【正文】 元是“走近法律”。這一單元的內(nèi)容有三個(gè)，一是法律在我身邊，二是初識(shí)法律，三是防患于未然。四、教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生正確面對(duì)公共生活，能盡快融入公共生活中來，文明交往，熱心公益，遵守公德。認(rèn)識(shí)法律，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費(fèi)者，學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)，做負(fù)責(zé)任的公民，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我。，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。五、教學(xué)重點(diǎn)融入公共生活中來，做到文明交往，熱心公益，遵守公德；學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費(fèi)者；我們的責(zé)任有哪些，怎樣肩負(fù)起不同角色的不同責(zé)任；簡單認(rèn)識(shí)法律等。六、教學(xué)難點(diǎn)如何融入公共生活中來；如何合理利用新媒體；怎樣做理智的消費(fèi)者；為什么要承擔(dān)各種責(zé)任；為什么關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己；如何認(rèn)識(shí)法律。七、教學(xué)措施1．深研教材，把握教材特色，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，積極有效地備好每一堂課。，密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材，分析問題，提高認(rèn)識(shí)。，有效地運(yùn)用各種切實(shí)可行的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想的教學(xué)效果。，精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問時(shí)間來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鞏固知識(shí)的積極性。八、教研活動(dòng)1．積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動(dòng)。2．按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補(bǔ)已之短。3．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。4．注意總結(jié)、積累資料，撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。九、教學(xué)安排（進(jìn)度表）第1——3周 第一單元 在公共生活中 第4——6周 第二單元 新媒體 新生活 第7——9周 第三單元 我們的經(jīng)濟(jì)生活 第10周 一二三單元復(fù)習(xí)期中檢測 第11周 試卷講評(píng)，經(jīng)驗(yàn)交流第12——14周 第四單元 做負(fù)責(zé)任的公民 第15——17周 第五單元 走近法律 第18——19周 總復(fù)習(xí)第20周 期末質(zhì)量檢測2017年8月25日第五篇：八年級(jí)上冊《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)上冊《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正面教育的原則，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析八年級(jí)學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn)，這就需要讓他們知道道德與法治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí)，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實(shí)際案例中存在的問題。由于我對(duì)個(gè)別的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。三、教材分析本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容，第一單元，走進(jìn)社會(huì)生活 分為兩課，豐富的社會(huì)生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間，善于與人交流合作，努力建立良好的人際關(guān)系。本單元為后三個(gè)單元起到鋪墊的作用，所以在整冊教材中舉足輕重。教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解人與社會(huì)的關(guān)系以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。第二單元，遵守社會(huì)規(guī)則 分為三課社會(huì)生活離不開秩序、社會(huì)生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展，掌握基本的交往禮儀，學(xué)會(huì)人際交流與溝通。尊重他人，做一個(gè)誠實(shí)的人。學(xué)會(huì)尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。他是對(duì)上一單元內(nèi)容的承接，也是本冊教材內(nèi)容的重點(diǎn)之一。教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生在理解規(guī)則重要性的基礎(chǔ)上自覺遵守規(guī)則，禮貌誠信待人，同時(shí)也要在理解違法的危害性的基礎(chǔ)上預(yù)防犯罪。教學(xué)難點(diǎn)是理解各個(gè)規(guī)則的重要性，理解法不可違。第三單元，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任分為兩課責(zé)任與角色同在和積極奉獻(xiàn)社會(huì)。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們終身受益。本單元教學(xué)重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到為社會(huì)服務(wù)。本單元為下一單元的知識(shí)提供了理論依據(jù)。第四單元維護(hù)國家利益，共分為三課國家利益至上、樹立整體國家安全觀、建設(shè)美好祖國，本單元是整冊教材的重點(diǎn)內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解國家安全的重要性。四、教學(xué)目標(biāo)：(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)養(yǎng)成尊重他人、誠實(shí)守信、樂于助人、有責(zé)任心。樹立規(guī)則意識(shí)、法制觀念，有公共精神，增強(qiáng)公民意識(shí)。(二)能力目標(biāo)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制。逐步掌握交往與溝通的技能，學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用法律維護(hù)自己、他人、國家和社會(huì)的合法權(quán)益(三)我們要正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，做一個(gè)誠信守信的人。自覺遵守社會(huì)規(guī)則，遵紀(jì)守法，能夠利用法律保護(hù)自己。關(guān)心國家大事，堅(jiān)持國家利益至上，維護(hù)國家的安全，榮譽(yù)和利益。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：①養(yǎng)成親生活的行為。②合理利用網(wǎng)絡(luò)。③維護(hù)秩序需要規(guī)則。④做文明禮貌的人。⑤如何加強(qiáng)自我防范。⑥承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。⑦正確認(rèn)識(shí)國家利益。⑧實(shí)干創(chuàng)造未來。難點(diǎn)： ①理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。③踐行誠信。④有勇有謀，應(yīng)對(duì)犯罪。⑤如何關(guān)愛他人。⑥如何捍衛(wèi)國家利益。⑦履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。六、提高教學(xué)質(zhì)量的方法及措施，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。，認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力學(xué)習(xí)。深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過程。，講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，提高起綜合運(yùn)用能力，同時(shí)進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念。，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問。做好課堂、單元、期中、期末測驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作