語文a版四年級上冊秋的原野-資料下載頁
2024-12-08 13:39本頁面
【導(dǎo)讀】探索大自然的熱情。，并背誦第二、三、四自然段?，F(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？說一說身邊的秋天。，了解課文的主要內(nèi)容。，標(biāo)畫出自然段。，要讀出你喜歡的情感。如“哼”、“焰”……指導(dǎo)寫上下結(jié)構(gòu)的字：“蘆”、“葦”、“享”。“享”字的下半部分是“子”字，不。同桌互評寫字情況，教師展示點評一兩份作業(yè)。學(xué)生認讀生字卡片，相機糾正讀音，當(dāng)場記憶個別難字。，補充“我的詞語庫”。，并讀一讀背一背。，練習(xí)仿寫秋天。
【正文】 ，教師側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生對重點段的背誦，如第二、三、四自然 段。 三、朗讀課文，體驗升華。 。 。 四、語言積累。 ，補充 “我的詞語庫 ”。 ，并讀一讀背一背。 。 五、作業(yè)。 ，并背誦第二、三、四自然段。 ，練習(xí)仿寫秋天。
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