【正文】 動。通過活動，使學生體驗在不同環(huán)境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉(xiāng)生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉(xiāng)的責任感。開展了“知榮辱樹新風”征文比賽。部分作品已選送到省里，將參加省、國家級評選。此次活動，增強了學生的榮辱意識，為樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。組織我校部分學生進行“繼先烈志、擎愛國旗、鑄民族魂”祭掃活動。紅十字會結合校園文化藝術節(jié)、體育運動會、環(huán)保日、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養(yǎng)會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養(yǎng)和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。以上是我校紅十字會在工作總結。今后，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，以提高工作水平和層次。第四篇：學校紅十字會工作總結學校紅十字會工作總結6年1班 金花子現(xiàn)把本學期紅十字工作總結如下：1．建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。設立秘書處，衛(wèi)生專職老師任秘書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有秘書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統(tǒng)一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然后以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據(jù)會員人數(shù)設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。教師全部參加入會，依托學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。紅十字會基層組織在秘書處的領導下開展工作，及時發(fā)展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。2．加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悅賢小學紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發(fā)展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。設立紅十字會信箱，開辟了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閱了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜志，各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮(zhèn)、區(qū)紅十字組織的支持，積極參加區(qū)鎮(zhèn)的各項紅十字活動．取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數(shù)達到總人數(shù)的１００％，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自愿準時可靠．第五篇：學校紅十字會工作總結****紅十字會工作總結我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指針，以社會主義榮辱觀為指導，按照紅十字會法和上級領導的部署，全面實施素質教育，進一步把紅十字會工作全面融合到學校的德育工作中，積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的紅十字會工作呈現(xiàn)出勃勃生機，促進了紅十字工作的進一步開展。采取多種活動形式，開展救死扶傷、扶危濟困、尊師愛幼等體現(xiàn)人道主義精神的活動，努力培養(yǎng)具有“人道、博愛、奉獻”精神的紅十字新一代青少年?，F(xiàn)將有關工作總結如下：一、領導高度重視學校領導高度重視紅十字會工作，將紅會工作納入學校中心工作計劃中。積極組織會員學習《紅十字會法》，利用板報、櫥窗、廣播、征文、演講、知識競賽，加大宣傳紅會力度，在會員心靈上播下“善良、友愛、互助、文明”的種子，志愿加入紅會組織，體現(xiàn)人間真情，體驗大家庭的溫暖。二、組織機構健全我校紅十字會活動能做到凡事由理事會成員進行會議討論，由秘書長制定本的工作計劃、活動方案，按部就班進行活動。加強組織內部管理，提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》，校紅十字會制定了各項規(guī)章制度，形成一系列的管理措施。為提高管理水平和組織功效，便于經驗的交流，我們還十分注意對組織發(fā)展過程的總結，做好各種計劃、總結、錄像、圖表、照片等資料的歸檔工作?；顒淤Y料、原始材料認真管理、會費管理設立專門帳戶，由專門人員管理會費及活動經費等各項開支，并向全體會員公布。繼續(xù)健全組織機構，做好會員管理的現(xiàn)代化。師生入會手續(xù)齊全，會費收繳率高。三、注重知識培訓進行紅十字會基本知識培訓。本，我校紅十字會對全校師生進行了“紅十字知識知多少”等專題培訓。每位同學在入會前都進行了紅會知識（《會法》、《會章》、《會員手冊》）的學習。除了有關的現(xiàn)場救護技能培訓外，我們還對常見傳染病防治知識、日常的意外災難（如火災、地震、交通安全等），通過圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等方式進行培訓。四、建立健全宣傳陣地學校還在紅十字會辦公室建立了宣傳陣地，重點宣傳會務知識、衛(wèi)生保健知識，為會員學習有關知識，為同學、老師認識紅十字意義創(chuàng)造條件。由于建立了本校網站，我校紅十字工作又有了新的宣傳陣地。有關紅十字知識的宣傳工作、活動的情況，都以文字、圖片的形式在學校網站上發(fā)布，如：紅十字會大事記、校內外的各項活動、交通安全、疾病預防等，使同學們提高了交通安全意識和自我保護意識。五、開展各項健康保健及衛(wèi)生評比我校紅十字會還發(fā)揮自身特有的功能和作用，根據(jù)不同年齡，不同性別對教師進行教育宣傳工作。如：定時更新健康宣傳欄、每年為全校教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故、組織學生學習正確的用眼睛保健知識，學習《教育心理學》的知識等等。同時，在各班設立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員，每天對學校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進行檢查、紅十字會參與學校事務管理的職能，促進學校的各項工作。六、加強開展體驗活動l、紀念“”世界紅十字日活動。我校紅十字會專門下發(fā)宣傳資料宣傳紅十字知識，培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”的精神。另外，組織高一年級部分學生，參加由市紅十字會、市教育紅會聯(lián)合組織的到街頭向市民宣傳紅十字會知識的大型公益活動。紅十字會組織部分會員探望慰問社區(qū)的軍屬、低保戶送愛心活動。我校紅十字會員利用假期、中秋節(jié)等深入社區(qū)，為他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、講故事等，老人們看見我們這些活波可愛的會員們，與他們談心、給他們講道理，雙方都感到十分開心。通過這些活動，培養(yǎng)了青少年的愛心意識。繼續(xù)堅持紅十字會對品學兼優(yōu)、家庭貧困學生資助活動。同學們紛紛表示在自己受到幫助的同時，不忘對他人也付出一點真誠，奉獻一片愛心，宏揚紅十字“人道、博愛、奉獻”的宗旨，為回報社會而努力學習。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我們的工作中存在不足和欠缺。如：紅十字會工作深層次發(fā)掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今后的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。