【正文】 育人”的教師隊(duì)伍。學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為前提，以建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以學(xué)校德育工作為動(dòng)力，以法律為準(zhǔn)繩，以弘揚(yáng)模范人物為主旋律，以班子隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使熱愛學(xué)生、熱愛教育成為每個(gè)教師的基本素養(yǎng)。（三）堅(jiān)持把法制教育和少年兒童思想道德建設(shè)相結(jié)合。我校切實(shí)落實(shí)法制教育在學(xué)校教育中的首要地位。作為一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，尤其針對當(dāng)前農(nóng)村留守兒童這一龐大的、特定的群體，普法教育任務(wù)更為艱巨，普法教育的需要更為迫切。學(xué)校利用各種集會對寄宿學(xué)生強(qiáng)化普法教育，特別是“留守兒童”普法教育，已成為我校普法教育特色。結(jié)合每周一國旗下講話和愛國主義演講比賽以及“文明宿舍”評比活動(dòng)（宿管員定時(shí)進(jìn)入宿舍對住宿學(xué)生進(jìn)行生活、紀(jì)律、安全、法制、衛(wèi)生觀念等教育的考察），穿插普法內(nèi)容，利用學(xué)校宣傳陣地，廣泛宣傳各種法律知識，例如，利用校園廣播、顯示屏、黑板報(bào)、宣傳欄或手抄報(bào)剪貼畫等形式，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又宣傳了法律常識，和愛國主義教育結(jié)合，讓青少年學(xué)生從小認(rèn)識“愛國守法”的重要。同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展周邊環(huán)境治理，使學(xué)校工作時(shí)時(shí)有普法，處處有普法，增加了青少年兒童普法教育的靈活性和實(shí)效性。（四）堅(jiān)持把法制教育和課堂教育相結(jié)合。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學(xué)之中，利用主題班會課，給學(xué)生上法制教育課和安全教育課，在教學(xué)中以《全國青少年普法教育讀本》為教材，結(jié)合教材內(nèi)容講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學(xué)科教育中有機(jī)的滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實(shí)踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學(xué)中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等，組織學(xué)生觀看法制教育《12348》、《青少年普法教育專家講座》等普法教育影片，進(jìn)一步拓寬學(xué)生學(xué)法的知識面，使學(xué)生不但學(xué)法，而且知法和守法。（五）堅(jiān)持把法制教育和校周邊環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。積極整治學(xué)校周邊環(huán)境，打造一方凈土。配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、游戲廳、不健康“口袋書”圖書攤等危害未成年人成長的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，從源頭上鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的各種不良因素，維護(hù)好校園內(nèi)以及校園周邊環(huán)境治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。（六）學(xué)校開展系列主題教育?！度珖嗌倌昶辗ㄗx本》已經(jīng)進(jìn)入課堂主要渠道，以“”、“”、“”等節(jié)日開展了主題教育，在校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，舉辦法律知識競賽、演講和手抄報(bào)比賽，組織學(xué)生參觀市看守所、拘留所、法院、檢察院，開展“模擬法法庭”和讀書活動(dòng)。五、“三位一體”密切配合，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！苯逃且粋€(gè)系統(tǒng)工程，要搞好學(xué)校教育，必須營造一個(gè)良好的社會環(huán)境，必須取得社會、家庭的密切配合。積極搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育，營造良好的育人環(huán)境，是學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)期學(xué)校都要印制一份《致學(xué)生家長一封信》來對學(xué)生家長進(jìn)行法律常識普及，學(xué)校還利用家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳法律知識，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。學(xué)校還建立班主任與家長聯(lián)系溝通制度，建立學(xué)生“校訊通”等聯(lián)系方式，班主任定期向?qū)W生家長反饋其子女在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取家長的支持，共同做好學(xué)生的教育工作。幾年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，保持了安全工作“零事故”的紀(jì)錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性得到提高。盡管我校的普法教育工作取得了一定的進(jìn)步，但是創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骰顒?dòng)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有使學(xué)生法制教育工作制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我們一定會堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，厲行改革，開拓進(jìn)取，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人零犯罪保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年5月25日第五篇：未成年人零犯罪社區(qū)匯報(bào)材料（模版）XXXXXXX創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作匯報(bào)XXXXXXX位于縣城中心地段，區(qū)域內(nèi)有行政、企事業(yè)單位26個(gè)，常住居民2701戶，6975人。