【正文】 程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。，加強指導(dǎo)，靈活批改，鼓勵學(xué)生互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，作業(yè)的布置和批改有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點。利用課外做好扶優(yōu)抓差，力爭整體提高。6．優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等，鍛煉表達(dá)能力。五、教學(xué)進(jìn)度安排周次 1 2 2 3 3 4 4 4 5 5 6 7－9 課題 2雨說 3星星變奏曲 4外國詩兩首 綜合實踐活動與寫作 5敬業(yè)與樂業(yè) 6紀(jì)念伏爾泰? 7傅雷家書兩則 8致女兒的信 綜合實踐活動與寫作 9故鄉(xiāng) 10孤獨之旅 11我的叔叔于勒 12心聲綜合實踐活動與寫作 13事物的正確?課時 2 2 2 2 4 2 2 2 2 4 3 2 3 2 4 2 18－19 16－17 13－15 周次 10－12課題 14應(yīng)有格物致知? 15短文兩篇 16中國人失掉? 綜合實踐活動與寫作 17智取生辰綱 18楊修之死 19范進(jìn)中舉 20香菱學(xué)詩 綜合實踐活動與寫作 21陳涉世家 22唐雎不辱使命 23隆重對 24出師表 25詞五首綜合實踐活動與寫作 復(fù)習(xí)課時 2 2 1 4 3 2 3 2 4 2 2 3 3 3 4第五篇：九年級第一學(xué)期工作計劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期初三（1）班班主任工作計劃西華初中 張 偉2013—2014學(xué)第一學(xué)期初三（1）班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想：讓每一位學(xué)生都快樂充實地度過在學(xué)校的每一天，教會他們學(xué)習(xí)，教會他們做人。以學(xué)校的“三個教育”即：感恩教育，自主教育，責(zé)任教育為突破口，培養(yǎng)學(xué)生“全員參與，自主管理”的能力，讓每一個人在班級感受到成長的價值。二、奮斗目標(biāo)德育目標(biāo)：通過班主任引導(dǎo)，保證全班學(xué)生無重大違紀(jì)事件，落實學(xué)校的十大習(xí)慣，為學(xué)生的一生奠基。成績目標(biāo)：在各科老師及全班學(xué)生的努力下，力爭使班級各科成績保持全級前列，語文第1名，數(shù)學(xué)第1名，英語物理保2爭1，化學(xué)第1名，政史第1名，綜合成績?nèi)壍?名。學(xué)生個人目標(biāo)：力爭使班級尖子生有5人進(jìn)入全級前10名，在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中加強師徒結(jié)對及教師幫扶的落實，讓后進(jìn)生積極參與，提高他們的綜合成績?；顒幽繕?biāo)：在學(xué)校組織的各項活動中，以積極態(tài)度精心組織，爭取獲獎，在語言類活動中力爭獲得第一名。三、保障措施加強思想教育進(jìn)入初三，學(xué)生的思想極為重要。我將積極關(guān)注他們的心理變化，并定期對他們的表現(xiàn)進(jìn)行談話交流。抓好常規(guī)教育初三學(xué)生正處于價值觀和人生觀的養(yǎng)成期，所以設(shè)法通過班會及學(xué)生平時的表現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣，加強學(xué)生的紀(jì)律觀念是我要做好的首 要工作，結(jié)合上學(xué)期的班級管理經(jīng)驗，并調(diào)研學(xué)生的反饋，我再次對班級管理要求進(jìn)行了講解說明，并將跟蹤培養(yǎng)。加強班級文化建設(shè)。學(xué)生為自己的班級命名為：奮飛班，并征集了班級口號，教室內(nèi)為學(xué)生專門提供了“芳草地”“學(xué)習(xí)欄”“我的小組最優(yōu)秀”等自我展示平臺，美化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，凈化學(xué)生的心靈。我為學(xué)生確定的教育主題是：學(xué)會傾聽，懂得尊重，善于思考，教室內(nèi)的環(huán)境煥然一新。多項舉措提高學(xué)生的自我管理意識日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。（1）值日輪流制，衛(wèi)生打掃除承包責(zé)任制（2）值周輪流制：每個小組負(fù)責(zé)一周，點名，填寫班務(wù)日志，更換“每日格言”“每日積累”，并負(fù)責(zé)辦好“班級周報”（3）落實班級“人人有事干，事事有人干”制度（4）主題班會學(xué)生自己策劃，自己組織，自己主持召開。面向全體學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。我會和各位科任教師達(dá)成一致，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。對學(xué)優(yōu)生經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)困生經(jīng)常關(guān)注，及時表揚他們的每一點進(jìn)步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐；對班級的臨界生尤其不能忽視，對他們要進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，方法點撥，以促其進(jìn)步。本學(xué)期將實行“一幫一”、“二幫一”的師徒幫扶活動和班級挑戰(zhàn)活動，實行學(xué)習(xí)責(zé)任小組競爭制，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。加強學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我會經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們終身受益。心理素質(zhì)是學(xué)習(xí)生活的保證。我會在檢查宿舍，課外活動，集體早餐時間，和學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學(xué)習(xí)的方法、生活的習(xí)慣及時作出分析、調(diào)整。，共同促進(jìn)。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同落實、管理好孩子。對班上個別同學(xué)的家長進(jìn)進(jìn)行家庭教育的方法指導(dǎo)。每周盡量給幾位學(xué)生家里打電話，了解他們在家里的情況，借助各種機會和家長面對面交流，盡量能實現(xiàn)家校共同管，共同促進(jìn)孩子茁壯成長的目標(biāo)?？傊媱澲皇情_始，實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將用愛心、信心、細(xì)心、恒心，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，將自己的班級建設(shè)成優(yōu)秀的班集體。初三（1）班