20xx年度繼教個人學習計劃-資料下載頁
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【正文】 人的行為等，從反思中提升教學研究水平。練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學。認真寫好各科學習筆記及心得體會?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進。三．主要學習內(nèi)容安排如下：《教師如何提升職業(yè)道德》學16個知識點；《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》學16個知識點；《有效上課——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》學18個知識點；《多媒體課件制作與教學資源應用》學18個知識點；《有效教學數(shù)學教學中的問題與對策》學18個知識點。2014年1月10日第四篇：小繼教個人學習計劃小繼教個人學習計劃（2013）豐樂中心完小申學剛在新的一年里，為了不斷提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，不斷學習新理論新課程新的教學模式，更好的應用于自己的教學，特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。一、學習思路：學期將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術(shù)培訓、新方法，和心理健康教育開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。二、學習形式：⑴參加學校組織的集中培訓。⑵參加語文教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。三、學習內(nèi)容：一德四新：師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能，以及心理健康教育。四、個人達標計劃：積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習；積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。期末認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師；總之，“一德四新”就是要求我們教師在當前形式下，培養(yǎng)教育學生自主、合作、探究性學習能力；教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際，要給學生創(chuàng)設自主支配的時間和空間。我一定按計劃完成好各方面的學習。2013年3月1日第五篇：2013小繼教個人學習計劃2013小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定2013個人繼續(xù)教育成長計劃：一、總體目標：認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。二、具體措施：提高專業(yè)水平。（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。（2）提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。1做好日常教學常規(guī)。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學。“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。
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