【導讀】表達式:Q=I2Rt,其中I、R、t的單位分別為A、Ω、s.元件的電流為________mA;通電100s產(chǎn)生的熱量為________J.1.電熱的計算:計算電熱除根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt計算外,功.即Q=W=UIt.I2Rt來比較,因為在串聯(lián)電路中,電流相等,電熱與電阻成正比;
【總結(jié)】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學習目標⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2024-11-12 19:01
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書物理選修1-1電流的熱效應(yīng)1課前回顧?電流?概念?形成條件?方向?電流I=Q/t2課前回顧?電源和電動勢?電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓3?能量的轉(zhuǎn)化(討論)?什么是……?由一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式
2024-11-17 16:57
【總結(jié)】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng):電流通過各種導體時,都會使導體的溫度升高的現(xiàn)象。電熱器:利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。(即把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能的加熱設(shè)備)原理:是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結(jié)構(gòu):電油炸鍋電熨斗
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】電流通過導體時導體發(fā)熱的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.電流的熱效應(yīng)制成電熱器的原理生活中還有哪些電熱器……問題電流通過電熱器所產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)?猜測電流電阻通電時間設(shè)計實驗實驗方法控制變量法實驗電路圖Q1:怎樣研究電熱器
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ電壓越大,對電流的推動作用也越大;電阻越大,對電路中的電流的阻礙也越大。請大家猜測它們?nèi)咧g的關(guān)系。當電路中的電阻一定時,電壓越大,電流__。當電路中的電壓
2024-11-18 17:22
【總結(jié)】這些用電器是怎么工作的?為什么?一、電流的熱效應(yīng)導體中有電流通過的時候,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,統(tǒng)稱為電熱器。點亮的燈泡過一會兒會燙手,說明什么?導線和電熨斗串聯(lián),為什么電熨斗很熱而導線并不很熱?說明什么?問題11、燈泡和電線
2025-08-01 17:44
【總結(jié)】北師大版《電流的熱效應(yīng)》教學設(shè)計(一)課題第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課型日期200年月日上下午第節(jié)教具焦耳定律、講授課教學目標1、了解電流熱效應(yīng)2、理解焦耳定律,能用焦耳定律分析有關(guān)問題3、了解電熱器的用途、優(yōu)點,發(fā)熱
2024-12-09 08:08
【總結(jié)】學習無止境,探索無極限.愿同學們揚起理想的帆,大膽探索,敢于創(chuàng)新,勇攀科學高峰!----老師寄語§電熱器電流的熱效應(yīng)一、課前預(yù)習1.電流的熱效應(yīng):電流通過導體時,導體的現(xiàn)象。2.生活中利用電流熱效應(yīng)常用用電器有、
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】探究焦耳定律第1課時電流的熱效應(yīng)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章電能與電功率觀察與思考導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據(jù)什么判斷的嗎?學習
2025-06-20 03:59
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系新課導入請看演示新課導入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢?新課導入教學目
2024-12-08 07:37
【總結(jié)】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電水壺思考:電風扇是電熱器嗎?2、電流通過導體時,導體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為電流熱效應(yīng)1、能量轉(zhuǎn)化:電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能———電熱器小試牛刀:?下列家用電器中,屬于電熱器的是()A.電熨斗B.電風扇
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時代最快的“信使”1.在古代,人們經(jīng)常利用________、________、________等方式來傳遞信息.烽火信鴿驛馬電磁波2.手機通訊和廣播電視都是依靠__________傳送信息的.3.兩相鄰波峰或波谷間的距離叫做________.4.電磁波在空氣中傳播速度與_
2024-11-30 04:50
【總結(jié)】第十七章歐姆定律第1節(jié)電流跟電壓、電阻的關(guān)系復習:是形成電流的原因;是阻礙電流的作用。電壓電阻提出問題:如何改變小燈泡的亮度?(提示:方法越多越好)復習實驗:同一燈泡(電阻不變)。電壓
2024-11-23 11:37
【總結(jié)】電流的熱效應(yīng)一、夯實基礎(chǔ),利用電流的熱效應(yīng)工作的是()A.洗衣機B.電視機C.電冰箱D.電飯煲,其中主要是利用電流熱效應(yīng)來工作的是()A.B.電風扇電冰箱C.
2024-12-08 03:22