六年級上學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 17:25本頁面
【正文】 況有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要 最初接觸教學(xué)的時候我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性 只是專心研究書本教材想方設(shè)法令課堂生動學(xué)生易接受學(xué)生聽說的能力相對較弱另一方面班上的女同學(xué)比較內(nèi)向而男同學(xué)則比較活潑上課多以男生回答為主卻中等生、后進(jìn)生也占一定比例因此講得太深沒有照顧到整體我備課時也沒有注意到這點因此教學(xué)效果不如理想從此可以看出了解及分析學(xué)生實際情況實事求是具體問題具體分析做到因材施教對授課效果有直接影響這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證二、取得的成績與經(jīng)驗教學(xué)中備課是一個必不可少十分重要的環(huán)節(jié)備學(xué)生又要備教法備課不充分或者備得不好會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性曾有一位前輩對我說：“備課備不好特別是沒備學(xué)生倒不如不上課否則就是白費心機(jī)”我明白到備課的重要性因此每天我都花費大量的時間在備課之上認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法不滿意就不收工雖然辛苦但事實證明是值得的一堂準(zhǔn)備充分的課會令學(xué)生和老師都獲益不淺例如我在講授《窮人》的時候這篇課文講的是漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孩子的故事作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈課文的重點、難點是作者怎樣表現(xiàn)沙俄時代窮人的窮困和悲慘以及贊頌窮人富于同情、熱心助人的美德如果照本宣科地講授學(xué)生會感到困難和沉悶為了上好這堂課我認(rèn)真研究了課文找出了重點難點準(zhǔn)備有針對性地講設(shè)計體現(xiàn)了以讀為本為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了與文本對話的廣闊空間全課采用不用形式的讀而且每一次讀都有不同程度的要求和目的如：整體感知時的瀏覽突破難點部分的細(xì)讀升華情感處的引讀等等以讀貫穿了整個課堂教學(xué)學(xué)生在讀的過程中體會到了作者所要表達(dá)的思想感情領(lǐng)悟到了文章的表達(dá)方法同時通過有聲有色的讀文使學(xué)生更多、更直地與文本融為一體相反我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候課堂氣氛沉悶教學(xué)效果不好與此相比可見認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要備課充分能調(diào)動學(xué)生的積極性上課效果就好但同時又要有駕馭課堂的能力因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入不讓其分心這就很講究方法了上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實教態(tài)自然講課生動難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生所以老師每天都要有充足的精神讓學(xué)生感受到一種自然氣氛這樣授課就事半功倍回看自己的授課我感到有點愧疚因為有時我并不能很好地做到這點 當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W違反紀(jì)律時我的情緒就受到影響并且把這帶到教學(xué)中讓原本正常的講課受到?jīng)_擊發(fā)揮不到應(yīng)有的水平以致影響教學(xué)效果我以后必須努力克服研究方法采取有利方法解決當(dāng)中困難三、采取的方法和措施語文是一門工具學(xué)科對學(xué)生而言既熟悉又困難在這樣一種大環(huán)境之下要教好語文就要讓學(xué)生喜愛語文讓他們對語文產(chǎn)生興趣否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒 不愿學(xué)也無法學(xué)下去為此我采取了一些方法就是盡量多講一些文化生活故事 讓他們更了解語文更喜歡學(xué)習(xí)語文因為只有語文水平提高他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力 對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處語文是語言因此除了課堂效果之外還需要讓學(xué)生多讀多講多練為此在早讀時我堅持下班了解早讀情況發(fā)現(xiàn)問題及時糾正課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決 及時講清楚讓學(xué)生即時消化另外對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式 提高他們的能力四、不足及今后努力的方向經(jīng)過一個學(xué)期的努力期末考就是一種考驗無論成績高低都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果 我明白到這并不是最重要的重要的是在本學(xué)期后如何自我提高 如何共同提高學(xué)生的語文水平因此無論怎樣辛苦我都會繼續(xù)努力多問多想多向前輩學(xué)習(xí)爭取進(jìn)步以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 由于經(jīng)驗頗淺許多地方存在不足希望在未來的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師前輩的指導(dǎo)下取得更好成績2007年7月4日
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