【正文】 任老師教我們做紅花。（老師邊示范，邊講解）班主任：接下來，請小朋友們按照剛才的方法，再來做幾朵花，比一比，看誰做得又快又漂亮。（學(xué)生開始做紅花，老師巡回指導(dǎo)。）三、紅花獻老師一朵朵漂亮的紅花做成了，讓我們用這些漂亮的紅花扎成兩個大花環(huán)，送給我們親愛老師。讓我們每位同學(xué)向我們親愛的老師說一句你最想說的話。我們手中還有好幾朵紅花，你們打算獻給誰呢？（送父母、同學(xué)，所有關(guān)心我們的人）老師相信大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會更加尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)。只要人人都獻出一點愛，我們這個班就一定會更加溫暖，這個世界也將變得更加美好！。祖國媽媽我愛您活動目的根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。活動準備指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。活動過程一、我歌你頌主持人甲：（手指著中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么主持人乙：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，希望大家都能用不同的形式來美祖國。主持人乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請全班同學(xué)齊朗誦《長江長，黃河黃》。主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。主持人乙：請大家欣賞快板《祖國好》。主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎主持人甲：請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗）。主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么1主持人甲：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立，齊背兒歌《升國旗》。1主持人乙：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！請聽合唱《我們的生活多么幸?！?。1主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。二、尾聲：《祖國愛我，我愛祖國》的歌聲響起，一個，兩個，三個，??最后匯成全班大合唱，活動達到高潮，在高潮中主持人宣布主題活動圓滿結(jié)束?？鞓返碾p休日主題班會活動目標1．豐富學(xué)生雙休日的活動內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動，使學(xué)生過上愉快而有意義的雙休日。2．培養(yǎng)特長，發(fā)展個性，讓學(xué)生走向社會，促進他們素質(zhì)的全面提高?；顒訙蕚?．各中隊制作頭飾。排練有關(guān)節(jié)目：小品、歌舞、詩朗誦等。3．發(fā)動學(xué)生收集寫“春”的優(yōu)美詞句、好詩，以及有關(guān)臺灣的小知識。4．學(xué)生參加各項竟賽活動獲獎證書。5．制作一個轉(zhuǎn)盤，把每個同學(xué)的學(xué)號編在轉(zhuǎn)盤上，中心安裝一枚長的旋轉(zhuǎn)指針。6．準備一個“雙休日里我的故事”，可以用各種形式表現(xiàn)?；顒舆^程一、舉行隊會開始儀式。（略）二、“小丁當”訴煩惱獨白：我是小丁當，心里真煩惱。雙休日里，我想做的事很多很多，但爸媽工作忙，沒時間陪我出去玩，單獨在家真沒勁，爸媽還要我成才，21 雙休日里要去參加好幾個學(xué)習(xí)班，真沒趣。哎，怎么辦？（小丁當一臉愁相）咦，“雙休日”活動小隊，去干啥？且讓我小丁當擺在后，看個究竟。三、小丁當看“假日小隊”活動1．“燕子隊”擁抱大自然（情境表演）．“愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊”說臺灣盼臺歸 4．“天鵝隊”施才展藝同學(xué)們玩轉(zhuǎn)盤游戲，用各種形式說雙休日里的故事。（氣氛達到高潮）四、小丁當談感受（全體隊員拍手，集體朗誦《雙休日里??》略）五、大隊輔導(dǎo)員講話六、呼號退旗，宣布活動結(jié)束夸 長 道 短教育目的通過互相指出優(yōu)缺點、使同學(xué)們進一步互相認識和理解、并取長補短：促進同學(xué)間的友誼，激發(fā)集體主義精神，使每位同學(xué)都能主動為他人、為班級、為學(xué)校著想?；顒訙蕚鋖、每位同學(xué)準備一個小節(jié)目。一個存放寫有全班同學(xué)名字紙條的盒子。黑板上用美術(shù)字寫上“夸長道短——同學(xué)印象談”，美術(shù)字下面畫一張嘴巴，旁邊畫些鮮花作點綴。講臺上放一盆盆景?