【正文】 調(diào)查。十一月份：考試誠信教育第三次黑板報評比；關(guān)注生命，防止艾滋病教育、禁毒教育。緊急疏散演習(xí)；消防知識宣傳。十二月份：安全知識競賽第四次黑板報評比。國旗下新團員入團宣誓。學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查；班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語；檢查班主任、工作手冊；元旦文藝匯演上交總結(jié)或論文；三好生評比。中學(xué)政教處工作計劃（三）一、指導(dǎo)思想堅持以《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，結(jié)合我校德育工作實際，進一步踐行華興學(xué)校的育才觀，以培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力為工作的出發(fā)點和落腳點。堅持以愛國主義教育為主線，以責(zé)任教育為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以爭創(chuàng)文明學(xué)生與文明班級、示范班級為總抓手，以開展思想道德教育、心理健康教育兩大領(lǐng)域和文明禮儀、安全、環(huán)保、法制、尊師愛校、禁毒和反邪教教育七大專題活動為載體，進一步完善我校德育工作格局，將學(xué)校德育工作落到實處。堅持以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進和科學(xué)。不斷加強德育隊伍建設(shè)，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo)加強班主任、副班主任隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍。加強學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級建設(shè)，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高，德育工作社會評價優(yōu)良。加強校園環(huán)境建設(shè)和德育絡(luò)建設(shè)，營造和諧的育人環(huán)境，為爭創(chuàng)精品學(xué)校創(chuàng)造條件。加強法紀(jì)教育和安全教育，搞好綜合治理工作，確保全年不發(fā)生重大的安全事故和刑事案件，學(xué)生犯罪率為零，爭創(chuàng)平安學(xué)校。加強學(xué)生會、團委會的工作，強化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。三、工作措施（一）加強德育隊伍建設(shè)，形成齊抓共管新局面。合理構(gòu)建德育工作機制。建立以校長——政教處（生活部）——年級組——班主任——科任教師為主體的教育隊伍，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長——政教處（團委會）——學(xué)生會團委會——班委會團支部為主體的學(xué)生自我教育隊伍，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。層層落實責(zé)任，做到機構(gòu)和人員職責(zé)分明，每星期召開一次德育工作會議，每月召開一次學(xué)生會團委會德育工作會議，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題，及時制定解決問題的計劃和措施。狠抓班主任、副班主任隊伍建設(shè)。每個星期召開一次班主任、副班主任工作例會。每星期學(xué)習(xí)一些有關(guān)德育工作的資料。每學(xué)期寫一篇班主任經(jīng)驗交流文章或德育論文。每學(xué)期舉辦一次班主任工作經(jīng)驗交流會。通過實施上述措施，轉(zhuǎn)變班主任的工作理念，增強工作的責(zé)任感，努力提高班主任工作水平。建立健全德育絡(luò)。聘請有關(guān)專家和校外德育輔導(dǎo)員，包括法制輔導(dǎo)員、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員、心理及健康教育輔導(dǎo)員，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮學(xué)生家長的作用，通過家長招生老師、家長班主任和華興站等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長教育思想，改善教育行為，形成家校育人合力。加強師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型德育教學(xué)工作隊伍。（二）加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新特點。加強班級管理。修訂和完善《三項評比》和《班主任工作量化考核細(xì)則》，積極開展華興之星、文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，每周分年級開展評選“華興之星”活動，每月開展文明寢室評比、文明班級流動紅旗評比活動，進行學(xué)期“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”，“優(yōu)秀中學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責(zé)任感，促進學(xué)生健康成長。加強后進生的管理。建立后進生跟蹤教育檔案，加強對后進生的心理問題的研究，每學(xué)期評選一次進步快的學(xué)生，積極轉(zhuǎn)變后進生。加強環(huán)境衛(wèi)生管理。堅持一天三小掃和一周一大掃制度，加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，營造良好的校園環(huán)境。加強綜合治理。堅持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)建安全校園工作原則，貫徹落實和實施安全條例，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強文明禮儀、安全、環(huán)保、法制、絡(luò)素養(yǎng)、尊師愛校、禁毒和反邪教教育活動，推行對學(xué)生進行自護自救知識培訓(xùn)教育，增強學(xué)生的法紀(jì)意識，提高學(xué)生的自我防范能力。加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)把出入關(guān)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。加強日常行為規(guī)范的管理。學(xué)校要充分利用升旗儀式、班會課、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站等思想教育陣地，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長、熱愛學(xué)校的風(fēng)尚。學(xué)校還要加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)厲整治考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、蓄燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為。（三）推進德育系列化教育，形成德育工作新思路。今年學(xué)校將構(gòu)建以愛國主義教育為主線、責(zé)任教育為核心和養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的和諧德育體系，積極推進德育系列化教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的人、文明人和現(xiàn)代人。突出愛國主義教育這一主線。堅持愛國主義、集體主義教育為主線，組織開展學(xué)雷鋒、時政知識競賽、清明節(jié)緬懷革命先烈、紀(jì)念“五四”。加強學(xué)生的愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有愛國之情、效國之心、強國之志、報國之力的社會主義建設(shè)者。凸現(xiàn)責(zé)任教育這一核心。堅持“人人知責(zé)任，處處盡責(zé)任”的培養(yǎng)目標(biāo)，制定并落實中學(xué)生責(zé)任行為規(guī)范和評價體系，組織開展感恩教育、挫折教育、心理健康教育、誠信教育和“獻愛心”捐贈等活動，努力構(gòu)建責(zé)任教育模式，確立責(zé)任教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和對祖國高度負(fù)責(zé)的精神。夯實養(yǎng)成教育這一基礎(chǔ)。