【正文】 興奮，又感到茫然：在這個(gè)全新的工作崗位上，我該做些什么呢？我能勝任嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我眼前跳動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ) 園長(zhǎng)溫暖的笑臉讓我定下心來(lái)，心里暗下決心，要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作，多學(xué)習(xí)，勤思考，善反思，努力做好所有工作。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，雖然每月我們都有記錄和總結(jié)自己的工作內(nèi)容，并進(jìn)行反思，但就在這時(shí)，我仍然有許多的心得和體會(huì)，千言萬(wàn)語(yǔ)難以言表，下面我就重點(diǎn)說(shuō)幾點(diǎn)較深的感受。，實(shí)踐中收獲最豐記得剛開(kāi)始工作時(shí)科長(zhǎng)就交給我一個(gè)重要而艱巨的任務(wù)，總結(jié)石嘴山市2000年至2010年《婦女發(fā)展綱要》和《兒童發(fā)展綱要》實(shí)施情況并寫(xiě)出終期報(bào)告。我一接到任務(wù)就傻眼了，全市婦女發(fā)展工作狀況和兒童發(fā)展?fàn)顩r還是十年來(lái)的，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)此項(xiàng)工作，怎么寫(xiě)啊?科長(zhǎng)明白我的困惑，她給了我許多的資料，讓我好好看看，我將這些資料分類(lèi)分級(jí)別按年份擺開(kāi)，認(rèn)真的逐一研讀，了解了個(gè)大概以后，我又將不太明白的問(wèn)題記下來(lái)，打電話咨詢市婦女兒童工作委員會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，主任耐心的給我解答并又給了我一些參考資料，又讓我從網(wǎng)上下載了一些重要文件等，我一遍一遍地琢磨這些資料，理出了頭緒，終于寫(xiě)出了初稿，后經(jīng)與科長(zhǎng)反復(fù)討論，與前期規(guī)劃、中期總結(jié)、局歷年工作總結(jié)等一一對(duì)照終于最終定稿，我將報(bào)告交了上去，有關(guān)負(fù)責(zé)人很滿意，我終于松了口氣。再回頭想想我做這個(gè)工作時(shí)從無(wú)從下手到圓滿完成除了大量的查閱資料就是反復(fù)學(xué)習(xí)，收集整理的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)使我順利完成工作，學(xué)習(xí)使我拓寬了視野，學(xué)習(xí)使我從更高更廣闊的層面上對(duì)國(guó)家地方的許多政策、方針、法規(guī)、條例等有了深刻的認(rèn)識(shí)。在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，在我的工作中得到很好的踐行。，必須嚴(yán)謹(jǐn)，必須實(shí)事求是局里的工作有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是大量的文字工作。撰寫(xiě)規(guī)劃、計(jì)劃、方案、總結(jié)、報(bào)告、下發(fā)文件等等這些文字材料是經(jīng)常性的，經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我感到組織這些文字材料有兩點(diǎn)必須堅(jiān)持，那就是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是。記得我在對(duì)市人大、政協(xié)代表就學(xué)前教育問(wèn)題提出的提案進(jìn)行答復(fù)的時(shí)候，科長(zhǎng)要求我必須認(rèn)真參閱國(guó)家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要、自治區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃、市政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)、全市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等文件精神，保障答復(fù)的科學(xué)性，要做到真實(shí)、清楚、具有說(shuō)服力。科長(zhǎng)還就我的初稿中的部分詞語(yǔ)表述等提出修改意見(jiàn)，力求準(zhǔn)確、恰當(dāng)。