三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告陳瑩瑩范文大全-資料下載頁
2024-11-04 17:00本頁面
【正文】 多名村官助理進(jìn)行了第一輪的面試，面試總共分三個(gè)的大的環(huán)節(jié)：（1）由志愿者服務(wù)團(tuán)的總負(fù)責(zé)人朱懷信，介紹了銀鴿自成立以來的進(jìn)行的活動(dòng)的簡(jiǎn)短介紹和總結(jié)，他說：“努力做事，只會(huì)把事情做完，而用心做事，才能把事情做好！”；（2）播放近兩年我們服務(wù)團(tuán)三下鄉(xiāng)的幾個(gè)視頻，僅僅是幾分鐘的片段，在坐的每一位都被深深的吸引，不是視頻的質(zhì)量好壞，也不是音樂是否美妙，而是，那情，那愛，那份奉獻(xiàn)，以及那份執(zhí)著。；（3）面試進(jìn)行時(shí)。按照一開始理事會(huì)的商議結(jié)果，我們把支教人員分三個(gè)教室面試，村官單獨(dú)面試。二，面試進(jìn)行時(shí)：由于我們是第二面試點(diǎn)，也就沒能參加其他幾個(gè)點(diǎn)的面試。對(duì)于第二小組的面試，我們采取了自愿原則，也就是來的每一位可按一定的順序，把報(bào)名表交到各面試評(píng)委處便可以開始面試，面試又分為兩小部分，即1——3分鐘的自我介紹或者是才藝表演，以及回答面試評(píng)委的關(guān)于為何下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)能給孩子們帶去什么等問題。評(píng)委將根據(jù)每位面試人員的應(yīng)變能力和表達(dá)能力等給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最后交由秘書部統(tǒng)計(jì)。三，面試中出現(xiàn)的不足1，由于我們的面試時(shí)間和部分同學(xué)上黨課等的時(shí)間由所沖突，到會(huì)者并不像我們想象的那么多，甚至在面試開始之前，我們的個(gè)工作人員不得不到處打電話通知少部分沒到的人員，這樣多多少少都是耽誤了一些人的時(shí)間的；2，面試過程中，我們的評(píng)委多少欠缺默契，比如說，有的志愿者都介紹完了，卻沒有一個(gè)評(píng)委要問的，這使志愿者有些迷茫和奇怪，有的時(shí)候，我們對(duì)同一個(gè)問題，幾個(gè)評(píng)委開始討論，致使秩序出現(xiàn)短暫的混亂，有的時(shí)候，甚至在出現(xiàn)面試?yán)鋱?chǎng)后，一個(gè)評(píng)委說可以下一個(gè)的時(shí)候，另一評(píng)委又開始問，還是缺少默契；3，最嚴(yán)重，也是最值得思考的一個(gè)問題：為何來參加面試的人大部分是大一的，這會(huì)不會(huì)是以前的工作做的不夠到位？還是我們下鄉(xiāng)僅僅為了體驗(yàn)生活，為了玩？四，個(gè)人建議：1，在以后的工作中，我們應(yīng)盡量采取短信或者是電話提前通知與會(huì)者，以免出現(xiàn)有的人忘記，或者是時(shí)間出現(xiàn)沖突；2，多到其他社團(tuán)理解是否也出現(xiàn)了同樣的問題，也就是大一的積極性好，而大二之后便放棄了所謂的奉獻(xiàn)；3，社團(tuán)的事情，盡量不要牽扯私人問題，免得在工作中影響心情。第五篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告在大學(xué)第一個(gè)暑假，我參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三下鄉(xiāng)活動(dòng)旨在鍛煉在校大學(xué)生更好的融入社會(huì)，了解社會(huì)，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的使命，將書本與實(shí)踐聯(lián)系起來，提高解決問題的能力。我們與逍遙津街道一起組織了三次活動(dòng)。逍遙津街道下轄五個(gè)社居委，第一次活動(dòng)我來到九獅橋社區(qū)，與居委會(huì)的工作人員一起在樓道中鏟除“牛皮鮮”，僅僅是半個(gè)上午的時(shí)間，我們就發(fā)現(xiàn)“牛皮鮮”是“無孔不入，無縫不鉆”，墻上，樓梯上，甚至居民自家的門上，都能看到它們的身影。第二次我們?yōu)榻值赖暮⒆觽冮_展了“公園社區(qū)假日學(xué)校”的活動(dòng)，請(qǐng)來了專家，為孩子們講解了消防知識(shí)，教他們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，遇到火情如何反?yīng)，如何避免火災(zāi)的發(fā)生等等，還展示了許多宣傳海報(bào)和家用消防物品，我們大家在課堂上積極互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)。第三次活動(dòng)我們帶著宣傳合肥精神的使命，在步行街向行人介紹合肥 “開明開放，求是創(chuàng)新”的城市精神，并贈(zèng)送行人印有合肥城市精神的撲克牌，散發(fā)宣傳單頁，下午還有記者采訪了我們小隊(duì)。也只有真正融入到三下鄉(xiāng)活動(dòng)中去，才能體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜，領(lǐng)略其中道理。一直以為街道工作都很無所謂，可有可無，也沒見到街道為居民做出過什么，但是這個(gè)暑假將我的觀念徹底反轉(zhuǎn)!街道是最貼近市民生活的組織，我們下到街道參加社會(huì)實(shí)踐，參與跟我們生活息息相關(guān)的活動(dòng)，體會(huì)到街道工作人員的辛苦和街道工作的繁瑣，同時(shí)看到了亂貼亂刻給居民生活帶來的不便。但我自己拿著小鏟子親自去鏟除墻上的“牛皮鮮”時(shí)，我知道街道工作人員的不易，為了給居民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，他們默默地付出了許多。在假日學(xué)校里，我們和孩子們打成一片，感受到“00后”的活力和創(chuàng)造力，并且非常感激街道為孩子開設(shè)這樣的學(xué)校，可以提供一個(gè)場(chǎng)所，讓孩子們的暑假不會(huì)荒廢。生活中很多小細(xì)節(jié)都有火災(zāi)隱患，在假日學(xué)校，能學(xué)到消防知識(shí)，增長(zhǎng)見聞，我也可以給周圍的朋友講講消防技巧。臨走前我們還為街道修電腦，雖然沒修好，但是能為街道做些力所能及的事情，充實(shí)的不僅僅是時(shí)間，還有我們的經(jīng)歷。最后一次活動(dòng)，我覺得是最有意義的一次活動(dòng)了，“開明開放，求是創(chuàng)新”是合肥的城市精神，簡(jiǎn)短有力的八個(gè)字，涵蓋了合肥人的精神品質(zhì)，為創(chuàng)建文明城市領(lǐng)路。我們戴著小紅帽，拿著宣傳單頁和撲克牌，被很多人誤以為是發(fā)傳單的，遭到許多次拒絕，我們心里自然不好受了，但還是堅(jiān)持把任務(wù)完成，下午記者電話采訪了我們幾位隊(duì)員，以我們?yōu)榇?，宣揚(yáng)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)結(jié)束了，特別有成就感，雖然事后覺得不盡如人意，但是肯付出總是有回報(bào)的。這次難忘的暑假，已經(jīng)在我的人生道路上揮毫潑墨，留下華麗的篇章。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，溝通，主動(dòng)等等讓我欣慰自己的成長(zhǎng)。年年夏季驕陽暴雨，酷熱煩悶，XX的夏天卻清新充實(shí)，一路走一路學(xué)習(xí)，我感激能有機(jī)會(huì)參與街道服務(wù)，參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)!
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