【正文】 給我買回來了一雙紅皮靴，鞋面上開著三朵漂亮的小花。我一下子喜歡上這雙靴子。我不經(jīng)意間看見媽媽的腿一瘸一拐的。我奇怪地問：“媽媽，你的腿怎么了？”媽媽一言不發(fā)地給我換上靴子，親切的問我：“文文，大小合適嗎？暖和嗎？”我知道媽媽想轉(zhuǎn)移話題。后來媽媽告訴我：“你媽為了給你買靴，把整個社旗都跑遍了。最后才在世紀廣場萬客隆超市買了這雙靴，花了一百多元呢。你媽在上超市的臺階時不小心摔了一跤?！甭犃税职值脑挘业男睦锢⒕螛O了。這令我感動的一幕時常在我的腦海里浮現(xiàn)，可我當時連聲謝謝都沒給媽媽說?，F(xiàn)在，我想說：媽媽，我愛你！第四篇：作文 令我感動的一件事[ 令我感動的一件事]人生的道路總是曲曲折折的，難免不會有一些絆腳石，那是誰幫我們拿開一次又一次的絆腳石，趕走一個又一個的迷惑呢？你是不是深受感動呢？最令我感動的是這件事：記得有一次，天比往常更冷，風比往常更大，鵝毛大雪紛紛，風雪交加，令我害怕極了。鈴鈴鈴，下課啦，放學嘍！教室如同市場般熱鬧，同學們一個比一個笑得歡。我們都背著書包走出學校，而令我擔憂的是：媽媽都生病了，不能來接我了，我得自己回家了，可是家又那么遠??正當我糾結(jié)的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中，那是誰？長長的頭發(fā)，矮矮的個子，微胖的身體？我走近一看，大叫道：“啊，媽媽，您怎么來啦！”媽媽笑答道：我怎么可能不接你呢？難道我要你自己回家不成??快樂的六一每年的六月一日，學?？偸菚M織個＂六一兒童節(jié)＂活動，其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。那一天，同學們早早地來到了學校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽??好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。笫二個節(jié)目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了體育委員，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了二班，為我們獲得了寶貴的第二名！這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住!美好的一天今天陽光明媚,萬里無云,是一個釣魚的好天氣。下午，我和爸爸來到魚塘，準備好各自的釣魚用具，便把魚鉤甩了出去。過了一會，爸爸說：“我的吃鉤了。”拎上來一看，原來是一只臭鞋。我們都忍不住哈哈大笑起來。又過了一會，我看見我的魚浮在動，我急忙提魚竿，哇！一條小鯽魚。雖然不大，但也讓我的十分高興。后來爸爸也釣上來幾條。太陽慢慢落下去了，我們也滿載而歸，看著這些活蹦亂跳的小魚，我快樂地哼起了小曲。今天真是美好的一天！我最敬佩的一個人楊老師是我敬佩的一個人。他四十開外的年紀，一副濃濃的眉毛，宛如燒焦的木炭，又黑又粗。他那和藹可親的面龐上掛著笑容，穿著整齊大方，顯得斯文又帥氣。記得剛上三年級的時候，每次上作文課我都會感到頭痛。老師要我們寫作文的時候，我腦袋里總是一片空白，不知從何下手。為了完成任務，回家后，我總要讓媽媽念一句，我寫一句。直到三年級下學期，媽媽帶我去補習班補習作文，一切都變了樣兒。第一堂課，我就喜歡上蔡老師的課了。他那種生動的輔導作文方式，重視個別指導的方法，常用的鼓勵手段，讓我漸漸喜歡上了作文。經(jīng)過一學期的作文補習，我終于能獨立的完成一篇作文了。雖然媽媽說我寫的作文有點“白”，有時候語句不通順，但是我還是從心里面感激蔡老師，謝謝他一直以來為我們的辛勤付出。雖然蔡老師現(xiàn)在正忙于工作，這學期不能再回來幫我們補習作文，但我還是想對他說：“蔡老師，你是我敬佩的人?！蔽业睦蠋煆男W一年級到四年級，我們班就換了好幾個語文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師，她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒什么特別，仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了?！比嗔⒖贪察o下來，而且坐得端端正正的。李老師十分關(guān)心學生，經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心，放學后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報警，直到晚上9點多鐘，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。李老師在教學上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂。她不但傳授給我們知識，還教導我們?nèi)绾巫鋈耍f只有會做人才會做事的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想，我喜歡我的李老師。第五篇：作文：令我感動的一件事令我感動的一件事鮮花因綠葉的襯托而感動，大樹因大地的培育而感動，鳥兒因天空給予它自由的空間而感動，我因那個拾破爛的老人為別人送出的關(guān)懷而感動。打開我的記憶寶庫，這里存放著一個讓我感動的故事……那是一個在平常不過的下午了，“我的老爸是個神話，搞定老媽絕代風華……”我和往常一樣哼著小曲走出了學校。來到9路車站等待通向家里的車，我正在幻想媽媽會給我做什么美味佳肴。有一個拾破爛的老人來到了公交車站。他穿著一件米黃色的襯衫，里面有一件洗的發(fā)白了的T恤。一雙古銅色的手中拿著一個鉤子，另一只手拿著一個蛇皮袋。背上背著一個背篼，背篼里裝滿了大大小小的汽水瓶。我看了他，對他沒有一點好感，而是有點厭惡，還往后躲了躲，生怕他弄臟了我的衣服。9路車來了，我上了車，那個拾破爛的老人也上了車。我將手插入口袋中拿學生卡，奇怪，我的學生卡呢？我的口袋里空蕩蕩的，連學生卡的影子也沒有。我連忙在全身的兜里找，沒有。我放下背著的書包，恨不得把所有東西都倒下來，好找個遍。這時我在書包的一個夾層中摸到了一個圓圓的、硬硬的東西——硬幣。我欣喜若狂，連忙將它拿出來，但我的欣喜一下被潑了一盆冷水，原來只是一毛錢，怎么辦呀！我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，司機似乎明白了什么，對我惡狠狠地喊道：“你到底有沒有錢，有錢就投進去，沒錢就下車。”沒辦法，我只好硬著頭皮向別的乘客“借錢”。我向車上的乘客投去求助的目光。“阿姨，您好?？伞梢越栉乙弧辉X嗎？”有的搖搖手，意思是沒有；有的看著報紙，裝作沒有聽見；有的閉著眼睛裝作睡覺。當我準備下車時，一個沙啞的聲音從車上傳來：“俺有，俺有，俺有錢，俺來幫你付?！蔽一仡^一看，原來是那個拾破爛的老人。他東摸摸西摸摸，伸出手來，他黑乎乎的手心上有一枚五角和五枚一角。我萬分感動，接過錢投了進去?？墒牵斘一剡^頭，對他遞去感激的目光時，他似乎看出了我的心思，擺擺手說：“這錢就不用還了。”淚水充滿了我的眼眶，我又一次感動了。對于我們來說不起眼的一元錢，可他需要撿多少個汽水瓶？我望著他的笑容，看著他黑色的皮膚，似乎看見了他在烈日下，不顧骯臟掏開一個個垃圾堆，找出汽水瓶。那一次，我感動了。雖然隨著時間的流逝，那位老人的樣子，我已不記得了，但我一定會記住，將這份無私的愛傳遞下去！