一年級上冊書法教學計劃[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2025-10-26 14:36本頁面
【正文】 則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規(guī)則有中間突出先中、右上或字里有點后補、上包下時先外、下包上時先內、三框首橫末折。（3）漢字的間架結構，有如下六種：獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。（4）漢字的偏旁部首。：“規(guī)范、端正、整潔”。三、教學重點、難點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。、行款整齊，有一定的速度。、審美能力和良好的寫字習慣。，提高學生對漢字書法的鑒賞能力。四、具體措施，適當向學生講述一些有關漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學苦練的故事，引導學生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學生好好寫字，真正調動起學生學習寫字的積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。，優(yōu)化寫字課堂教學，在教學中要做到訓練有度，在教學內容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。，先講后練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平。教師的講解不超過10分鐘，學生練習不少于25分鐘。；處理好寫字與識字的關系；處理好寫字教學與課外書法活動的關系。，帶動全班同學參與到寫字活動中，進一步提高寫字水平。第五篇：一年級書法教學計劃2013——2014學 小學一年級書法興趣班教學計劃一、學情分析一年級的學生有較好的寫字興趣，但是有的學生在下筆、運筆、握筆的時候用力過猛，導致寫出來的字不好看，有的學生寫字字體很大。運筆、筆鋒等有待提高。一、教學目標：讓孩子養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作有著深遠的影響。讓孩子對基本筆畫、運筆做到心中有數，寫字時注意筆鋒。學習觀察、分析字的能力。二、教學措施：每節(jié)寫字課都要強調書寫姿勢。提高學生練字興趣——獎星制，根據學生作業(yè)及課堂表現情況，給與學生1——5顆不等數量的星星獎勵。課內課外相結合。除了課上練習，還要求學生在平時作業(yè)中認真書寫。保證書寫的時間——每節(jié)課35分鐘三、教學內容第2周：寫字姿勢與鉛筆執(zhí)筆姿勢 第3周：橫的寫法——范字：一二三十土 第4周：豎的寫法——范字 第5周： 撇的寫法——范字 第6周：捺的寫法——范字 第7周：點的寫法——范字 第8周：豎鉤的寫法——范字 第9周：豎折的寫法——范字 第10周：豎提的寫法——范字第11周：橫折的寫法——范字 第12周：橫折鉤的寫法——范字 第13周：橫斜鉤的寫法——范字 第14周：橫溝的寫法——范字 第15周：橫折彎鉤的寫法——范字 第16周：豎彎鉤的寫法——范字第17周：綜合練習——能正確、端正、美觀的書寫出所學過的生字四、實踐活動上好每周的一節(jié)課從指導筆畫筆順入手、字的間架結構入手
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