【導(dǎo)讀】爭中逐漸進化來的。法,提高分析判斷能力和語言表達能力。☆樹立起保護類人猿及瀕危動物的情感教育。1859年,達爾文出版了《物種起源》一書。后來他在其他著作中,比較明確地指出,人類。當(dāng)時許多科學(xué)家堅信神創(chuàng)論,因此,達爾。事情發(fā)生在1860年6月牛津大學(xué)大不列顛。達爾文的觀點在這次辯論中最終取得了勝利。類人猿與人類有親密的親緣關(guān)系。這些類人猿生活在棲息在什么環(huán)。你能得出什么結(jié)論?從半直立行走到直立行走。從不會使用工具,到使用天然工具,再。從赤身裸體到懂得御寒、遮羞。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!大力保護現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林;建立現(xiàn)代類人猿自然保護區(qū)等。人類起源的最直接證據(jù)是化石。環(huán)境發(fā)生了改變。