【正文】 別不了的卻是 ,歷史上每一個(gè)血與火的文字 ,告別不了的卻是一二?九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄。同學(xué)們,新的歷史巨輪將由我們這一代新青年來掌輪把舵,讓我們發(fā)揚(yáng)“一二九”精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)!下面請(qǐng)全體共唱《歌唱祖國(guó)》，讓明天更美好。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)一二九運(yùn)動(dòng)精神，展示新一代學(xué)生風(fēng)采，賦予它更多的時(shí)代 內(nèi)涵。因?yàn)榧o(jì)念，所以記得；因?yàn)橛浀?，所以珍惜；因?yàn)檎湎?，所以成長(zhǎng)。感謝各位同學(xué)的熱情參與，本次129班會(huì)到此圓滿結(jié)束2009年12月8日第五篇：主題班會(huì)流程篇一：主題班會(huì)流程參考 主題班會(huì)流程一、班會(huì)主題：畢業(yè)主題班會(huì)二、班會(huì)題目：畢業(yè)，我們心懷感恩 肩負(fù)責(zé)任！三、班會(huì)目的：四、班會(huì)過程：（一）班會(huì)前擬寫好班會(huì)方案、組織分工并準(zhǔn)備相關(guān)材料確定日期，邀請(qǐng)好到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及錄像老師；準(zhǔn)備好應(yīng)用設(shè)備，人員坐位；（二）班會(huì)內(nèi)容播放背景音樂，烘托氛圍響上課鈴后，主持人開場(chǎng)宣布主題班會(huì)開始節(jié)目環(huán)節(jié)：主持人為節(jié)目分別串詞 ①.舞蹈《》 ②.朗讀《》比賽環(huán)節(jié)：《職場(chǎng)中的責(zé)任有哪些？》 ①.在有比賽主題的ppt背景下，主持人串詞 ②.ppt中顯示比賽規(guī)則 ③.比賽開始（搶答過程）④.比賽結(jié)束，主持人宣布結(jié)果并做簡(jiǎn)單總結(jié)或結(jié)束串詞班級(jí)環(huán)節(jié)：主持人為節(jié)目分別串詞①.班級(jí)回憶（ppt展示班級(jí)三年照片，主持人或特定同學(xué)為照片做大概介紹）②.全班合唱《》（全班起立，音樂響起）③.主持人為班級(jí)環(huán)節(jié)做簡(jiǎn)單的結(jié)束串詞領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)：主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話（全班鼓掌）主持人宣布班會(huì)結(jié)束（三）班會(huì)后全體起立，掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)為班會(huì)收尾，材料歸總做為班級(jí)檔案交于班主任或相關(guān)班級(jí)負(fù)責(zé) 人篇二：主題班會(huì)流程 班會(huì)流程一、活動(dòng)主題:兩年后的我二、活動(dòng)目的：根據(jù)目前班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標(biāo)不明確，開展本次班會(huì)，希望同學(xué)們通過本次主題班會(huì)，確定今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)的效率。三、活動(dòng)過程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同學(xué)集體宣讀班級(jí)誓詞。主持人開場(chǎng)白。請(qǐng)視頻嘉賓說說自己對(duì)兩年后的構(gòu)想。同學(xué)們與嘉賓相互交流。在交流之后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺芎蛯?duì)兩年后自己的構(gòu)想。6． 7． 8． 9． 請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的想法做出評(píng)價(jià)。由學(xué)生家長(zhǎng)代表做出總結(jié)。家長(zhǎng)和孩子共表決心。全班同學(xué)集體演唱班歌《從頭再來》。10．主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布班會(huì)結(jié)束。