還有在填寫(xiě)兩綱數(shù)據(jù)表和書(shū)寫(xiě)兩綱報(bào)告時(shí)，科長(zhǎng)也是要求我從不同層面采集數(shù)據(jù)，查證資料，不能錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或百分比。這以后再寫(xiě)其它的文字材料時(shí)我都保持這樣的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是?；A(chǔ)教育科負(fù)責(zé)全市市直初中、高中學(xué)生學(xué)籍管理，學(xué)校教育、小升初等教育管理類(lèi)型的工作。在給群眾辦理如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、入學(xué)等手續(xù)時(shí)，還有群眾不斷打電話或上門(mén)咨詢一些學(xué)校教育、考試等相關(guān)問(wèn)題時(shí)，就要求我們首先要學(xué)習(xí)和理解《義務(wù)教育法》等包括教育法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況、國(guó)家教育方針和素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等，也包括學(xué)校教育教學(xué)管理等。尤其是這段時(shí)間，群眾詢問(wèn)的問(wèn)題比較多而雜，有小升初的、有中考的、有轉(zhuǎn)學(xué)的，還有很多不是我們科室負(fù)責(zé)的如高考戶口問(wèn)題、中考志愿轉(zhuǎn)換等等，那電話是一個(gè)接一個(gè)，可以不夸張的說(shuō)我接的耳朵都有些疼，其中有的人很客氣，有的人態(tài)度很不好，我都努力做到耐心細(xì)致的解答，一天下來(lái)覺(jué)得接電話比干一天活還要累?？墒俏抑涝诮獯疬@些問(wèn)題時(shí)我代表的不是我自己，代表的是教育體育局，是群眾對(duì)我們教育工作者的一種信任，是我們教育工作者對(duì)群眾、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我就覺(jué)得很釋然了。我將這些問(wèn)題進(jìn)行了梳理，將他們分類(lèi)并找出群眾關(guān)心的重點(diǎn)和指導(dǎo)解答的中心，有些我不明白的如高考報(bào)名戶口學(xué)籍條件等問(wèn)題，我通過(guò)詢問(wèn)、查看有關(guān)材料自己先做到胸有成竹，對(duì)群眾的咨詢也就能有問(wèn)必答了。雖然這個(gè)工作反復(fù)細(xì)小，但我想機(jī)關(guān)工作的服務(wù)性，機(jī)關(guān)工作的良好作風(fēng)就是從這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。，由衷佩服局機(jī)關(guān)工作人員的敬業(yè)無(wú)私。在前期工作中我參與了中考考務(wù)組和高中會(huì)考考務(wù)組的工作，通過(guò)這兩項(xiàng)工作，我由衷佩服局機(jī)關(guān)工作人員的敬業(yè)精神、無(wú)私精神，給我留下了深刻印象。還有全區(qū)校安工程工作會(huì)議，全市紅歌唱響校園比賽等活動(dòng)中，不管是我們科室還是其他部門(mén)的同志，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)計(jì)較，領(lǐng)導(dǎo)同志親自到場(chǎng)，日夜值班，真讓我從心底里感到敬佩！還有從日常工作中我總能看到忙碌的背影、急促的腳步，加班加點(diǎn)那更是常事，這一切，讓我重新認(rèn)識(shí)局機(jī)關(guān)工作的重要性，局機(jī)關(guān)人員工作的性質(zhì)和敬業(yè)精神，同時(shí)也給了我很大的激勵(lì)?？傊?，我覺(jué)得市直教育系統(tǒng)干部掛職鍛煉工作很有必要，它不光增強(qiáng)了我們上掛人員的大局觀、大局意識(shí)，也讓我們變得更加踏實(shí)而少了一份浮躁，不光促進(jìn)了局機(jī)關(guān)和學(xué)校之間的溝通與理解，更便于開(kāi)展工作，更鍛煉了我們掛職人員的工作能力。當(dāng)然，我工作中也存在一些不足，主要表現(xiàn)為：業(yè)務(wù)能力以及工作的主動(dòng)性還有待加強(qiáng)，對(duì)于工作的思考和研究還不夠。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、責(zé)任感，提高工作效率，力爭(zhēng)圓滿完成本次掛職鍛煉任務(wù)。2011年7月27日