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正文內(nèi)容

體育衛(wèi)生藝術工作計劃-資料下載頁

2025-10-26 17:16本頁面
  

【正文】 語(口語);美術(書畫);體育(籃球、田徑);普通話二、參加興趣小組的學生必須經(jīng)過精心挑選。三、負責老師及各興趣小組的簡介:英語———郝書明英語口語興趣:培養(yǎng)學生的英語學習興趣,通過創(chuàng)設情景,讓學生運用的句型,進行對話。設計有興趣的課堂活動,吸引學生的注意,在英語交際對話的過程中培養(yǎng)學生大膽講英語,用英語的能力,懂得簡單的交際用語。美術———周立華美術組:美術組開展興趣班教學,按學生的年級年齡分組編好學習內(nèi)容,初期,訓練學生正確的執(zhí)筆方法,安排不同內(nèi)容的白描練習,中期,安排學生染色練習,目的訓練學生對國畫顏色性能的認識和運用;后期,安排相對應的兒童寫意國畫,目的是通過訓練總領全期的技能,并在教學中培養(yǎng)學生養(yǎng)成整潔、干凈、有耐心的好習慣。體育———田彩東體育組 :以堅持素質教育為宗旨,努力開拓學生的智力,增強學生的愉悅心情,發(fā)展學生特長、全面培養(yǎng)具有合格+特長一代新人。通過長期形式多樣的訓練和比賽活動,學生的思維和智力得到了發(fā)展,身體素質也得到了較大的提高。普通話——郭艷萍演講組:為了響應素質教育的號召,又為了豐富學生的課余生活,使部分有興趣的學生在原有水平上更加能說會道,語文素質加強,更為了創(chuàng)回小小學語文科組特色,培養(yǎng)在演講方面的人才,特積極開展演講訓練活動。四、活動時間為每星期一下午(五)勞動實踐課我校勞動教育型實踐活動將緊密聯(lián)系學校實際,以課堂教學改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動,積極探索勞動教育在素質教育中的作用,增強學生的勞動觀念,培養(yǎng)學生的生活、生存技能,在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,促使學生全面發(fā)展。一、多渠道宣傳,提高認識,形成良好的勞動教育氛圍教育與生產(chǎn)勞動相結合,是我國教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育,是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內(nèi)容,是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育,組成以校長具體負責的領導小組,把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容,緊密與少先隊活動、班級活動掛鉤,保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品質,養(yǎng)成良好行為習慣的作用,使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。二、以“創(chuàng)建唐山市勞動基地和唐山市綠色校園”為抓手,開展勞動教育活動,與學科教學相結合,拓寬課程資源,為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規(guī)律出發(fā),以“參與勞動、體驗過程、享受成果”為主題,廣泛為學生創(chuàng)建勞動實踐崗位,開展體驗教育,引導學生主動參與到勞動實踐活動中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺習慣。三、活動設想:時間:綜合實踐課主要參與對象:六至九年級學生籌備:勞動工具:鋤頭、鐵鍬、水斗等種子:各種應季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等其他:薄膜、化肥、農(nóng)家肥等來源:一部分學校購買,一部分向學生征集領導小組:組長:劉長虹副組長:路洪偉成員:孫海蛟、許文及各班班主任顧問:鐘永春四、實施程序:(按班級分工負責)清理勞動場地,改良土壤垅土種下青菜苗,放土,施肥,澆水澆水,施肥捉蟲收獲第五篇:年體育、衛(wèi)生、藝術工作計劃體衛(wèi)藝工作計劃為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,根據(jù)區(qū)局關于體育、衛(wèi)生、藝術教育科的工作要求,結合我校教學工作的實際制定本計劃。