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大學生心理健康主題班會設計方案-資料下載頁

2025-10-26 22:16本頁面
  

【正文】 生活中,大學生經常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點問題我們也要關注。一、活動背景據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達30%―35%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此為增強大學生對心理健康知識的了解,引導大學生探索生命的積極意義,思考人生,以積極進取的態(tài)度面對學習與生活。我們班級積極響應學校從及院系的號召開展這次“關注心理”主題班會。二、活動目的讓同學們認識同學們情誼的可貴,感受和諧的美好通過討論交流增進彼此了解,促進感情,加強班級凝聚力游戲互動拉近同學距離,學會團結協作,讓同學們認識到和諧集體的重要性。讓同學們走出交友誤區(qū),學會交流溝通的技巧。使同學們感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。三、活動宗旨 “不管我們是否熟悉,當我們坐在一個教室,我們就是一家人。”四、活動主題 “心靈之源,贏在交談,微笑人生”五、活動形式 全班互動、交流;主題班會六、活動時間 2015年11月8日七、活動地點 計算機樓105八、活動策劃負責人:全體班委九、活動過程1由心理委員根據調查統(tǒng)計,提出同學目前存在的心理問題(以小見大)。介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。同學們討論主題話題同學們,今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么,在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。話題一:什么是友情 什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。話題二:友情是廣博的,不在乎距離做個小游戲“悄悄聽我跟你說”,消除陌生氣氛,拉近同學距離(背景音樂:班得瑞輕音樂)。在輕松、愉悅的狀態(tài)下,由同學討論,派出代表,發(fā)表一下自己對解決此類問題的看法。組織每位同學都講講自己的優(yōu)點,讓大家了解彼此。最后留五分鐘讓同學寫一下此次班會的感悟,或想對自己說的話。(由班長、團支書、心理委員負責收紙條,其他班委員負責監(jiān)督維持秩序。期間伴奏輕音樂)。請班主任總結發(fā)言。十、活動意義:通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。貫徹學校學院精神,加強我們的班級建設,讓我們班同學能進一步對自我了解,探索自我,解決在成長學習上的諸多困惑,以使同學們心理能健康成長,保障同學們能夠度過一個愉快的大學生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確的奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎。十一、活動總結此次心理健康教育主題班會以“提高班級凝聚力,構建和諧班級”為活動宗旨,以“心靈之源,贏在交談,微笑人生”為活動主題,同時,更希望通過此次班會讓同學懂交友應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。大學生是一個國家未來的棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展,還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾,心理沖突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優(yōu)化學生心理素質,促進其人格成熟,而人際關系又是組成心理健康的重要指標。在平常的學習與生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是特別突出,但是這足以引起我們的重視,所以今天這場班會的召開是很有必要的。這次班會主要以講述,交流型為主,大家都很積極地配合,現場互動性較強,總的來說,還是比較成功的。在班會過程中,也存著一些不足的方面,比如一開始現場氣氛不夠活躍,大家都興致不是很高,同時也不愿意敞開自己的心扉和大家大膽的溝通交流,這是問題的癥結。但隨著在班會開展過程中的引導,大家的興趣稍微有了一些轉變,并愿意在自由交流階段踴躍舉手向大家闡述自己的獨到的見解,從而使得班會的真正內涵與意義得到凸顯。相信通過本次班會,對于提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識,懂得人際交往,建立和諧的人際關系起到一個催化劑的作用。同時在校院里也掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,大學生如果不能樹立維護心理健康的意識,在遇到挫折時往往會導致悲劇的發(fā)生。我們一定要調整好自己的心理,使自己積極面對生活,善待生命的每一天。
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