高2012屆16班2010/12/4高二〔16〕班主題班會(huì)總結(jié) 班會(huì)主題：兩年后的我班會(huì)內(nèi)容：同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行交流 時(shí)間：2010/12/09 地點(diǎn)：高二（16）班教室參加人員：高二、十六全體學(xué)生目的:根據(jù)目前班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標(biāo)不明確，開展本次班會(huì)，希望同學(xué)們通過本次主題班會(huì)，確定今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)的效率。串詞：女： 星總在有夢(mèng)的地方閃爍。男：月，總在有夢(mèng)的地方朦朧。女：太陽(yáng)也總在有夢(mèng)的地方升起。男：就像我們總向有夢(mèng)的地方追尋。女：因?yàn)橛袎?mèng)，所以有了動(dòng)力。男：因?yàn)橛袎?mèng)，所以有了希望。合：現(xiàn)在，我們正式宣布告2012屆16班主題班會(huì)正式開始。女：兩年以后我們何去何從，那就要看我們?nèi)绾伟盐宅F(xiàn)在，你可以努力拼搏將它度過，你也可以渾渾噩噩將它消磨，而遠(yuǎn)方的朋友，他們將會(huì)告訴我們哪些解決辦法呢？男：大家有什么問題可以提出來？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。楊琴：大姐姐，我想問一下，在您高中的學(xué)習(xí)中缺乏動(dòng)力的時(shí)候，您是如何找回動(dòng)力的？ 女嘉賓：我覺得這個(gè)問題比較大，你可以舉些例子嗎？楊琴：比如說學(xué)習(xí)很累，有放棄的那種想法的時(shí)候。就缺乏動(dòng)力了，我該怎樣找回動(dòng)力呢？ 女嘉賓：你要堅(jiān)持著去解決學(xué)習(xí)中的困難，要有一種很明確的目的去學(xué)習(xí)，不要對(duì)自己失去信心，那樣你會(huì)變得越來越不喜歡學(xué)習(xí)，甚至討厭它，所以，你要具體問題具體解決。楊琴：恩，謝謝大姐姐。男：還有誰(shuí)有問題？王栓龍：我學(xué)習(xí)的狀態(tài)不太好，感覺很茫然，很消極。我想問的就是，當(dāng)您有我這種感覺的時(shí)候，您是怎樣改變的？男嘉賓：你是說你的問題是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，看不到自己成績(jī)提高，比較沮喪，是嗎？ 王栓龍：對(duì)，很茫然。男嘉賓：我感覺這個(gè)問題呢，很重要的是你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管你的成績(jī)是好是壞，你始終要有一顆自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定會(huì)有回報(bào)的，雖然努力不一定有回報(bào)，但是你不努力就一定沒有回報(bào)。現(xiàn)在高中，最主要的還是學(xué)習(xí)嘛。王栓龍：對(duì)，聽了你的話，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能夠給我一點(diǎn)建議，我覺得學(xué)習(xí)是一個(gè)心態(tài)的問題，只要我們有一定的信心，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好我相信，總有一天，我會(huì)趕上來的，我曾今聽過一位著名人士說過，做人要做一顆樹而不做一顆草，因?yàn)樽鲆豢脴?，即使你還是一顆種子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有機(jī)會(huì)，你就有長(zhǎng)成樹的機(jī)會(huì)，當(dāng)你長(zhǎng)成一棵樹的時(shí)候，活著，你能為人們獻(xiàn)出一片陰涼，死了，也是國(guó)家的棟梁之才。我的話說完了，請(qǐng)問你有什么要給我建議的嗎？男嘉賓：恩，很好，好好的學(xué)習(xí)，保持一個(gè)良好的心態(tài)，很重要的，呵呵，就這樣。男:聽了嘉賓所說的，你覺得滿意嗎？王栓龍：我覺得說得很對(duì)，首先，現(xiàn)在我現(xiàn)在什么都不是，只要我賦予了希望的種子，即使我被踩在泥土中間，我依然能吸收泥土的養(yǎng)分成長(zhǎng)起來，當(dāng)我成為參天大樹之后，在遙遠(yuǎn)的地方人們會(huì)看到你，我希望在許多年一后，我要將你所給我說的話，說給同時(shí)需要的人聽。