【正文】 領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)、協(xié)調(diào)和實(shí)施以及“五城同創(chuàng)”宣傳工作。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。臺(tái)“五城同創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本單位所承擔(dān)的工作任務(wù)負(fù)全責(zé)，要明確進(jìn)度，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各部門要明確具體責(zé)任人，細(xì)化工作目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)把“五城同創(chuàng)”工作落到實(shí)處。同時(shí)，堅(jiān)持把“五城同創(chuàng)”納入干部職工年終目標(biāo)考核，對(duì)行動(dòng)迅速、落實(shí)較好的予以通報(bào)表彰；對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的予以批評(píng)教育，并取消年終評(píng)優(yōu)資格。**廣播電視臺(tái)**年*月二日第四篇：小學(xué)“五城同創(chuàng)”工作實(shí)施方案小學(xué)“五城同創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展以創(chuàng)建全國(guó)文明城市、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、創(chuàng)建全國(guó)“雙擁”模范城市、創(chuàng)建國(guó)家園林城市為主要內(nèi)容的“五城同創(chuàng)”工作的安排部署，切實(shí)發(fā)揮我校在“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中積極作用，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，特?cái)M定此實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“五城同創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案，積極開展宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校在宣傳、教育方面的功能，致力于提升城市形象。（二）總體要求。按照開展“五城同創(chuàng)”工作的標(biāo)準(zhǔn)要求，緊密結(jié)合我校實(shí)際，著力德育工作、少先隊(duì)工作、良好習(xí)慣培養(yǎng)等方面，開展全方面的創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作不拖全區(qū)后腿，確保各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)順利通過。二、具體工作目標(biāo)（一）高度重視，積極安排 接區(qū)教育局安排部署后，我校全體人員高度重視，及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行安排部署。會(huì)議于3月20日召開，決定成立“五城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)）成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校政教處，政教處主任同志兼任辦公室主任，等同志兼任辦公室成員，負(fù)責(zé)“五城同創(chuàng)”日常事務(wù)和檔案資料整理、歸類歸檔，確保迎檢工作順利通過。（二）加大宣傳力度，多形式宣傳，營(yíng)造積極的工作氛圍 、市政府以及區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)擬定的宣傳標(biāo)語，安排專人聯(lián)系專業(yè)人員，制定標(biāo)語，在校園內(nèi)外醒目處懸掛，加大“五城同創(chuàng)”活動(dòng)的宣傳力度。（隊(duì)）會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播室加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。每學(xué)期安排主題班（隊(duì)）會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播室廣播，內(nèi)容涵蓋精神文明、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛國(guó)、感恩等為主題班會(huì)，加大教育和宣傳力度。同時(shí)以征文等形式，強(qiáng)化宣傳、教育的效果。、宣傳專欄進(jìn)行宣傳，掀起宣傳熱潮。（三）與學(xué)校工作相融合，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)培育力度 根據(jù)“五城同創(chuàng)”文件精神，積極思考，調(diào)整計(jì)劃，把“五城同創(chuàng)”工作與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，真抓實(shí)干，力求有抓手，有效果。，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定，加大檢查、督促力度，在公平公正的前提下，既保證校園環(huán)境干凈整潔，也培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成不亂丟，不亂吐的良好衛(wèi)生習(xí)慣?！耙辉u(píng)三管好”工作相融合，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 2016年，區(qū)提出了“一評(píng)三管好”的工作，內(nèi)容為：一評(píng)：美德少年，三管好：管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿。把“五城同創(chuàng)”工作與“一評(píng)三管好”豐富的內(nèi)涵相融合，在抓好“一評(píng)三管好”工作的同時(shí)，也發(fā)揮“一評(píng)三管好”在“五城同創(chuàng)”工作積極的作用。，積極挖掘德育工作在“五城同創(chuàng)”工作中的積極作用，加大“五城同創(chuàng)”工作的力度學(xué)校德育工作涵蓋學(xué)校工作的很大多方面，德育工作在“五城同創(chuàng)”中有著積極的作用。因此，把德育工作與“五城同創(chuàng)”相融合，能起到很積極的作用。如結(jié)合每個(gè)學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月為文明習(xí)慣養(yǎng)成月，開展對(duì)學(xué)生良好文明、行為習(xí)慣教育工作；結(jié)合節(jié)假日活動(dòng)，在挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的德育作用的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生方方面面良好習(xí)慣的培養(yǎng)。如利用消費(fèi)者權(quán)益日，開展相關(guān)法律法規(guī)專題講座，提升全體教師的法治意識(shí)；如結(jié)合第22個(gè)交通安全日，請(qǐng)交警到學(xué)校開展交通安全講座，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)參加，提升學(xué)生、家長(zhǎng)的交通文明素養(yǎng)等等。，充分發(fā)揮教學(xué)陣地作用，夯實(shí)“五城同創(chuàng)”基礎(chǔ)在教學(xué)工作中，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的陣地作用，挖掘?qū)W科教學(xué)在環(huán)境保護(hù)、良好習(xí)慣、愛國(guó)愛家鄉(xiāng)、健康心理和人格、法治等方面積極的作用，形成常規(guī)教學(xué)內(nèi)容，在傳播知識(shí)的同進(jìn)，也關(guān)注學(xué)生相關(guān)品德和素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，為“五城同創(chuàng)”工作夯實(shí)基礎(chǔ)。三、建立健全、完善相關(guān)制度，為各項(xiàng)工作措施的實(shí)施提供保障把學(xué)?，F(xiàn)有的各種制度，結(jié)合“五城同創(chuàng)”工作的要求，修訂完善學(xué)校的制度，如：《流動(dòng)紅旗評(píng)比制度》、《美德少年評(píng)選方案》、《班級(jí)、功能室衛(wèi)生檢查考核制度》、《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度》等，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果與教師的績(jī)效、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等相掛鉤，從而保證“五城同創(chuàng)”工作在我校扎實(shí)有效地開展，為“五城同創(chuàng)”工作貢獻(xiàn)我校的全部力量。 年月日第五篇：五城同創(chuàng)五城同創(chuàng)王云國(guó)家政策一出現(xiàn)，家家笑臉來相迎。五城同創(chuàng)大家做，文明禮儀記心中。祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美王云我的祖國(guó)是中國(guó)，我的家鄉(xiāng)在畢節(jié)。祖國(guó)給我安穩(wěn)的生活，家鄉(xiāng)給我舒適的環(huán)境。祖國(guó)要好、家鄉(xiāng)要美，人們要記好文明禮儀。