【導讀】探索大自然的熱情。,并背誦第二、三、四自然段。現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?說一說身邊的秋天。,了解課文的主要內容。,標畫出自然段。,要讀出你喜歡的情感。如“哼”、“焰”……指導寫上下結構的字:“蘆”、“葦”、“享”?!跋怼弊值南掳氩糠质恰白印弊郑?。同桌互評寫字情況,教師展示點評一兩份作業(yè)。學生認讀生字卡片,相機糾正讀音,當場記憶個別難字。,補充“我的詞語庫”。,并讀一讀背一背。,練習仿寫秋天。
【總結】《勇敢的少年》教學設計教學目標8個生字(包括1個多音字“難”),練習書寫8個字;參照“我的詞語庫”積累好詞佳句。、流利、有感情地朗讀課文。,懂得漢斯在海難中所表現(xiàn)出的堅強、勇敢和舍己救人的高尚品德。教學重點與難點通過朗讀,感悟漢斯堅強、勇敢、舍己救人的高
2024-12-09 04:23
【總結】《《賣報歌》的誕生》教學設計教學目標7個生字,練習書寫6個字,參照“我的詞語庫”積累好詞佳句。、流利、有感情地朗讀課文。能結合課文內容和課外資料了解《賣報歌》創(chuàng)作的社會背景,并從朗讀中體會人物的思想感情。。。教學重點與難點了解《賣報歌》是怎樣誕生的。教學準備
2024-12-08 07:47
【總結】會說話的產品教學目標9個會認字,練習書寫8個會寫字,參照“我的詞語庫”自主積累詞語。,認識一些會說話的日用品,感受新興科技帶給人們的好處。,想象設計日用品的新功能,培養(yǎng)學生的探索精神。教學重點理解課文內容,感受新科技。教學時間3課時教學過程
【總結】《勇敢的少年》教學設計(二)教學要求:1、掌握生字新詞,讀通課文。2、理解課文內容,體會漢斯的勇敢。3、將母親阻攔漢斯出海的過程改寫成對話,并演一演。4、有感情地朗讀課文,懂得幫助別人的同時就是幫助自己。教學重點、難點:理解課文內容,體會漢斯的勇敢。
【總結】31希望戒指讀文寫字認字méi枚31希望戒指liè裂jiè戒guàn灌cān餐tiān添mǔ畝zǎn攢寫字裂戒饑挨耕畝
2024-11-11 04:25
【總結】樂隊疑惑犧牲購買膠水妒忌的確清晰煙消云散選擇課文講了一件什么事情?十五歲的我迷戀音樂,迷戀是什么意思?我想組織樂隊參加比賽,要買個音箱,可父親卻堅持動手做。
2024-11-11 22:36
【總結】這些詞語你會讀嗎?麻痹大意博覽會頭頭是道偏差一失足成千古恨朗誦受損車廂耗電研制越來越多尤其距離某個會說話的產品功能作用
2024-12-12 20:05
【總結】《心愿》教學設計教學目標,自主積累好詞好句。,明白標題“心愿”的含義。,觸動心靈,升華情感,努力實踐。,培養(yǎng)學生處理資料的能力和口頭表達的能力。教學重點朗讀理解課文。教學準備課前提供文章《永生的眼睛》,建議學生閱讀。
2024-11-19 19:47
【總結】井岡山教學目標7個,寫字8個。,感受井岡山特有的美。,自主積累好詞好句。教學重點從重點句段入手,理解“井岡山,英雄的山,美麗的山?!苯虒W準備課前布置學生搜集有關井岡山的資料。教學時間3課時教學過程
【總結】教學目標,自主積累文中的好詞好句。,感受體會菲迪皮茨勇敢、頑強的拼搏精神。,了解馬拉松運動的來歷,并能用自己的話說清楚。教學重點朗讀課文,感受體會菲迪皮茨勇敢、頑強的拼搏精神。教學準備
2024-11-20 00:07
【總結】16會說話的產品讀文寫字認字16會說話的產品bó博xiāng廂jù距hèn恨sòng誦sǔn損yóu尤hào耗mǒu某寫字偏
2024-11-11 12:34
【總結】神奇的鳥島奪目覓食掠取碧波萬頃眼花繚亂盤旋踱步俯沖翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。踏上鳥島,眼前的景色令人眼花繚亂。碧波萬頃眼花繚亂覓食奪目踱步盤旋俯沖掠取自學提示:默讀課文第二自然段思考:
2024-11-11 06:17
【總結】18神圣的路程讀文寫字認字shuài帥yuán援18神圣的路程shèng圣yù浴lüè略jù炬xùn訊jiān艱fèi沸bāo
2024-12-05 00:19
【總結】6家鄉(xiāng)的橋讀課文,劃出新詞和生字:?密如蛛網(wǎng)千姿百態(tài)一戶人家圓餅雄赳赳?單拱橋過戶橋?千歲橋如意橋
2024-12-04 20:00
【總結】勇敢的少年★給多音字選擇正確的讀音并填在括號里。難(nánnàn)()面前我們不能退縮。()中喪生了。扎(zhāzhá)()根山區(qū),一心撲在事業(yè)上。()著親吻她那浮動在墻壁上的修長身影。
2024-11-15 11:44