【正文】 色大氣?所包圍，晶瑩透亮，美?麗壯觀。甲：本世紀以來，人們?只顧蠻橫地征服自然，?蠻橫地向自然界索取，??使得地球再也無法忍受?，不得不敲響懲罰的警?鐘。于是自然災害不斷?襲來：氣候變暖、土地?沙化、森林銳減、物種?滅絕、垃圾成山、水源?污染、酸雨肆虐，臭氧?層破壞？？乙：?地球的危機，就?是人類自身的危機。如?果我們對保護地球、保?護環(huán)境仍然不重視，那?么，歷史將不會原諒我?們，地球將給予我們更?嚴厲的懲罰。甲：為了全人類的?生存，請拯救地球吧！?科學家們提出讓森林拯?救?地球。這里請聽故事?大田帥同學講《森林與?風沙》的故事。田帥同?學：在古巴比倫時期，?有一個強大的國家，國?土上有大片的草原和森?林。人們生活在地肥水?美、鳥語花香的環(huán)境中?，過著幸福的生活。國?王下令：每砍一棵樹，?都要栽下新的樹苗！有?一天，王子在樹林里玩?耍，不小心損壞了一株?小樹苗。國王知道后，?狠狠地處罰了王子，王?子很不服氣。王子當上?國王后，下令砍下所有?的樹木，為他建造高大?華麗的宮殿，讓全世界?都知道他至高無上的尊?嚴！于是一片片森林被?毀壞，國王的宮殿建成?了。那宏大的規(guī)模，華?麗的裝飾在當時是獨一?無二的，他陶醉在豪華?的生活中?？扇f萬沒想?到，由于森林被破壞，?引來了風沙，造成了大?量的水土流失。這片美?麗的土地，終于被風沙?吞沒，變成了一片大沙?漠，這個強大的國家從?地球上永遠地消失了。?乙：故事?聽完，留給了我們深深?的思考，大家想想森林?對保護地球到底有哪些?好處？1998年夏季?我國發(fā)生的特大洪災是?不是與亂砍亂伐森林有?關系？讓各個小組討論?一下。（全班分成四個?小組進行討論，每個小?組推選一名代表進行發(fā)?言，討論時間5分鐘，?4個小組代表發(fā)言約5?分鐘）甲?：大家發(fā)言很好，讓朱遠同學給我們談談?。朱遠同學：森林?被人們稱為綠色的金?子，具有凈化空氣的?作用； 大自然的總調?溫室，具有調節(jié)氣候?、殺菌抗病作用；是 ?人類環(huán)境安全的堡壘 ?，具有保持水土、防風?固沙、等許多作用。如?果森林遭到破壞，會導?致許多自然災害的發(fā)生?。是啊！1998年夏?季我國發(fā)生的特大洪災?與亂砍亂伐森林有一定?的關系?，F在西部大開?發(fā)實行退耕還林就是保?護地球，維持生態(tài)平衡?。乙：但?1950年以來，四、五十年間?全球有一半以上的森林?消失，實在令人痛心和?擔憂。合：為此，我們必須積極?植樹造林，呼喚明天?的綠色。?第五篇：愛綠護綠從我做起主題班會愛綠護綠從我做起主題班會揚帆二班[活動目標] ，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識。，愿意以實際行動愛護花草樹木。[重點難點] 重點：培養(yǎng)學生有愛護花草樹木的意識，愿意以實際行動愛護它們。難點：培養(yǎng)學生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識。[活動過程] 活動一、創(chuàng)設情境，激情護綠。欣賞四季風景的圖片。同學們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木）花草樹木對我們的貢獻這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？——保護它們。老師給你們帶來了一個護綠小故事，請你們認真聽，想想怎樣才能成為一名護綠小衛(wèi)士？活動二、聽護綠小故事。護綠小故事：本校學生講述自己被評為護綠小衛(wèi)士的故事。聽完故事，你們知道怎樣成為一名護綠小衛(wèi)士嗎？小朋友想不想也成為一名護綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護綠獎章。那要接受老師的測試考驗。共闖三關?；顒尤?、學習植綠、養(yǎng)綠、護綠，爭做護綠小能手。（一）第一關：學會種樹你知道怎樣種樹嗎？課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水小朋友們學會種樹了嗎？請學生復述種樹的步驟。（二）第二關；學會澆水１、在生活中你們有沒有經常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水?。砍鍪緢D：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。小組給盆景澆水，師巡視檢查。（三）第三關：學會保護小樹你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？看錄像學習如何綁繩子。給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護花草樹木。活動四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護綠小衛(wèi)士。出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？ 你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學說）我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個曬被子的老奶奶，你有什么要對我說？（三）總結回到課題同學們，我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實的護綠小衛(wèi)士了，現在我們可以佩戴上護綠小徽章。讀保護花草樹木的兒歌。我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護綠的行動中去，讓更多的人都成為護綠小衛(wèi)士?；顒游?、回歸生活，護綠在行動。護綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？看圖片：植樹。護綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護花草樹木做些力所能及的事。下面，請同學們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。生交流?；顒恿嚎偨Y全文，延伸生活。師總結：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛(wèi)士。