【正文】 才和技能人才庫建立可操性的入庫條件入庫人員享有獎勵。技能人才可分不同層級層級不同津貼不同管人才可分不同職位不同的職位對應不同的職級職位不同職級不同薪酬不同實行差別化激勵。目前縣供電企業(yè)特別是控股縣公司職級太少員工到公司副總只有五級而且級差很小形成不了激勵建議上級盡快出臺企業(yè)發(fā)展規(guī)模相適應的職位職級序列。第三要完善精神激勵機制。實行榮譽激勵、工激勵及參授權(quán)激勵等讓優(yōu)秀人才從挑戰(zhàn)性工中獲得樂趣從解決問題中滿足成就體現(xiàn)自身價值。四、加強縣供電企業(yè)黨建須要拓展黨建工覆蓋面。供電所為縣供電企業(yè)最基層的服務單位經(jīng)歷了三個不同的發(fā)展階段。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)電管站到供電營業(yè)所再到縣供電體制改革后的縣公司派出機構(gòu)。期間管體制管模式幾經(jīng)改變但唯一沒有變的是供電所黨建工。目前存在黨員隊伍管松散黨建工行政管“脫鉤”存在管人管事不管黨和管黨不管人財物的現(xiàn)象黨支部的戰(zhàn)斗堡壘用和黨員的先鋒模范用得不到有效發(fā)揮。為此要本著積極慎重的則選擇條件相對成熟的供電所試點接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系健全組織把主業(yè)黨建管模式向供電所延伸實行城鄉(xiāng)一體化管強化供電所思想建設、風建設、制度建設和廉潔從業(yè)工。隨著改革深化、主多規(guī)范深入多經(jīng)企業(yè)市場化程度越來越高企業(yè)規(guī)模和管難度都越來越大由于股本來源于職工干部于主業(yè)多經(jīng)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展已成為主業(yè)職工關(guān)心的最大熱點問題也是一個最大的不穩(wěn)定因素。按照干部派到哪兒黨組織就要覆蓋到哪兒的要求加強黨組織建設發(fā)揮黨組織的政治核心用勢在必行。要探索完善領(lǐng)導體制具備條件的公司嘗試黨的負責人由董事長或總經(jīng)擔任；要探索保證監(jiān)督用發(fā)揮的有效途徑。努力做到“三個不變”即堅持黨組織參重大問題的決策不變；堅持黨要管黨從嚴治黨的方針不變；堅持發(fā)揮黨的思想政治工優(yōu)勢不變教育局黨建工作年終總結(jié)一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領(lǐng)導上黨課、撰寫、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的十六屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領(lǐng)導等方面進行全面部署。抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領(lǐng)導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉(zhuǎn)預備6名，轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發(fā)展的能力。一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領(lǐng)導干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導小組，并結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有專項治理工作重點、治理責任主體和領(lǐng)導小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。中國教育文摘 三是認真實施“陽光工程”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關(guān)和各學校設置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件（次）。辭退1人，黨紀處分3人。六是認真抓好教育行風建設，規(guī)范教育行為，切實加強機關(guān)作風建設，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95％以上。四、全面落實黨建工作責任制，為局機關(guān)和學校黨支部黨建工作提供有力保障第五篇：黨建工作總結(jié)周家小學黨建工作總結(jié)在本學年，我校黨建工作以十九大會議精神為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，同時深入學習貫徹黨的十九大和總書記一系列重要講話精神，認真開展“三嚴三實”、“三糾三促”和黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，為學校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新臺階。一、基本情況我校現(xiàn)有在職教職工7人，其中黨員5人。支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部擼起袖子加油干。在本學年，我校按照《禮縣教育系統(tǒng)開展“三糾三促”專項行動實施方案》，制定了《永坪鎮(zhèn)周家小學關(guān)于開展“三糾三促”專項行動實施方案》》并召開了“三糾三促”專項行動啟動會議。在會上，各位教師就所存在的問題進行自查，并提出整改措施。在民主生活會議上，我們經(jīng)常學習黨章、八項規(guī)定等內(nèi)容，更是把十九大會議精神的學習、心得體會和政治學習筆記的拉入日常工作及考核。二、工作思路抓制度，構(gòu)建學習型教師組織。我們堅持制度創(chuàng)新，加快推進增值評價體系建設。我們結(jié)合學校教師實際，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，把模糊性評價和指標性評價結(jié)合起來。定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學生家長一封信、家校聯(lián)系手冊，通過這一系列的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學生的評價、提升教師的水平。抓班子，全面提高團隊凝聚力。抓領(lǐng)導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領(lǐng)導班子堅強與否是決定黨組織領(lǐng)導力、凝聚力的關(guān)鍵，學校黨支部把加強領(lǐng)導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出成效。我們不斷強化黨員的帶頭作用，讓黨員在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。落實領(lǐng)導班子民主生活會制度。抓組織，做好黨員的教育管理。學校設立了專門的黨員活動室，黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內(nèi)容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)。學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與“優(yōu)質(zhì)課評比”“優(yōu)秀論文評比”“教學能手評比”結(jié)合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優(yōu)秀黨員，同時進行一次全校的經(jīng)驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會團隊委作用。黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設相結(jié)合、與主題研究性學習相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學校創(chuàng)建相結(jié)合。建立教師業(yè)務成長檔案袋。引導教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學論文、案例、教育教學金點子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學能手、學科帶頭人、教學成果獎等評選活動，以活動促進教師的成長。引導撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人情況分析、個人規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容，其中個人規(guī)劃又包括：學習(政治、業(yè)務)、公民養(yǎng)成教育、課堂教學、課題研究、參與評比等方面的內(nèi)容。通過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，通過明確努力方向，促進教師的個人發(fā)展。我們周家小學黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學校。禮縣永坪鎮(zhèn)周家小學