【正文】 ？學(xué)生回答：改革開(kāi)放，在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。探究二：認(rèn)真閱讀 P63材料閱讀題，依據(jù)上述材料回答：建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)有什么好處？ 學(xué)生回答：可以增強(qiáng)同外國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流與合作，學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，有利于人才的培養(yǎng)，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)更快、更好的發(fā)展，也有利于世界了解中國(guó)，擴(kuò)大中國(guó)的國(guó)際影響。設(shè)計(jì)意圖：教師組織小組討論探究，體現(xiàn)教學(xué)的新理念。三、課堂小結(jié) 依據(jù)板書小結(jié)。四、課堂練習(xí)與反饋引發(fā)以下練習(xí)，當(dāng)堂課完成，小組內(nèi)交流。填空題：。，所有的土地長(zhǎng)期包給各戶農(nóng)家使用，把農(nóng)民的、緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。，我國(guó)決定在_________、_______、_______、_______設(shè)置_______，打開(kāi)了________________。1984年又開(kāi)放個(gè)沿海開(kāi)放城市，1985年又相繼在、_________和 _______地區(qū)開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)。1990年，又做出了開(kāi)發(fā)與開(kāi)放 ______ 的決定。選擇題：1．我們黨和國(guó)家進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期的標(biāo)志是：（B）A．中共八大的召開(kāi)B．中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi) C．黨中央決定設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．中共十二大的召開(kāi)2．20世紀(jì)八九十年代，中國(guó)流行這樣一句話：“毛澤東讓中國(guó)人站起來(lái)，讓中國(guó)人富起來(lái)！”（A）A．鄧小平B．胡錦濤 C．趙紫陽(yáng)D．江澤民3．小崗是原安徽省以討飯聞名的鳳陽(yáng)縣最窮困的一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，但是從有一年開(kāi)始，小崗人開(kāi)始告別饑荒，過(guò)上了日漸富足的日子。你知道這是因?yàn)椋海―）A．風(fēng)調(diào)雨順 B．應(yīng)用良種 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制4．深圳建市時(shí)，城區(qū)面積只有3平方公里，生產(chǎn)總值不到2億元。如今深圳已建成舉世稱奇的現(xiàn)代化都市！2003年，！這說(shuō)明：（A）A．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的決定是正確的 B．深圳原來(lái)的基礎(chǔ)好C．深圳的地理位置好D．深圳提出了“時(shí)間就是金錢” 拓展延伸：教師提問(wèn)：建國(guó)以來(lái)黨和政府實(shí)施過(guò)的農(nóng)業(yè)發(fā)展措施有哪些？（學(xué)生討論后回答）（1）、土地改革（2）、農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造（3）、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)（4）、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 設(shè)計(jì)意圖:力求當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。五、布置作業(yè)：我國(guó)今天的對(duì)外開(kāi)放城市與近代史上不平等條約中開(kāi)放的通商口岸有何根本區(qū)別？、食、住、行發(fā)生巨大變化的調(diào)查報(bào)告。六、板書設(shè)計(jì)第五篇：第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)展開(kāi)，民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)。關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)及其歷史意義。聯(lián)系“文革”事實(shí)，認(rèn)識(shí)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤，完整準(zhǔn)確地理解“毛澤東思想”；聯(lián)系八大等歷史，領(lǐng)悟十一屆三中全會(huì)的歷史意義。歸納 “左”傾錯(cuò)誤在新中國(guó)歷史上的主要表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其危害性，樹(shù)立依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的正確觀念。鄧小平理論的正確性經(jīng)過(guò)了新時(shí)期實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明。我們必須在這個(gè)理論指導(dǎo)下，推動(dòng)民族復(fù)興的偉大事業(yè)在各方面取得更大成就。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，探索出了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路，成就輝煌重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 十一屆三中全會(huì)教學(xué)難點(diǎn) “關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”與十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的內(nèi)在聯(lián)系教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容： 1 “文化大革命”是怎樣發(fā)動(dòng)起來(lái)的？（毛澤東身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心人物，決定發(fā)動(dòng)“文化大革命”來(lái)防止資本主義復(fù)辟。）2毛澤東這種做法對(duì)不對(duì)？為什么？（不對(duì)。因?yàn)椋?，把?guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作中所采取的措施當(dāng)成“走資本主義道路”，把主持調(diào)整工作的劉少奇、鄧小平等同志當(dāng)成“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”，簡(jiǎn)稱“走資派”。，成立“中央文革小組”，奪取劉少奇、鄧小平等同志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，踐踏了黨內(nèi)組織原則，破壞了民主法制，造成“打倒一切、全面內(nèi)亂”的局面。）3“文化大革命”中出現(xiàn)過(guò)哪兩個(gè)反革命集團(tuán)？（林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)）承上啟下，教師講授：林彪反革命集團(tuán)于1971年“九一三”事件中覆滅了，江青反革命集團(tuán)到1976年10月也被粉碎。“文化大革命”的**已經(jīng)結(jié)束，但是“左”傾錯(cuò)誤思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)。因此，當(dāng)時(shí)處于徘徊不前的狀態(tài)之中。怎樣打開(kāi)新局面？就是本課涉及的內(nèi)容了。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）活動(dòng)2【講授】組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 十一屆三中全會(huì)1粉碎“四人幫”后，為什么要展開(kāi)“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”？（當(dāng)時(shí)人們要求對(duì)“文革”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，而黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，提出“兩個(gè)凡是”的方針，引起 全國(guó)上下的不滿。因此，思想理論界展開(kāi)了真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，使人們認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而不是毛澤東個(gè)人所做的決策和指示。）教師指出：這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開(kāi)改革開(kāi)放新局面作好了思想準(zhǔn)備。2十一屆三中全會(huì)在哪一年召開(kāi)？（1978年）3組織學(xué)生細(xì)讀39頁(yè)課文和插圖，從思想上、政治上、組織上掌握十一屆三中全會(huì)作出的決定，先在書上作出明確標(biāo)記，完成40頁(yè)“練一練”，然后通過(guò)“接龍”活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)鞏固記憶：（：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；：停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策；：實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。）4練習(xí)：黨的八大與十一屆三中全會(huì)有什么共同點(diǎn)？（都提出了集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的任務(wù)。）這兩次會(huì)議各產(chǎn)生了什么影響？（、國(guó)內(nèi)三大改造進(jìn)入尾聲的1956年。它對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和主要矛盾作了實(shí)事求是的分析，提出了集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要的任務(wù)，是探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開(kāi) 端。八大后，社會(huì)主義建設(shè)蓬勃開(kāi)展，可惜受到“左”傾錯(cuò)誤思想干擾，國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重大挫折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。）民主與法制建設(shè)的加強(qiáng) 你怎樣看待平反冤假錯(cuò)案的工作？（這是深得人心的舉措，徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。）民主與法制的建設(shè)怎樣加強(qiáng)？（1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，以后又頒布了《中華人民共和國(guó)刑法》等一系列法律，依法辦事、有法必依逐漸成為人們的共識(shí)。）教師小結(jié)：“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開(kāi)改革開(kāi)放新局面作好了思想準(zhǔn)備。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。平反冤假錯(cuò)案和民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，人們可以心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，我國(guó)民族復(fù)興大業(yè)走上了“快車道”。