20xx年醫(yī)學(xué)專題—健康與健教、促進(jìn)(20xx村醫(yī))-資料下載頁
2024-11-04 18:52本頁面
【正文】 第四十七頁，共五十八頁。,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn) 項(xiàng)目(xi224。ngm249。)的實(shí)施,（三）社區(qū)干預(yù) 在不同的場所開展疾病的防治和健康促進(jìn)活動(dòng)，通過改變生活方式和生活環(huán)境，使個(gè)體和社區(qū)增強(qiáng)控制影響健康諸因素的能力(n233。ngl236。)，以創(chuàng)造有利于健康的環(huán)境，預(yù)防疾病，提高健康水平。,HNCDC,第四十八頁，共五十八頁。,社區(qū)健康(ji224。nkāng)教育與健康(ji224。nkāng)促進(jìn) 項(xiàng)目的實(shí)施,爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持(zhīch237。) 開發(fā)利用社區(qū)資源 開展人員培訓(xùn)與教育 加強(qiáng)督導(dǎo)，保障項(xiàng)目措施落實(shí) 開展過程評價(jià),HNCDC,第四十九頁，共五十八頁。,農(nóng)村社區(qū)(sh232。 qū)健康教育 與健康促進(jìn),內(nèi)容： 農(nóng)村常見疾病的防治宣傳教育 移風(fēng)移俗，改變不利于健康的行為習(xí)慣 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù) 健康觀念(guānni224。n)與衛(wèi)生法制教育,HNCDC,第五十頁，共五十八頁。,農(nóng)村社區(qū)健康(ji224。nkāng)教育 與健康(ji224。nkāng)促進(jìn),主要形式與方法： 億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng) 開發(fā)利用農(nóng)村傳播媒介和渠道（有線廣播、民間傳播渠道、農(nóng)民技術(shù)學(xué)校、文化站、衛(wèi)生科普趕集、民族節(jié)日、培訓(xùn)家庭保健員、開展衛(wèi)生科普入戶活動(dòng)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)等） 改水改廁健康教育三位一體結(jié)合(ji233。h233。) 發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生作用，結(jié)合醫(yī)療保健工作 抓好城鄉(xiāng)結(jié)合部——鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)和流動(dòng)人口健康教育,HNCDC,第五十一頁，共五十八頁。,社區(qū)健康(ji224。nkāng)教育的評價(jià),（一）意義目的 評價(jià)是保證社區(qū)健康教育計(jì)劃方案設(shè)計(jì)先進(jìn)、實(shí)施成功、并取得應(yīng)有效果的重要(zh242。ngy224。o)措施。,HNCDC,第五十二頁，共五十八頁。,社區(qū)(sh232。 qū)健康教育的評價(jià),（二）評價(jià)指標(biāo) 過程評價(jià)指標(biāo)：干預(yù)活動(dòng)實(shí)施數(shù)量、培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施次數(shù)和參與人數(shù)、目標(biāo)人群參與情況、健康設(shè)施利用率、干預(yù)覆蓋率、經(jīng)費(fèi)的使用率等 效果評價(jià)指標(biāo)：居民健康知識(shí)知曉率的改變、信念持有(ch237。 yǒu)率的改變、健康行為形成率、不健康行為改變率、疾病發(fā)病率的改變等,HNCDC,第五十三頁，共五十八頁。,社區(qū)健康教育(ji224。oy249。)的評價(jià),（三）評價(jià)方法 查閱資料與現(xiàn)場觀察方法 采取非正式訪談與主題小組討論方法 采取問卷調(diào)查方法 采取橫向(h233。nɡ xi224。nɡ)比較方法 采取縱向比較方法,HNCDC,第五十四頁，共五十八頁。,社區(qū)健康(ji224。nkāng)教育的評價(jià),評價(jià)結(jié)果報(bào)告 （1）必要性及原則：（效果、差距、問題；適宜、可接受理解的方式） (2)報(bào)告方式： 專題報(bào)告 圖片 比較(bǐji224。o)數(shù)據(jù),HNCDC,第五十五頁，共五十八頁。,社區(qū)健康教育服務(wù)(fw249。)規(guī)范\2010年河南社區(qū)基本公衛(wèi)服務(wù)文件\國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范修訂稿090630－整合上網(wǎng).doc,HNCDC,第五十六頁，共五十八頁。,Thanks,謝謝(xi232。 xie)！,HNCDC,第五十七頁，共五十八頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),社區(qū)健康教育健康促進(jìn)。HNCDC?！】挡粌H僅是沒有(m233。i yǒu)疾病或虛弱，而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)（第一條）。生物心理環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)。健康促進(jìn)（community health promotion)。——是指社區(qū)居民這一特定群體的健康狀況。由于地點(diǎn)比較固定，使每次來參與的人群相對比較固定。縱條：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員為主體，專兼職健康人員為骨干。群眾參與 ——兩層含義,第五十八頁，共五十八頁。,
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