【正文】 前的紀(jì)年方法是,將新君即位后的第二年作為元年,以在位年序紀(jì)年?；实墼谖粫r(shí)沒(méi)有特定的名號(hào),如漢景帝在位的第三年即稱(chēng)為“二年”,與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外,諸王國(guó)各以諸侯王之年紀(jì)事,更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時(shí),創(chuàng)制了“元封”年號(hào),將當(dāng)年稱(chēng)為“元封元年”。朝廷所定的年號(hào)通用于全國(guó)所有地方,后世根據(jù)年號(hào)也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號(hào)制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國(guó)?！獡?jù)(日)宮崎市定《中國(guó)史》等(1)根據(jù)材料,說(shuō)明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)別。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析漢武帝年號(hào)制改革的歷史意義。(9分)46.[歷史一—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)材料一在歐洲方面,德意帝國(guó)主義集團(tuán)和英法帝國(guó)主義集團(tuán)之間,為了爭(zhēng)奪對(duì)殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國(guó)主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了欺騙人民,為了動(dòng)員輿論,戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方都將不顧羞恥地宣稱(chēng)自己是正義的,而稱(chēng)對(duì)方是非正義的?！珴蓶|《關(guān)于國(guó)際新形勢(shì)對(duì)新華日?qǐng)?bào)記者的談話(huà)》(1939年9月)材料二這一太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),是日本法西斯為了侵略美國(guó)英國(guó)及其他各國(guó)而發(fā)動(dòng)的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭(zhēng),而在美國(guó)英國(guó)及其他各國(guó)起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨(dú)立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭(zhēng)……全世界一切國(guó)家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯陣線(xiàn)與舉行解放戰(zhàn)爭(zhēng)的反法西斯陣線(xiàn),已經(jīng)最后地明朗化了?！浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言》(1941年12月)(1)根據(jù)材料一、二,說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認(rèn)識(shí)。(4分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認(rèn)識(shí)的國(guó)際背景。(11分)47.[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)](15分)材料美國(guó)在建國(guó)初,由于國(guó)力弱小,加之受華盛頓“中立政策”的影響,沒(méi)有制定任何針對(duì)拉美地區(qū)的政策。19世紀(jì)后,美國(guó)開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的關(guān)注,并進(jìn)行了長(zhǎng)期滲透及武力干涉。1933年羅斯福上臺(tái)后,正式宣布美國(guó)對(duì)鄰國(guó)奉行“睦鄰政策”,表示不干涉拉美國(guó)家的內(nèi)部事務(wù)。隨后羅斯福又呼吁美洲各國(guó)互相理解,消除一切阻礙正常貿(mào)易發(fā)展的人為障礙。1934年,德國(guó)在經(jīng)濟(jì)和政治上成功地滲入拉美。對(duì)此,羅斯福采取一系列措施,包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等,只以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益。到1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前,美國(guó)已和11個(gè)拉美國(guó)家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定,雙方貿(mào)易迅速發(fā)展。摘編自劉緒貽等主編《美國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明華盛頓“中立政策”和羅斯福“睦鄰政策”基本特征的不同。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明羅斯福“睦鄰政策”的作用及其實(shí)質(zhì)。(11分)第四篇：2008年高考?xì)v史試題及參考答案(廣東A卷)2012年兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)2012年3月3日13日、2012年3月5日14日，全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議以及十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議分別勝利召開(kāi)。人民代表在“兩會(huì)”期間圍繞編制“十二五”規(guī)劃和保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，深入開(kāi)展協(xié)商議政。政協(xié)常委會(huì)把為編制“十二五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌各民主黨派、專(zhuān)門(mén)委員會(huì)、地方政協(xié)等力量，采取專(zhuān)題調(diào)研、視察考察、大會(huì)發(fā)言、委員提案等方式，在規(guī)劃編制的重要階段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中議政建言，取得積極成效。