；顒舆^程一、主持人講游戲規(guī)則甲：我們來自四面八方，緣份讓我們走到一起，大家生活在同一個班集體里，和和睦睦，開開心心。乙：今天，我們舉辦這個“夸長道短——同學(xué)印象談”主題班會，讓大家知道我們每個人都是好樣的！同時，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，以便今后不斷上進，讓我們做得更好?。ü恼疲┘祝喊鄷F(xiàn)在正式開始。講臺上放著的盒子大家都看到了，里面裝著我們每一個人的名字。我們采用連環(huán)抽簽法，先由我們抽一位同學(xué)，再請這位同學(xué)上臺來，抽第二位同學(xué)，并說出這位同學(xué)的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，指出不足，或者提出建議。完成后，由第二位同學(xué)再抽出第三位同學(xué)，以此類推。每次時間不超過兩分鐘。二、游戲開始抽簽說別人優(yōu)點。我來當評論家。我這里有四張紙，第二張是一幅簡，每組請五位同學(xué)上來，第一位同學(xué)看這幅簡筆畫，時間是5秒鐘，然后憑記憶在第三張紙上畫出這幅簡筆畫，時間是30秒鐘；第M位同學(xué)看第一位同學(xué)的簡筆畫，也要憑記憶畫出來，時間限制一樣，依次類推，最后一位同學(xué)做評論家，對前幾位同學(xué)的表演及其美術(shù)作品作個客觀公正的評判。（在整個過程中還穿插一些文藝節(jié)民如相聲《吹?！?，小品《提意見》等，主要是倡導(dǎo)同學(xué)們要開展批評和自我批評，以及反映同學(xué)的價值評判觀等內(nèi)容。）三：（尾聲）班主任講話：聽了這么多同學(xué)對自己和對他人的評價，我覺得我們班的同學(xué)都有一顆赤誠之心，都能開誠布公地對待自己，對待別人。大家都很真誠。同學(xué)們，真誠是非常難能貴的。正是由于我們每個人都有一顆赤誠之心。我們班才會有生氣有活力。當然，我們也不能 忽視了不足之處。每個人都有缺點，“金無足赤，人無完人”，“人非圣賢，孰能無過”。有了缺點怎么辦？改！改了就好。人總是由不夠完善逐漸走向完善的。我相信，只要我們共同努力，我們的明天將更美好！（熱烈的掌聲）好大一棵樹活動目的通過本次班會，增強學(xué)生的集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。活動過程第一部分：集體力量大班主任：同學(xué)們，請看這課樹，她蓬勃向上，充滿活力；她身軀挺拔，直指蒼天；她枝葉互依抱，血脈緊相連，五十片鮮亮的葉子，五十幾顆天真的童心，組成這棵大樹。于是，這五十幾片葉子響嘩嘩，這五十幾顆童心跳咚咚。我們分明可以聽到一陣激昂的聲音，一句句豪邁的誓言。一棵大樹，一個大家庭。童話《我是小河的一滴水》是這一道理的生動講述。下面就請聽XXX同學(xué)表演這則童話。第二部分：集體的榮譽來自每個成員的努力俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝結(jié)著許多個人的心血。在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽而默默奉獻的好人好事，在這里也請大家說一說。第三部分：發(fā)揮自己的個性特長，使這棵大樹更加枝繁葉茂我們這個集體是由50個人構(gòu)成的。：構(gòu)成時都有著自己的特性，各樣的特長。請聽相聲《群英會》。（學(xué)生創(chuàng)編表演，主題表現(xiàn)全班同學(xué)的集體意識，進取精神。）女主持人：群英會，會群英，凝聚一起，眾志成城。大隊委：我們要用自己的行動來證明我們也是很棒的學(xué)生，我們不應(yīng)站在太陽的光環(huán)下對人說，你看，我有多亮！我們要做一盞燈，用自己的熱，發(fā)自己的光，讓我們的班組因我們的成功而倍添光彩。學(xué)習(xí)委員：同學(xué)們，我們每個人都是一片綠葉，都應(yīng)把水分和氧氣輸送給賴以生存的大樹，而只有當我們?nèi)剂疗鹉且黄G葉時，這棵大樹才能更枝繁葉茂，欣欣向榮。主持人合：那時，我們營造的不僅僅是一棵樹，而是一片森林，一個綠色的星球。班主任老師：這次班會開得很好，全班同學(xué)表現(xiàn)出很大的熱情，進行了認真的準備。班級作為一個集體，作為我們的第二個家，確實需要我們每個同學(xué)用心中的愛去澆灌這棵參天大樹，使它枝繁葉茂，欣欣向榮。女主持人：請聽《讓世界充滿愛》。（班會在“我們同歡樂，我們共追求”的悠美歌聲中結(jié)束）友誼之光一、活動要求：，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識；，促進學(xué)生身心發(fā)展。二、活動準備：。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。，《找朋友》音帶。，用于游戲記分。三、活動過程：（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。（二）進行“相互采訪”活動。，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認人比賽。