【正文】 需要說明的情況。第三十六條機關對公務員處理錯誤的，應當及時予以糾正；造成名譽損害的，應當賠禮道歉、恢復名譽、消除影響；造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)有關規(guī)定給予賠償，并視情節(jié)對作出錯誤處理的責任人進行處理。第三十七條機關不執(zhí)行發(fā)生效力的處理決定，或者對申訴人打擊報復的，對負有責任的領導人員和直接責任人員，受理申訴的機關可以向有關機關提出給予其處分的建議；構成犯罪的，依法追究刑事責任。第三十八條公務員在復核、申訴中弄虛作假、捏造事實、誣陷他人的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評教育或者處分；給他人造成名譽損害的，應當賠禮道歉、恢復名譽、消除影響；構成犯罪的，依法追究刑事責任。第三十九條受理機關和公務員申訴公正委員會的工作人員，不按本規(guī)定處理公務員復核、申訴的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評教育或者處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。第六章附則第四十條公務員復核、申訴和再申訴，除本規(guī)定第十九條規(guī)定的情形外，不得委托代理人代為進行。第四十一條人事處理決定根據(jù)本規(guī)定第三十二條規(guī)定送達的，即視為受處理公務員知道該人事處理。第四十二條本規(guī)定所稱“近親屬”，是指配偶、父母、子女、兄弟姐妹。第四十三條參照公務員法管理的機關（單位）工作人員的申訴，參照本規(guī)定執(zhí)行。第四十四條本規(guī)定由中共中央組織部、人力資源和社會保障部負責解釋。第四十五條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。第四篇：學生申訴制度學生申訴制度為全面推進依法治校進程，建立完善的權益救濟渠道，指導、協(xié)調(diào)學生申訴，切實維護全體學生的合法權益，保障學生身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》 《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，結合學校實際情況，制定本制度。1．學生申訴的范圍（1）學生對班主任、任課教師、學校有關處室部門做出的處理決定不服的。（2）學生對學校有關處室部門做出的有關個人或集體的獎勵決定，認為與事實不符或獎勵不當?shù)?。?）學生認為教師在教育過程中有違職業(yè)道德，采取體罰或變相體罰以及其它侮辱學生人格，導致身心傷害的。（4）學生認為學校的管理、規(guī)章制度、教學設施等違背有關法律法規(guī)和上級文件精神，影響學生身心健康的。（5）學生對學校侵犯其合法財產(chǎn)權利的，例如，學校違反規(guī)定亂收費、亂罰款，強迫其購買與教學無關的東西，學生有權申訴。（6）學?；蚪處熐址笇W生的知識產(chǎn)權，例如，強行將學生科技發(fā)明權、參加學科競賽和體育比賽獲得的個人獎品等，收歸學?；蚪處熕?，學生有權提出申訴。（7）學校或教師侵犯學生受教育的權利，例如，擅自停開國家規(guī)定的課程，無正當理由不準學生上課，強迫學生轉(zhuǎn)學或退學等，學生有權申訴。第五篇：學生申訴制度高店中學學生申訴制度根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法規(guī)關于保護學生合法權益的規(guī)定，結合我校教育行政執(zhí)法的實際，為維護廣大學生的合法權益，制定本制度。一、申訴人、被申訴人校內(nèi)學生申訴的申訴人是學校在籍在冊的學生。校內(nèi)學生申訴的被申訴人主要是學校所設的教導處、思政處、總務處等有關職能機構。二、申訴范圍認為學校及其有關部門侵犯《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務制教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的學生合法權益的。對學校及其有關部門作出的處理決定不服的。三、受理機構學校建立校內(nèi)申訴委員會，由黨支部、團委等組織委派代表及家長代表組成，是學校處理校內(nèi)學生申訴的決策機構。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。校內(nèi)申訴委員會下設學生申訴辦公室，作為申訴委員會的職能部門，負責受理學生書面申訴。申訴受理機構是學校管理機構。四、申訴程序申請。申訴人必須書面提出申訴；在書面提出申請時，應當載明：申訴人的基本情況(有委托代理的，應寫明代理人的有關情況)；被申訴人的基本情況；申請要求；申述理由；提出申訴時間；其他相關情況。審查受理。校內(nèi)學生申訴辦公室在接到學生申訴后，應當在5日內(nèi)進行審核，對符合申訴條件的，應當受理，并書面告知申訴人和被申訴人，對不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人。調(diào)查取證。(1)學校申訴辦公室接到學生申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實，并和筆錄。(2)屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎上，取得佐證材料，然后召開校內(nèi)申訴委員會以及申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案由。(3)調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽證材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。處理決定。學校在受理學生申訴書30日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實的基礎上，堅持有錯必糾，保障法律、法規(guī)的正確實施，提出處理意見。經(jīng)校內(nèi)申訴委員會集體討論決定后，根據(jù)不同情況，依法作出以下處理決定：(1)維持原處理決定；(2)變更原處理決定；(3)撤銷原處理決定；(4)責令被申訴人重新做出處理決定；(5)被申訴人依法負有履行義務的，責令其限期履行。五、其他l、申訴當事人對學校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復核。申訴人對申訴處理決定不服的事項符合行政復議、行政訴訟受理條件的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。要堅持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結合。在學校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。被申訴人不履行或者無正當理由拖延履行申訴處理決定的，或者對依法提出申訴的申訴人進行打擊報復或者陷害的，由學?；蛘呱霞墮C關對直接負責的主管人員和其他責任人員依法追究責任，并作出相應處罰。學生對學校侵犯其合法權益的，或者對學校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴。此申訴制度作為學校《章程》附件，經(jīng)學校教職工大會通過后執(zhí)行。大方縣高店中學