烏市47中學五城同創(chuàng)實施方案20xx5-資料下載頁
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 領(lǐng)導、組長、協(xié)調(diào)和實施以及“五城同創(chuàng)”宣傳工作。（三）加強監(jiān)督檢查。臺“五城同創(chuàng)”領(lǐng)導小組對本單位所承擔的工作任務負全責，要明確進度，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。各部門要明確具體責任人，細化工作目標任務，切實把“五城同創(chuàng)”工作落到實處。同時，堅持把“五城同創(chuàng)”納入干部職工年終目標考核，對行動迅速、落實較好的予以通報表彰；對行動遲緩、工作不力的予以批評教育，并取消年終評優(yōu)資格。**廣播電視臺**年*月二日第四篇：小學“五城同創(chuàng)”工作實施方案小學“五城同創(chuàng)”活動實施方案為認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展以創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市、創(chuàng)建全國“雙擁”模范城市、創(chuàng)建國家園林城市為主要內(nèi)容的“五城同創(chuàng)”工作的安排部署，切實發(fā)揮我校在“五城同創(chuàng)”活動中積極作用，確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展，經(jīng)學校行政會議研究決定，特擬定此實施方案。一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“五城同創(chuàng)”活動實施方案，積極開展宣傳，進一步強化學校在宣傳、教育方面的功能，致力于提升城市形象。（二）總體要求。按照開展“五城同創(chuàng)”工作的標準要求，緊密結(jié)合我校實際，著力德育工作、少先隊工作、良好習慣培養(yǎng)等方面，開展全方面的創(chuàng)建活動，爭取各項工作不拖全區(qū)后腿，確保各項創(chuàng)建活動順利通過。二、具體工作目標（一）高度重視，積極安排 接區(qū)教育局安排部署后，我校全體人員高度重視，及時召開會議進行安排部署。會議于3月20日召開，決定成立“五城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組。組長：（校長）副組長：副校長）成員：領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在學校政教處，政教處主任同志兼任辦公室主任，等同志兼任辦公室成員，負責“五城同創(chuàng)”日常事務和檔案資料整理、歸類歸檔，確保迎檢工作順利通過。（二）加大宣傳力度，多形式宣傳，營造積極的工作氛圍 、市政府以及區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)擬定的宣傳標語，安排專人聯(lián)系專業(yè)人員，制定標語，在校園內(nèi)外醒目處懸掛，加大“五城同創(chuàng)”活動的宣傳力度。（隊）會、紅領(lǐng)巾廣播室加強對學生的教育。每學期安排主題班（隊）會、紅領(lǐng)巾廣播室廣播，內(nèi)容涵蓋精神文明、愛護環(huán)境衛(wèi)生、愛國、感恩等為主題班會，加大教育和宣傳力度。同時以征文等形式，強化宣傳、教育的效果。、宣傳專欄進行宣傳，掀起宣傳熱潮。（三）與學校工作相融合，以活動為載體，加強培育力度 根據(jù)“五城同創(chuàng)”文件精神，積極思考，調(diào)整計劃，把“五城同創(chuàng)”工作與學校各項工作相結(jié)合，真抓實干，力求有抓手，有效果。，嚴格執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定，加大檢查、督促力度，在公平公正的前提下，既保證校園環(huán)境干凈整潔，也培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成不亂丟，不亂吐的良好衛(wèi)生習慣?！耙辉u三管好”工作相融合，培養(yǎng)學生良好的習慣 2016年，區(qū)提出了“一評三管好”的工作，內(nèi)容為：一評：美德少年，三管好：管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿。把“五城同創(chuàng)”工作與“一評三管好”豐富的內(nèi)涵相融合，在抓好“一評三管好”工作的同時，也發(fā)揮“一評三管好”在“五城同創(chuàng)”工作積極的作用。，積極挖掘德育工作在“五城同創(chuàng)”工作中的積極作用，加大“五城同創(chuàng)”工作的力度學校德育工作涵蓋學校工作的很大多方面，德育工作在“五城同創(chuàng)”中有著積極的作用。因此，把德育工作與“五城同創(chuàng)”相融合，能起到很積極的作用。如結(jié)合每個學期開學第一個月為文明習慣養(yǎng)成月，開展對學生良好文明、行為習慣教育工作；結(jié)合節(jié)假日活動，在挖掘節(jié)日蘊含的德育作用的同時，加強對學生方方面面良好習慣的培養(yǎng)。如利用消費者權(quán)益日，開展相關(guān)法律法規(guī)專題講座，提升全體教師的法治意識；如結(jié)合第22個交通安全日，請交警到學校開展交通安全講座，同時請家長參加，提升學生、家長的交通文明素養(yǎng)等等。，充分發(fā)揮教學陣地作用，夯實“五城同創(chuàng)”基礎(chǔ)在教學工作中，發(fā)揮學科教學的陣地作用，挖掘?qū)W科教學在環(huán)境保護、良好習慣、愛國愛家鄉(xiāng)、健康心理和人格、法治等方面積極的作用，形成常規(guī)教學內(nèi)容，在傳播知識的同進，也關(guān)注學生相關(guān)品德和素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，為“五城同創(chuàng)”工作夯實基礎(chǔ)。三、建立健全、完善相關(guān)制度，為各項工作措施的實施提供保障把學?，F(xiàn)有的各種制度，結(jié)合“五城同創(chuàng)”工作的要求，修訂完善學校的制度，如：《流動紅旗評比制度》、《美德少年評選方案》、《班級、功能室衛(wèi)生檢查考核制度》、《優(yōu)秀班級評比制度》等，對各項工作進行考核，并把考核結(jié)果與教師的績效、評優(yōu)、晉級等相掛鉤，從而保證“五城同創(chuàng)”工作在我校扎實有效地開展，為“五城同創(chuàng)”工作貢獻我校的全部力量。 年月日第五篇：五城同創(chuàng)五城同創(chuàng)王云國家政策一出現(xiàn)，家家笑臉來相迎。五城同創(chuàng)大家做，文明禮儀記心中。祖國好，家鄉(xiāng)美王云我的祖國是中國，我的家鄉(xiāng)在畢節(jié)。祖國給我安穩(wěn)的生活，家鄉(xiāng)給我舒適的環(huán)境。祖國要好、家鄉(xiāng)要美，人們要記好文明禮儀。
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