【正文】 極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn)。二、利用多種輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響往往比班主任個人的力量更有效。記得剛開學(xué)的一次主題班會，以《愛》展開討論，由愛自己到愛他人，再到愛集體；由如何愛到講究愛的藝術(shù)和技巧，為創(chuàng)建和諧班級樹立良好開端。為了鼓勵學(xué)生珍惜美好時光，努力學(xué)習(xí)，以《生活告訴我…...》為主題，邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任以及家長代表參加，幾名同學(xué)講述自己典型事例，以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的吳芳同學(xué)，她父親因病去世，母親身體多病，造成家境貧寒，但憑借自己的刻苦努力，能品學(xué)兼優(yōu)；如自立自強的樊享譽同學(xué)，他遠(yuǎn)離父母，獨自在外租房，生活自理能力很強，成績優(yōu)秀……另外家長嘉賓也談到自己幼年求學(xué)經(jīng)歷的苦難，以此告誡學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：有意識、有計劃的通過對學(xué)生道德的談話，及時表揚和批評那些典型事例。美文欣賞，這不同于語文老師的欣賞課，而是報紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報道等，如《五元錢的信任危機(jī)》、《沒有什么不可以改變》《假如給我三天光明》等。經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。三、建立平等的師生關(guān)系，樹立班主任的威信。班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語：“親其師，信其道?！卑嘀魅我哉鎿凑\懇的熱情和愛學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生?！苯處熢谂c學(xué)生的交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。建立平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育效果就愈加。有一次，班上一名叫付運的女生，來到辦公室找我要紅糖，我問她有什么用，她說她肚子疼平時都是用紅糖水來緩解。當(dāng)時，我并沒有因為該生是一名學(xué)困生而漠然置之，而是及時去商店給她買來了紅糖，并且到學(xué)校食堂做了姜糖水給她喝。很快，她的癥狀得到了緩解，她很感動。此次，該學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比以前提高了，學(xué)習(xí)成績提高很快。我還實行分層推進(jìn)的“善愛”體制，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對待優(yōu)秀生，班主任要“善愛”，對他們要提更高更嚴(yán)的要求，而對學(xué)困生，要樹立“后進(jìn)不差”的觀念，對他們給予給多的關(guān)懷和愛護(hù)，尋找和挖掘他們的閃光點，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點滴進(jìn)步，體驗愉悅，增強進(jìn)步的信心。班主任任何時候都必須公正樂觀的善待每一個學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷的進(jìn)步。在班主任工作中，實施情感教育，抓住教育時機(jī)，教育效果會事半功倍，學(xué)生生病時，一聲輕輕的問候；生日時，一聲親切的祝福；失敗時，一個安慰的眼神；成功時，一束激勵的目光。學(xué)會評議親切的對待每一個學(xué)生。我被所帶過的學(xué)生評為“最受學(xué)生愛戴的老師”。我也感到學(xué)生能夠向我敞開心扉，甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫信的方式想和我交朋友。家長評價我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實樹立的威信，但還是覺得做的還不夠。四、濃濃學(xué)風(fēng)，換來實至名歸，碩果累累濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神激勵著學(xué)生，我班的李莎莎同學(xué)獲市級三好學(xué)生，鄧佳獲得縣級三好學(xué)生。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村，條件較差，許多學(xué)生騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生，常為講解一道難題，弄明白一個句型或語法，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會做人，將良好的品質(zhì)放在首位。地處農(nóng)村的學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款、建設(shè)書香班級等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。，連我一起就是三十六位成員，“家”的溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的集體，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評，連續(xù)五個月均被評為月度優(yōu)秀班集體，班級量化總分一直名列前茅?！凹摇崩锏膭趧佑镁卟恢钦l用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門上，門的旁邊還多留出一些釘子，是用來掛學(xué)生雨具的，值日生病了沒來，衛(wèi)生區(qū)的勞動就會有人主動完成，在校運動會中，我班榮獲團(tuán)體總分第一名，我班在學(xué)校組織的丟沙包比賽獲得團(tuán)體總分第一名，在學(xué)校組織的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽中榮獲團(tuán)體總分第一名，我班榮獲學(xué)校各項活動優(yōu)秀組織獎，上學(xué)期學(xué)生各科成績總分均列同年級第一。七．二班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面協(xié)作，努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！