黨務(wù)干部培訓(xùn)思想?yún)R報5篇-資料下載頁
2024-11-04 17:18本頁面
【正文】 牌創(chuàng)建工作與黨建工作分了開來，單純的搞品牌創(chuàng)建，結(jié)果事半功倍，不能很好的達到創(chuàng)建效果，通過與上級領(lǐng)導(dǎo)交流我認識到黨建工作作為一切工作的基石，不是單獨存在的，任何工作開展都是貫穿其中，是其不可分割的一部分。牛教授在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示，到怎么去做地分析，非常到位。我們要以“機關(guān)黨建要以服務(wù)黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨建工作中，要有信念、有設(shè)計、有方法，促進社區(qū)和諧發(fā)展。四、明確工作方向是一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對黨建工作今年工作重點、如何把握薄弱環(huán)節(jié)等方面有了更深的認識。平時在工作中我常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想，弄得自己工作起來焦頭爛額，感覺工作很多，但是無從下手，不知道從哪入手，怎么才能明確基本工作程序。通過學(xué)習(xí)，我認識到基層黨建組織建設(shè)工作要點要一一展開，才能使黨建工作方向更明確。根據(jù)本單位、本部門工作實際，對照我們的薄弱環(huán)節(jié)，大力推進機關(guān)黨建發(fā)展。其實各項工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進，必將帶動關(guān)聯(lián)工作的前進?；鶎狱h建要以加強擴面工作這一重點，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、基層組織建設(shè)年活動開展、機關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建等活動為載體，全面帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機制，全面推進機關(guān)黨建各項工作的順序開展。區(qū)委組織部舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實際工作，針對性強，幾位授課的教授都是從事黨建理論教育工作的專家學(xué)者，講課理論結(jié)合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務(wù)工作者來說，是辦了一件實事，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機會?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，今后，不僅要將認真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高機關(guān)黨建工作為已任，找準切入點，服務(wù)育齡群眾，服務(wù)大局，不斷提升我局黨建工作水平。第五篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)記錄會議記錄會議名稱：基層黨建工作實務(wù)動員大會時間：2012年3月12日上午9:00地 點：**********主講人：***********************主要內(nèi)容：黨務(wù)管理四項實務(wù)制度建設(shè)黨員的教育和管理組織發(fā)展工作群眾的思想政治工作與文化建設(shè)以上四項實務(wù)是基層黨務(wù)干部必須要做好的日常性的工作。也是基層黨組織自身建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作。主要方法統(tǒng)籌兼顧，抓中心工作，帶動全局，集中精力，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)；疑難問題，分析后各個擊破；班子成員分工合作，各負其責(zé)。計劃部署，將各項工作按輕重緩急排列順序，調(diào)整工作量，盡可能使每周、每月的工作量保持均衡，并分工落實到人，定時檢查工作進度，按時閉環(huán)，責(zé)有所歸。工作安排上注意留有余地，為突擊性任務(wù)留出必要的時間。運用網(wǎng)絡(luò)信息，利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)搭建組織和黨員間的互動新平臺，可提高基層黨務(wù)工作質(zhì)量和效率，推進黨員人性化、精確化管理，是適應(yīng)形勢發(fā)展需求的必然選擇?；鶎狱h組織長期堅持的重要制度是“三會一課”制度 “三會一課”是指：黨小組會、黨支部黨員大會、支委會、黨課為什么要堅持三會一課制度？可以健全黨的組織生活，提高黨員的政治覺悟和工作水平，提高黨組織的戰(zhàn)斗力?？梢允裹h員在黨內(nèi)會議上參與討論黨的工作中的一些重大問題，有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育，增強黨性觀念，發(fā)揮先鋒模范作用。注意點：要不斷改進內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免形式主義。黨員主題教育實踐活動“黨員主題教育實踐活動”是基層黨支部融教育與管理一體化的主要載體?！包h員主題教育實踐活動”是基層組織有目的、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地組織黨員開展的旨在增強黨員黨性、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用、推動經(jīng)濟發(fā)展的黨內(nèi)活動“黨員主題教育實踐活動”必須圍繞經(jīng)濟建設(shè)和黨的中心工作，結(jié)合本地區(qū)本部門（單位）的特點和工作實際開展。黨員主題教育實踐活動須把握三個環(huán)節(jié)：選好主題具有特色，貼近實際；通俗好記、可以操作。重在運行抓好五個環(huán)節(jié)：①策劃方案 ②發(fā)動引導(dǎo) ③客觀記實④講評修正⑤檢查評比及時總結(jié)樹立典型，充分發(fā)揮好典型示范作用。
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