（三）帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約34對朋友）（四）將心比心，換位表演。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。（六）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進行）全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學(xué)間的融洽。]（七）老師總結(jié)。20年后的我活動目的：通過對20年后的展望，使隊員懂得祖國的未來是屬于他們的。為了將來擔負起祖國賦予的重任，必須從小學(xué)好本領(lǐng)，做一個有抱負、有理想的好少年?；顒有问剑鹤動懻?、表演、作品展覽。活動準備：活動室正面黑板上畫一幅“大鵬展翅”圖，并寫上“20年后的我”要求學(xué)生根據(jù)自己的理想設(shè)計自己未來的理想職業(yè)，并要求部分學(xué)生根據(jù)自己的職業(yè)簡單化裝，編排一個小品；錄音機一臺，磁帶，美術(shù)作品展牌?；顒舆^程：描繪20年后的我沒有遠大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我們的理想就能實現(xiàn)，那時21世紀已翻開了五分之一，正當我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我會是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！今天我們躊躊滿志，明天我們將英姿煥發(fā)。前些天我們用手中的畫筆描繪了自己的未來舉行了繪畫比賽，現(xiàn)在公布評選結(jié)果。請看畫展：（我的未來）。［主持人］是啊，未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！不管我們將來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了將來能擔負起建設(shè)祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？（稍頓）請同學(xué)們分小組議論，然后組長匯報討論結(jié)果。（討論后組長匯報）同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒有遠大的理想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。（小品表演）成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。我們要抓緊大好時機，以“千里長驅(qū)無反顧”的精神，去開拓美好的未來！讓我們插上知識的翅膀，向著理想飛翔！飛翔?。R唱歌曲；（翅膀》）[主持人]請班主任老師給我們講話。我們愛爸爸媽媽活動目標：通過學(xué)生對父母的采訪，體驗父母養(yǎng)大自已的辛勞，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實際生活中應(yīng)該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子?；顒有问剑和ㄟ^畫一畫、唱一唱、訪一訪、演一演等形式，激發(fā)學(xué)生愛爸爸、愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題?；顒舆^程：一、揭示課題同學(xué)們，我們這節(jié)班會課討論的主題是《我們愛爸爸媽媽》，課前我已經(jīng)布置大家認真觀察爸爸媽媽的一天生活，并且要求大家當一回小記者，采訪你們的爸爸媽媽，看你們是怎樣從“小不點”長到這么大的?，F(xiàn)在，大家一定都想來夸夸你們的爸爸媽媽吧？瞧！同學(xué)們都興致勃勃的樣子，誰先來發(fā)言？二、夸夸爸媽三、考考你大家都說爸爸媽媽好，那么X老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽都有很多優(yōu)點，也很愛你們，但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠，今后你們準備怎樣表達你們的愛呢？四、行為指導(dǎo)多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭：①xx幫爸媽煮飯。②xx幫媽媽揀萊。③Xx幫媽媽倒水。）同學(xué)們暢所欲言，紛紛表揚這幾位同學(xué)做得好的地方。）X老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女。但是，并不是每個小朋友在家里都表現(xiàn)得很好，請看小品：《咚咚在家里》。你們認為咚咚表現(xiàn)得怎樣？你們認為在家里應(yīng)該怎樣做？請大家以學(xué)習(xí)小組為單位，有的當爸爸，有的當媽媽，有的當孩子，表演你們在家里的情景。（全班高歌《我愛爸爸，我愛媽媽》，班會結(jié)束。）