男：聽完王栓龍的話，大家對(duì)王栓龍有沒有信心？ 全體同學(xué)：有！男：好，那么大家還有什么問題要我們的嘉賓點(diǎn)撥的嗎？賀艷紅。賀艷紅：當(dāng)你上高中的時(shí)候，你是如何緩解壓力的？男嘉賓：在我高中階段的時(shí)候，我也有許許多多的煩心事，也有很大的壓力，在這里，我給大家提幾條如何解壓的方法，在你感覺壓力很大的時(shí)候，你可以向你的好朋友說說自己的心里話，說出你心中的煩心事，這樣有助也你釋放心中的壓力，在有一條就是，找一個(gè)安靜的地方對(duì)著一個(gè)方向大喊幾聲，也很有效果的，最后一條就是和自己的好朋友一起出去玩，暫時(shí)不要想那些煩心的事，過后，你會(huì)感覺壓力減小了很多，我的辦法就這些，希望能對(duì)你有一定的幫助。男：賀艷紅，聽了嘉賓的話，你是否找到了一個(gè)適合你的方法呢？ 賀艷紅：雖然我還沒有找到，但嘉賓的話對(duì)我也有一定的啟發(fā)，我相信，我一定能找到一個(gè)適合我的方法的，在這里我還是要感謝一下嘉賓，謝謝。男：聽了嘉賓對(duì)未來的構(gòu)想，同學(xué)們有誰(shuí)想說自己對(duì)未來的構(gòu)想。那就李強(qiáng)。李強(qiáng)：對(duì)我來說，我每天都沉溺與籃球之中，還有每天上課，不是睡覺就是發(fā)呆，因此，浪費(fèi)了許多時(shí)間。但是，現(xiàn)在距離高考再有兩年時(shí)間，我相信，在這兩年時(shí)間里，只要通過我們好好學(xué)習(xí)，我相信我們一定會(huì)考入理想的大學(xué)，就向我學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，原來我的英語(yǔ)考試每次都二三十分，但是經(jīng)過我們英語(yǔ)老師的精心培養(yǎng)下，我的英語(yǔ)成績(jī)可以考到六七十分，在這里我謝謝我的英語(yǔ)老師，從這一點(diǎn)可以看出，沒有過不去的坎，只要我們好好學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)上去的，怕的就是我們沒有自信心，同學(xué)們要記住，只要有付出就一定有回報(bào)。男：那么李媽媽有什么相對(duì)兒子說的嗎？ 李強(qiáng)的媽媽：我希望兒子你以后，能好好學(xué)習(xí)，我也相信，你以后一定能夠改掉自己的缺點(diǎn)，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都站在你的身后支持你，兒子，我相信你，謝謝。男：大家相信李強(qiáng)一定會(huì)成功的，對(duì)嗎？ 全班同學(xué)：對(duì)。男：聽完李媽媽的話，我相信在座的父母都有同樣的感受，你們對(duì)孩子的永遠(yuǎn)都是相信的，永遠(yuǎn)都在孩子背后默默的支持著，好了，篇三：主題班會(huì)流程 主題班會(huì)流程班會(huì)主題：相親相愛一家人班會(huì)內(nèi)容：以四川地震的圖片、視頻中的解放軍、消防官兵，醫(yī)務(wù)人員，教師，家人，以及社會(huì)中的愛心人士，講述地震中的感人故事，體現(xiàn)危難中的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城，相親相愛一家人！班會(huì)目的：讓學(xué)生心系四川，體會(huì)營(yíng)救人員的辛苦，懂得中國(guó)人民面對(duì)困難上下一心，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城，相親相愛一家人 班會(huì)主持人：雷芳芳 小組：第1至4小組 班會(huì)地點(diǎn)：203教室 班會(huì)流程：一、主持人開場(chǎng)白，圖片導(dǎo)入班會(huì)主題。主持人小結(jié)，引出四川地震。二、出示地震重災(zāi)區(qū)汶川縣城地震前與地震后圖片對(duì)比，以及地震相關(guān)視頻 通過圖片及視頻讓學(xué)生深刻體會(huì)中國(guó)十三億人民的凝聚力，都有一顆中國(guó)心。三、以“看到了哪些救援人員？你們想對(duì)他們說些什么？”發(fā)問，讓學(xué)生自由發(fā)言。由老師小結(jié)通過自由發(fā)言，升華學(xué)生情感。四、綠絲帶的含義，學(xué)生相互傳遞綠絲帶，讓學(xué)生體會(huì)愛的傳遞！五、講述地震中的感人故事。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀價(jià)值觀六、手語(yǔ)表演《相親相愛一家人》，讓班會(huì)得到升華七、班會(huì)結(jié)束。