在新的一年里，我們民建會(huì)員要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹中共十七屆六中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作，把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為履行職能的首要任務(wù)，把促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為義不容辭的責(zé)任，把提高政協(xié)工作科學(xué)化水平作為自身建設(shè)的目標(biāo)，同心協(xié)力搞好政治協(xié)商，積極穩(wěn)妥推進(jìn)民主監(jiān)督，扎實(shí)有效開(kāi)展參政議政，為實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期良好開(kāi)局，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利作出積極貢獻(xiàn)。一、參政為“民生”在兩會(huì)期間，核心的關(guān)鍵詞就是“民生”。胡總書(shū)記在新年賀辭中就指出，要“著力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和解決民生問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道”。在 “兩會(huì)”期間，他又反復(fù)強(qiáng)調(diào)著力改善民生，構(gòu)建和諧社會(huì)的問(wèn)題?？倳?shū)記的一系列講話(huà)表明，我們黨在今后的工作中，把解決民生問(wèn)題作為最大的政治，把改善民生問(wèn)題作為最大的政績(jī)，把關(guān)注民生作為促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須關(guān)注民生，民生問(wèn)題是最緊要、最根本的問(wèn)題，要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)重視和解決民生問(wèn)題的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。民生問(wèn)題連著民心，抓住了民生問(wèn)題，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。作為一名黨派成員，要始終把群眾的利益、群眾的要求放在第一位，要站在群眾的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，當(dāng)好群眾的代言人，全心全意為人民服務(wù)。在參政議政工作中，要隨時(shí)隨地關(guān)注百姓關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，這是我們義不容辭的職責(zé)。只有把根深深扎入群眾的土壤中，不斷地從群眾中吸取營(yíng)養(yǎng)，關(guān)注民生，反映群眾的呼聲才能真正為人民的利益服務(wù)，為群眾的利益服務(wù)。二、參政為“發(fā)展”發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，也是民主黨派參政議政的第一要?jiǎng)?wù)。改革開(kāi)放以來(lái)，民主黨派緊扣發(fā)展主題，認(rèn)真履行參政議政職能，就我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的一些重大問(wèn)題提出很多戰(zhàn)略性、前瞻性、科學(xué)性的建議，為我國(guó)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。新世紀(jì)新階段，我們民主黨派應(yīng)繼續(xù)牢牢把握發(fā)展這個(gè)根本任務(wù)和主題，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺(jué)服從和服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，把各方面的智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來(lái)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展。三、參政促“和諧”13日上午，全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議閉幕，會(huì)議通過(guò)了提案審查情況的報(bào)告。截至3月8日14時(shí)，委員們共提交提案6069件。其中，涉及法律體系建設(shè)和廉政建設(shè)的提案441件。提案中，圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的有1200余件，占提案數(shù)的20%。作為黨派成員，我們必須繼續(xù)發(fā)揮人才薈萃、聯(lián)系廣泛、智力密集的優(yōu)勢(shì)，把工作視野拓展到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化等各個(gè)方面，運(yùn)用法律、政策等多種手段，本著以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧的精神，協(xié)助統(tǒng)籌各種社會(huì)資源，促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展；積極發(fā)揮整體功能和組織優(yōu)勢(shì)，選擇綜合性、戰(zhàn)略性、前瞻性，黨和政府決策迫切需要研究的重大問(wèn)題，進(jìn)行深入調(diào)研，積極建言獻(xiàn)策，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供更多的智力支持，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。第五篇：2013年天津卷高考作文題2013年天津卷高考作文題:___而知之 中國(guó)自古有“學(xué)而知之”的說(shuō)法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說(shuō)過(guò):“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時(shí)代的發(fā)展,我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。評(píng)論(0)| 轉(zhuǎn)發(fā)(0)1小時(shí)前新浪微博張清河：2013高考作文天津卷:2013年天津卷高考作文題為“以?___而知之?(填入一個(gè)字,學(xué)字除外)為題,寫(xiě)一篇文章。要我填,就填“度”字。題目《度而知之》(不知道,問(wèn)度娘嘛!)清河村語(yǔ)評(píng)論(0)| 轉(zhuǎn)發(fā)(0)1小時(shí)前騰訊微博