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中秋節(jié)主題班會流程-資料下載頁

2024-11-03 23:17本頁面
  

【正文】 1)講述對中秋節(jié)的印象,交流各自家中的過節(jié)方式。(2)討論:我們平時應(yīng)該怎么做,才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢?學(xué)生交流①教師啟發(fā)引導(dǎo):爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈送月餅,全家團(tuán)聚。)②思考:他們?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心。)師:中秋節(jié)過得真有意義,令人難忘。(四)中秋詩詞佳句知多少交流(主持人:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。把你知道的有關(guān)中秋節(jié)的詩句和大家交流一下)八.活動小結(jié):每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。所以,中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我們在這里歡聚一堂,可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團(tuán)聚,你一定想用語言表達(dá)你隊(duì)親人的思念,請你給在遠(yuǎn)方的親人寫一段話,表達(dá)你的思念之情。第五篇:中秋節(jié)主題班會我們的節(jié)日——中秋節(jié)主題班會教案活動目的:,讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念。,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福?;顒訙?zhǔn)備:課件、關(guān)于中秋節(jié)的資料、月餅活動過程:一、導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。二、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗(1)老師:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)(2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)(3)說中秋節(jié)的由來。老師:誰知道中秋節(jié)的來歷?(4)小結(jié):同學(xué)們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。(1)中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了。有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):(2)指名講述嫦娥奔月的故事。(3)引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等??磥碇星锕?jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請同學(xué)們來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。三、中秋詩詞佳句知多少有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。,問:同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景?!ɡ畎椎摹鹅o夜思》):中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》?!端{(diào)歌頭》我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。四、中秋佳節(jié)話月餅,感受月餅的香甜。問:同學(xué)們每年是怎樣過中秋的呢?引出——吃月餅、送月餅,月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的格式。(對稱、均衡),設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計意圖。
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