīng)過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在。小班幼兒年齡小，容易轉移注意力，經(jīng)常在短時間內(nèi)連換幾種游戲，經(jīng)觀察，幼兒亂扔玩具的現(xiàn)象也較普遍，幼兒拿玩具都很積極，對于放還玩具卻不太情愿，培養(yǎng)幼兒對玩具的愛惜之情與責任心也是本學期的重點所在。同時，在游戲中鍛煉與發(fā)展幼兒的口語表達能力也極其重要。三、游戲的目標：游戲作為幼兒的基本活動，以“自選游戲”為主。自選游戲是意愿游戲的一種，教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料讓幼兒按意愿選擇，并在游戲中學習，培養(yǎng)幼兒一種興趣，一種做法，一種習慣，一種意識，一種能力，一種準備。本學期主要目標：幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲。遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具。游戲中學說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意愿，引導膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。四、具體措施：（一）區(qū)域和角色游戲：1．幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。2．在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發(fā)展的需要。3．積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學、規(guī)范，并注意過程資料的積累。4．加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。十月份：圍繞主題“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”開展各類游戲活動。豐富區(qū)域活動材料，開設“娃娃家”的游戲區(qū)。引導幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗體會，介紹游戲過程，并進行自我評價。制定好游戲計劃，正常各類游戲活動的開展。投放各類半成品材料，引導幼兒能發(fā)揮想象，并進行再創(chuàng)作。認真做好幼兒游戲情況的記錄。十一月份：圍繞主題“彩色世界”開展各類游戲活動。深入指導游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設“幼兒園”的游戲區(qū)。鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理。4．收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。5．組織參加友誼班穿脫衣服比賽。十二月份：1．圍繞主題“故事啊故事”開展各類游戲活動。2．培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設“醫(yī)院”的游戲區(qū)。3．引導幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。4．加拍大球擂臺賽 一月份：做好游戲總結。整理好各類游戲物品第五篇：幼兒園小班上學期計劃一、本學期幼兒發(fā)展總目標培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食，幼兒園小班上學期計劃。提高自我服務能力。培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標與措施（一）、生活活動目標：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里，幼兒園工作計劃《幼兒園小班上學期計劃》。糾正不良的睡眠習慣。會穿脫寬松的衣褲。學習自理大小便（會使用蹲坑）。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。在分組教學中進行個別幼兒的教育。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明習慣.