一、指導思想以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導,以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,認真貫徹落實《國家學生體質健康標準》,深化各學科課程改革,豐富課堂內(nèi)容,提高教學效率,進一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育的工作水平。二、主要任務及目標執(zhí)行課程計劃,開足開全科目。嚴格按照《課程計劃》開齊、開全、開好體育、藝術、健康、國防教育課,教師嚴格按照課表上好,任何教師不得以任何理由擠占、挪用課節(jié),保證各科開課率達100%,并保證學生有1小時適當活動時間。提高專業(yè)教育素質,適應教育發(fā)展需要。(1)全面貫徹各學科《課程標準》,開展教改研討活動,每位教師根據(jù)自己的教學實踐和學科特點,開展教育實驗活動,設立一個課題研究,撰寫一篇論文。(2)各學科教師,積極參加各項培訓活動,大練基本功,不斷提高自身業(yè)務能力和身體素質,同時要舉辦體育、音樂、美術課堂教學評優(yōu)課活動,積極選派教師參加區(qū)級優(yōu)質課評選活動。開展各種活動,注重特長生的培養(yǎng)。體育、衛(wèi)生、藝術科的教師要注重課內(nèi)和課外相結合,做好特長生培養(yǎng)的工作,制定出本培養(yǎng)特長生的方案,做到有記錄,有總結,并做到定人員,定內(nèi)容,定時間,定地點。(1)以美術教師為主辦人開展學生書畫展覽和比賽,評出優(yōu)秀學生作品。(2)音樂、體育教師要根據(jù)節(jié)日,紀念性活動以及季節(jié)特點開展形式多樣,豐富多彩的活動。本要組織開展春季越野賽,排球賽,籃球賽,拔河比賽,唱響五月歌詠演唱會、一次小型運動會等系列比賽。彰顯我校體育、藝術方面的成果。(3)做好初三畢業(yè)班升學體育考試工作。根據(jù)市教育局《學生體質健康標準》的要求,對學生進行培養(yǎng)、訓練,充分發(fā)揮體育考試的導向、激勵、促進作用,保證畢業(yè)生體質健康標準及格率達100%。抓好學校健康教育,提高健康教育質量,深入貫徹落實“健康第一”指導思想(1)做好學生健康監(jiān)測工作,本進行兩次健康監(jiān)測,并建好學生健康檔案。(2)組織校醫(yī)培訓,提高校醫(yī)業(yè)務水平。(3)加強食品衛(wèi)生安全教育,開展以“健康飲食遠離垃圾食品”為主題的食品衛(wèi)生安全日教育。(4)通過廣播、板報、宣傳單、專項講座等形式對學生進行春季流行病、傳染病、艾滋病的預防教育。(5)開展學校衛(wèi)生論文評比活動。上好“兩課兩操”,組織各科教師和班主任教師開展如何進行課間活動的研討活動。三、保證措施認真學習領會加強對學校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育有關各項政策、法規(guī)、文件的精神實質,狠抓計劃的執(zhí)行和落實,注重過程性工作的督促與指導,保證各項工作有條不紊進行。加強體、衛(wèi)、藝工作組織領導,成立以校長為組長、各處主任為成員的領導小組。做到分工明確,責任清楚,各負其責,各盡其職的領導體系,提高整體工作水平。深入調查研究,增強工作的針對性性和實效性,不斷地積累經(jīng)驗,改進工作方法,使各項工作沿著健康軌道發(fā)展。注重過程,關注發(fā)展,不搞形勢,求真務實。有檢查,有指導,有評比,激活教師的潛能使工作向縱深發(fā)展。規(guī)范體、衛(wèi)、藝教師的教學行為。提高工作效率,高標準提高教師的業(yè)務,建立一支業(yè)務精,本領強,水平高的教師隊伍。總之,在學校的正確領導下,經(jīng)過我們堅持不懈的努力,我們在體育、衛(wèi)生、藝術教育工作中一定有輝煌的成績。(附:年工作日程安排)體育、衛(wèi)生、藝術科年工作日程安排3月:(1)制訂和上報計劃;(2)每天保證學生活動時間為1小時;(3)召開如何上好課間活動研討會;(4)上報音體美器材配備情況;(5)做好春季傳染病防控工作;(6)組織音樂、美術教師的論文征集活動;4月:(1)檢查、驗收中小學生長跑活動情況;(2)組織參加藝術教育展演活動;(3)學生體質健康標準監(jiān)測;(4)舉辦校園廣播操比賽。5月:(1)組織初三畢業(yè)升學體育考試;(2)開展拔河比賽;(3)組織學生參加排球比賽;6月:(1)組織學生參加特長生認定;(2)組織學生書法繪畫比賽;(3)組織小型運動會。(4)完成《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報工作 9月:(1)做好秋季傳染病防控工作(2)組織開展秋季越野賽10月:(1)迎接體育專項督導工作11月:(1)組織開展學生體質健康檢測并完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作(2)組織學生進行預防性健康體檢12月:(1)總結全年體衛(wèi)藝工作
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