18歲以下青少年1445人，重點(diǎn)青少年3人，有“五老”工作人員82人，關(guān)工工作志愿者70人。今年以來，社區(qū)按照組織機(jī)構(gòu)健全、規(guī)章制度完善、隊(duì)伍陣地加強(qiáng)、跟進(jìn)幫教及時(shí)、教育效果明顯的要求，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，強(qiáng)化未成年人關(guān)愛幫教力度，促進(jìn)了“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。具體做法如下：一、高度重視，健全機(jī)制，創(chuàng)造未成年人健康成長良好環(huán)境 創(chuàng)建工作一開始，社區(qū)及時(shí)召開動(dòng)員會，安排部署創(chuàng)建工作任務(wù)。一是充分利用社區(qū)3處宣傳欄、張貼2條橫幅、制作4塊展板，大力宣傳“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。二是成立由黨總支書記任組長，重點(diǎn)抓；黨總支副書記任副組長，具體抓；婦代會，團(tuán)支部和“五老”人員為成員，深入抓的10人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《創(chuàng)建方案》、《工作計(jì)劃》，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施開展創(chuàng)建工作。三是克服陣地有限的實(shí)際，在社區(qū)建起40㎡的未成年人假日學(xué)校、家長學(xué)校、市民學(xué)校、老少同樂之家、留守兒童之家“五位一體”的青少年活動(dòng)室，免費(fèi)向未成年人開放。今年，我們把未成年人教育陣地與樓院黨支部建設(shè)相結(jié)合，在公路段小區(qū)建成70㎡的老少同樂之家、青少年之家等陣地。下月泰安小區(qū)黨建活動(dòng)室的建成，將為轄區(qū)未成年人開辟更廣闊的活動(dòng)陣地。二、摸清底數(shù)，建立臺賬，積極開展形式多樣幫教關(guān)愛活動(dòng)社區(qū)經(jīng)過調(diào)查摸底，建立起服刑在教未成年人子女白凡、留守兒童孟妙雙、呂鵬3人的臺賬，把社區(qū)“五老”人員和“志愿者服務(wù)隊(duì)”人員實(shí)行實(shí)名登記，著力開展未成年人“幫教、幫困、幫學(xué)”服務(wù)。一是社區(qū)15名“五老”人員、3名志愿者與2名“留守兒童”、1名服刑在教人員未成年子女結(jié)成“多對一”、“一對一”幫教隊(duì)伍。社區(qū)青年志愿者藺世奇主動(dòng)到社區(qū)了解掌握留守兒童基本情況，自愿與留守兒童白凡結(jié)成幫扶對子，經(jīng)常與留守兒童交談，解除心理障礙；退休老干部張玉生退職不退休，充分發(fā)揮自己的教育優(yōu)勢，主動(dòng)擔(dān)任社區(qū)關(guān)工委副主任、黨總支委員，配合社區(qū)在建新路小學(xué)做愛國主義、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告2次，參加人數(shù)400多人。二是社區(qū)通過走訪摸底，為魏雯等8名殘疾兒童辦理、換發(fā)殘疾證，為60戶低收入殘疾青少年家庭辦理了低保申請，從經(jīng)濟(jì)、生活上給予青少年最大的關(guān)愛。三是社區(qū)設(shè)立“愛心專柜”，動(dòng)員社區(qū)干部捐獻(xiàn)衣物100余件，送給轄區(qū)趙苗苗等13名貧困兒童；退休老黨員李太年，身患疾病，還堅(jiān)持為轄區(qū)青少年免費(fèi)發(fā)放作業(yè)本、文具盒等學(xué)習(xí)用具。四是社區(qū)采取多方聯(lián)防的機(jī)制，積極配合公安、禁毒、綜治、司法等部門，開展轄區(qū)網(wǎng)吧，游戲廳、歌舞廳督查活動(dòng)3次，社區(qū)“五老”成員張宏元還經(jīng)常到網(wǎng)吧去檢查，是否有未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。五是在重大節(jié)慶日、綜治宣傳月、禁毒宣傳月、法制宣傳日，社區(qū)積極組織轄區(qū)中小學(xué)生800余名人積極參加縣上舉辦的各類活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀社區(qū)禁毒教育基地，開展法制知識競賽2次。在節(jié)假日，社區(qū)民警何根社、綜治專干盧學(xué)文深入小區(qū)集中開展未成年人法律常識講座活動(dòng)，有效提高了轄區(qū)未成年人的法制意識。六是實(shí)行學(xué)校放假、社區(qū)開校，要求轄區(qū)內(nèi)在校學(xué)生到社區(qū)報(bào)到，寒暑假期邀請建新路小學(xué)老師黃文泉、魏國帥在社區(qū)老少同樂之家開辦家長課堂，引導(dǎo)家長正確教育管理孩子，形成了以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為主導(dǎo)、社區(qū)教育為配合的“三位一體”未成年人教育格局。三、取得的成效一是通過寒暑假社區(qū)“雙報(bào)到”制，形成了家庭、學(xué)校、社區(qū)齊抓共管、齊抓共育的未成年人教育格局。二是通過輿論宣傳、普法教育、義務(wù)監(jiān)督、特困幫扶等豐富多彩創(chuàng)建活動(dòng)的開展，壯大了社區(qū)關(guān)工隊(duì)伍，增強(qiáng)青少年和家長的法律意識，為轄區(qū)未成年人健康成長提供了保障。三是多方學(xué)習(xí)，積極探索，從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)加大力度，初步建立起“未成年人零犯罪社區(qū)”長效工作機(jī)制。四、存在問題及下一步打算雖然我們在未成年人零犯罪社區(qū)創(chuàng)建工作中做了一些工作，取得了一些成績。但在具體工作中還存在工作忙時(shí)有松懈現(xiàn)象；過細(xì)工作時(shí)仍有“帶得過”的現(xiàn)象。所以，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果，從思想認(rèn)識上再提升、規(guī)章制度上再完善、“五老”隊(duì)伍上再壯大、陣地建設(shè)上再拓寬、主題活動(dòng)上再激活、幫教合力上再整合，更進(jìn)一步落實(shí)好未成年人零犯罪社區(qū)創(chuàng)建工作，促進(jìn)未成年人教育縱深發(fā)展。