【正文】 出話。每逢此時(shí)，我的課桌上總會(huì)出現(xiàn)一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經(jīng)過(guò)我的“調(diào)查審問(wèn)”終于查出是我的兩個(gè)朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實(shí)，友人的世界是單純的，也是無(wú)瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該拿出自己的關(guān)愛。雖然我們也不圖回報(bào)，但說(shuō)不定在某個(gè)瞬間，我們就會(huì)得到命運(yùn)的饋贈(zèng)。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰(shuí)悄悄整理的書……關(guān)愛猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的內(nèi)心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛之中都蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，如果我們都積極地開發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會(huì)在關(guān)愛的原野永遠(yuǎn)閃爍。望著眼前的花壇，我腦海中閃現(xiàn)出電視上的一幅畫面：一位憨厚的賣小吃的老大爺，為小區(qū)最后一名上夜班回家的女孩兒點(diǎn)亮一盞暖暖的燈……我們的生活充滿陽(yáng)光作文 篇8歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。這里,將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛，那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。一到操場(chǎng)，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手?？?，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)??！那帥氣的形象；連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲?！蓖郏√?！在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。我愛這里，因?yàn)?，這里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌。因?yàn)?，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。我們的生活充滿陽(yáng)光作文 篇9走過(guò)春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱期望；多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿陽(yáng)光。當(dāng)黎明的第一道曙光爬過(guò)學(xué)校的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧的凈土?xí)r，最早迎接陽(yáng)光的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著、跑著，操場(chǎng)上歡聲一片的歡聲笑語(yǔ)沖擊著一顆顆年輕而又浮躁的心，爽朗的笑聲構(gòu)成一曲生氣蓬勃的交響曲。學(xué)校早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美，成為我們最熟悉的旋律。隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起，我們整齊地站在國(guó)旗前，莊嚴(yán)地行著注目禮，我們一改平時(shí)的嘻嘻哈哈，肅穆地站著，任憑初升的朝陽(yáng)將金色的光輝灑在我們身上，給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻，我們深深地感覺到我們就是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)中國(guó)的重?fù)?dān)將交托在我們身上。朝陽(yáng)最終毫無(wú)保留地將霞光投向大地，金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢溫暖與活力，悠揚(yáng)的讀書聲從教室中傳出來(lái)，伴隨著一種振奮人心，充滿期望的活力。這期望的曙光不僅僅照亮了大地，也照亮了我們的內(nèi)心。在這樣的環(huán)境中，我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習(xí)，我們牢記著“一寸光陰一寸金”，我們向往著更加完美的明天。我們享受著青春的歡樂(lè)，也感嘆時(shí)光的流逝，我們總是忙忙碌碌，覺得生活中有許多煩惱，想要追求更加歡樂(lè)、陽(yáng)光的日子。停下腳步，回頭看，卻猛然發(fā)現(xiàn)自我的生活早已充滿陽(yáng)光。第五篇：我們的生活充滿陽(yáng)光我們的生活充滿陽(yáng)光心理老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是尋找你身邊讓你快樂(lè)感動(dòng)的事情，在這一星期的尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的生活充滿陽(yáng)光。飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜美，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的快樂(lè)生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里面閃爍著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。下課的鐘聲一陣一陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長(zhǎng)；時(shí)間的鐘聲一陣一陣飄進(jìn)我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來(lái)了活力和幸運(yùn)。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過(guò)，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽(yáng)光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。陽(yáng)光的洗禮，讓我們更加光彩，讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們的夢(mèng)一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的感覺是那么微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨。是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……